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各位领导,同事大家好:
今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:"生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。"的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。
"十年磨一剑,霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的.朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。
漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢
工作中 身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。"问渠哪得清如许 为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。
现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。
身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。
青春是美好的,青春更是短暂的。"羡子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不见,
高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。"青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!
我的演讲完了,谢谢。
老师们、同学们:
下午好!
我今天演讲的题目是《放飞青春的梦想》!
我很欣赏这样一句话“在最美的年纪,为最纯真的梦想尽自己最大的努力”。曾经不止一次有人问我“你的梦想是什么呢?”我用这三句话来回答这一问题:当一个老师。好好的当一个老师。当一个好老师。
还记得,很小的时候,妈妈就在帮我规划未来的人生路――今后当一名老师,而当时的我坚决不同意,我的理由是:老师太穷了,你看有几个老师开好车、住好房了的?当时的我怎么也没想到今天我会走上这三尺讲台成为一位人民教师。回想起来,这一切都缘自高三时经历的几件小事:
第一件事,高三上学期的那年春节,除夕夜吃年夜饭时,我堂兄突然说他很后悔,后悔当时没能回仪陇参加工作,原因是渐渐的父母亲上了年纪了,离家近一点才能更好的照顾到家里面。听到这话我放眼看了看席上的兄弟,那时唯一还有得选择的也就只有我了,为了家,我开始考虑儿时妈妈的话。
第二件事,高考前,一次放假回家,在钓鱼的时候遇到了我们院子里的一位老师,他正好也带着他的妻子、小儿子在那钓鱼,他在钓鱼的时候,他的妻子就在旁边教他的小儿子数数,“儿子,来数数你爸钓了多少鱼了”。看到这一幕,我心为之一震,这不正是我想要的生活吗?有谁能说这样的生活不是幸福的生活?虽然他们并没有多少钱,没有豪宅,没有好车。就这样,高考过后,我在所有的志愿栏里都填下了师范专业。也就是那个时候我明白了,我的梦想就是要当一名教师。
而今天,当初的梦想已经实现,大学毕业,我如愿以偿回到了家乡仪陇,走上了这三尺讲台。一转眼,我从学生变成老师已经两年了,两年来,尝尽酸甜苦辣,摸爬滚打中我也逐渐的熟悉了教师这个职业。以前只知道当老师不过是每天两节课,改几本作业本,如今才知道在这两节课后是大量的备课、练习。朋友经常羡慕的对我说“还是当老师好,每年两个假期,工作又安稳”。每当此时我都只能说老师其实就像橘子――外表光鲜,内心破碎。别人上班是朝九晚五,我们上班是朝五晚九。
前不久网络流传着这么一句话“干得比驴都累,起得比鸡都早,挣得比民工都少,看上去比谁都好,五年后比谁都老”。这虽然是句玩笑,却也反映出了教师的生活。上早自习时天还未亮,下晚自习已经夜深。在我们上下班途中陪伴着的没有清晨的曙光,也没有夕阳西下的晚霞,只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。然而即使这样,换回来的却是少得可怜的工资,却是那一张张不尽人意的学生成绩单。再面对这极度物质化的社会,我不免有些动摇了,也开始怀疑自己当初的选择。可每每看到娃娃们那一张张纯真的笑脸,听到那一声声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便荡漾起无边的幸福的时候,我又坚定了我的梦想――好好的当一名老师。
能够做一名学生心中理想的老师,这是每个教师孜孜不倦追求的目标,也是我的最终的梦想――当一个好老师。作为一个青年教师,我深知要实现这一梦想的路还很长很长,在这条路上有着太多的东西需要我去学习,首先是师德修养和责任意识,我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。我时刻都不敢忘记大学老师的一句话“误人子弟等于杀人父兄”。作为年轻教师,我需要真正为学生的终身发展负责,不能让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。其次是经验的积累,这就离不开反思,因为只有让反思成为习惯,才能促进自我成长。这就需要我对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,不断提高自己的教育教学能力。当然要实现这一梦想,还离不开虚心学习,取人之长,补己之短。我需要积极向同事们学习,向优秀教师们学习。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我们会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。在最美的年纪放飞我们青春的梦想。
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