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大家好。我叫屈浩。我是六年级三班的小成员。这一天,我演讲的题目是我的理想。
当你提到英国科学家爱迪生时,你一定不会感到奇怪。他是世界著名的发明家。他一生发明了一千多种发明。我的理想是成为像爱迪生一样的伟大发明家。
我记得在初三的课本上,我们看到爱迪生因为发明差点失明,被列车员打聋了一只耳朵,还被硫酸烧了一件衣服。然而,他研究科学的'决心并没有动摇。正是这种顽强的精神、不懈的努力和对学习的态度,使爱迪生成为一位伟大的发明家。
我想,如果我真的想成为爱迪生那样的发明家,我也应该发扬他不怕困难,顽强奋斗的精神。为此,我想做四个字:勤奋、毅力、勇气、思考。“勤奋”就是勤奋。所有做过一件事的人都是努力的结果。“恒心”就是坚持不懈。只有持之以恒,才能取得成功。“勇气”就是在学习遇到困难的时候,有克服困难的勇气。“思考”同样重要,学习总是和思考结合在一起的,这一天的“思考”要敢于幻想。只有张开幻想的翅膀,发明才能成为现实。
不劳无获。为了实现自己的理想,我会努力!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是高一(3)班的刘思婷,很高兴站在这里和大家分享关于“青春与梦想”我的看法。
不知道大家有没有看过衡中张锡峰的演讲?是否大家也和我一样,觉得那位少年在舞台上侃侃而谈的样子,光芒万丈呢?他在演讲中曾说过这么一句话,“这世间,唯有青春与梦想不可辜负!”而他也如自己说的那样,没有辜负自己的青春与梦想,在高一时就被保送清华,前进在不断优秀的路上。
我们来谈谈青春吧,你们认为青春是什么样的?拥有青春的我们,就犹如初升的太阳冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘风的雏鹰勇往直前。初来博中时,我还是只什么都不懂的“小菜鸟”,现在,在各科老师的教导下,我已学会合理安排学习计划,有序地朝着自己的目标前进了。虽说步伐不大,但每一步都踏踏实实。
我喜欢在早晨朗诵古诗与名篇,这样,我的'每一天都是以诗意开始的;我喜欢在课间的时候与同学讨论老师课上遗留下来的问题,虽然有时我们思想的碰撞会产生火花,争得面红耳赤,但也为我们的学习增添了几分趣味,开阔了我们的思想领域;我喜欢利用晚修时间来研究令我头疼的数学题,虽然这增大了让我脱发的概率,不时地为黑发搔更短而心痛,但这就是青春啊!
处于花样年华的我们,对于自己的未来总是充满憧憬与期待,关于梦想,我们有各种各样的答案,现在让我们来个互动吧。闭上你的眼睛,思考一下你的长期目标和近期目标,再想想你们的计划进行到哪了?或者还没开始?或者根本没有计划?三,二,一,好了,睁开你们的眼睛,你们想好了吗?如果现在还没有准备好的,请将你们的进度从将来时调到现在进行时吧,恰同学风华正茂,让我们以笔为刀,倚梦为马,在荆棘中踏出一条路来吧!即使路途坎坷,也绝不退缩,因为前路光明,未来可期!
我们总是会在各种平台上去观望别人的生活,然后在心底吃“柠檬”,其实我们为什么只能在屏幕前做只“柠檬精”,千万别妄自菲薄,我们也可以变得优秀。登上金字塔顶的,有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。既然现在我们还没有雄鹰那样强壮的翅膀,任我们翱翔,那我们就像蜗牛那样默默前进,厚积薄发吧。终有一天,我们也会登上塔顶,一览众山小!
最后送给大家一句我最喜欢的话吧,乾坤未定,你我皆是黑马!我的演讲结束,谢谢。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
那么,什么才是理想信念呢?理想是人生的动力!理想信念贯穿于人的精神生活之中,它来源于现实又高于现实。没有理想、信念的人生,就象失去了方向和动力的小船,会在生活的波浪中随处漂泊,甚至沉没于急流之中,无法到达幸福的彼岸。
语文课上,成功的背后是坚定不移的信念。陈胜的一句“王侯将相,宁有种乎”的呐喊体现“人之志不立,则如无舵之舟,无疆之马,飘荡奔放,却了无方向。”
数学课上,成功等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时,或许只得到只有一个小小的方程式,但他却付出了无比的艰辛,草稿纸竟装满了上百个麻袋,我想他的成功,也正是有了这些精神信念的支持。
历史课上,成功的新纪元由信念改革,越王勾践,卧薪尝胆,受尽千辛万苦,历尽千锤百炼,为了复仇的成功,他付出的不仅是血汗与屈辱,他的成功背后付出了多少艰辛。
因此,在人生的海洋中,如果想要成为一个出色的水手,我们就必须做一个有理想、有信念的航高人。
理想的实现不会一帆风顺,它是一个艰苦的过程,是一段曲折的旅途。这途中需要你有足够的勇气去面对困难,去经历失败;需要你有足够的.耐心去走完这段漫漫长路,永不退缩,需要你有足够的韧劲去忍受“板凳要坐十年冷”的苦寂。但即使再多的困难,也不应该使你放弃理想、失去信念。鼓足勇气,坚定下去。怀揣你的信念,用你的双手实现你的理想!去告诉别人你自己从未走错!
同学们,握紧你手中的舵,扬起生命的帆,向未来远航,让我们张开理想的翅膀,成为一个有理想、有信念的航高人吧!
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