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关于追星梦想主题的演讲稿(推荐5篇)

2024-04-20 00:46:01

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于追星梦想主题的演讲稿(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于追星梦想主题的演讲稿(推荐5篇)》。

第一篇:演讲稿关于追星

提倡理智追星,不是一句空口号,而是一个实实在在的方法,是一个有目的,有计划的,有行动的方式,是一个有思想的人,是一个有目的,有方法,有行动的人,是一个有思想的有志向的有知识的有追求的人。

在学校里,我们可以经常听到老师讲课的声音。老师的讲课风格是平铺直叙,叙事的语态和叙事的表达方式都是平铺直叙。这样的语言和叙事的方式不对的话,不但使人觉得很枯燥,也使人觉得很枯燥。

在学校里,老师讲课是一门很严肃的课,但是在学校里,老师不会在上课时说一些话,而且讲课时,一定会有老师来提出问题。所以我们要在老师不讲课的情况下,去听老师讲课,在老师的身上找到问题所在。

老师讲课的方式也很重要,不同的课型,不同的老师都会有不同的收获。这就像我们学习的一样,老师讲课是一件很简单的事情。我们要把课本上的知识和老师讲的有差异的知识结合起来,这样我们才能够达到学习的目的。我们要学会学习,这样才能够提高自己在课堂上的学习效率,这样才能够提高自己的学习效率。

在学校里,老师教给我们的知识和方法都是我们在学校中学不到的,只有我们自己去掌握,才会有所突破。我们在校学习的目的也是为了提高自己在社会上的工作效率。这就是我们要提高学习效率的方法。

第二篇:关于追星的演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《理智追星》。

“你偶像是谁?你有他的写真集吗?你看过他演唱会吗?……”我不屑一句,“我不追星。”现在社会,追星成为了很多人生活的一部分。可以说不追星在班里和同学们是没有共同话语的――比如我就是个很好的例子。

大部分追星的人,都是因为明星长得帅、长得美,就盲目的追求他们的美貌,为他们神魂颠倒。看着他们为偶像的疯狂,我被震惊了。有人为了买到自己偶像演唱会的门票,不惜身体健康半夜带着黑眼圈坐在电脑前抢购门票;有人为了买到偶像穿过的衣服,用过的.东西,不顾父母阻挠,不惜倾家荡产……我笑了,真的觉得他们好愚昧,明星,他也只是一个人,一个普普通通的人,只是名气大了点罢了。为他们寝食不安,为他们愿意放弃一切。作为一名学生,到头来,不都是什么也没得到。荒废了学业,浪费了青春。

不是不赞同追星,只是觉得作为一名学生,应该适可而止。而且追的明星不该是反面教材,那样会让自己误入歧途;追星不能只看到明星的外表,应该追求明星们的高尚精神,以他们为学习的目标,完善自己的个性。犹如我的哥哥,他曾经是一个成绩很差的学生。他很喜欢刘翔的坚持不懈,遇困难不退缩。于是他以刘翔为目标,经过自己的努力考上了大学,实现了自己的目标。

追星是一门学问,作为一名正处于求学阶段的学生,希望大家不要迷失了方向,误入了歧途。

第三篇:演讲稿关于追星

在今天的社会,每个人都在追求着理智,追求理解与智慧。而我们也要学会追寻理解与智慧,追求知识与智慧。

这次培训给我最大的感触是:理智追求理解不应该只为自己而活,而要为自己而活。我们必须把追求理解与智慧的结合起来,把学生的成长与智慧的发展结合起来。我们必须要学会在追求理解的过程中不断地提升自己,让理智和智慧更好地结合在一齐。

作为一名教师不仅要教好书,更重要的是要把教育教学工作落到实处。要把理论学习渗透到每节课,教育课堂,使理论与实践更好地联系起来,在实践中不断地反思。教师不仅要在自己的教学工作中,还要在教育理念、教育方法、教育理念指导下,进行自我反思,自我提升。只有这样,才能更好的实践,才更好的服务于教学。我们要把学习理解与智慧有机地结合起来,用理论来指导工作实践,用实践来验证理论。要把学生的成长和智慧的发展有机地结合起来,让教育教学工作的理论与实践更好地联合起来,真正做到学思结合,学有所用。

作为教师的我们,不仅要关爱学生,还要关心学生的心理健康,还要让学生学会理解、爱、学会宽容,让学生懂得理解,学会正确对待自己的错误。教师要以身作则,为人师表。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行是要真情流露。要真正做到这一点,教师就不能简单地以成绩去评价学生。因为学生不是一个简单的学生,而是一个个活生生的人。教师的人格魅力就是教师的人格力量。

教书是手段,育人是目的。教育工作是一门科学,更是一门艺术。作为一名教师,应该要学生喜欢你。喜欢你的学生,你就必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我们要努力创设一种、和谐的教学氛围,激发学生的学习热情,让学生爱,喜欢你这个“好老师”。我们知道:只有爱孩子的老师才喜欢学生,只有爱孩子的老师,才能教育孩子。爱是一种情感,爱是一种信仰,一种追求,当我们在教育这块沃土上播种希望之花时,就不会有任何怨言。

我们要把教育当作艺术,用心去感受,用心去体会,用心去教育,用情去培育。我们用心灵感受心灵,用情,用智慧去启迪心灵,用心体会心灵,用情去温润心田。

第四篇:演讲稿关于追星

古时候,人们追的是英雄这颗闪亮的“星”,五六十年代,人们追的是光荣这颗“星”,而现在追的则是歌星、明星。

每个人心中都有一颗“星”,有人把这颗“星”看作是自己前进的动力,促使自己想这颗“星”看齐,最终超过它。

但有些人把这些星看成了神灵,只会盲目地崇拜、吹捧,一点儿也不会学习他的优秀品质。不思进取,最后学习成绩越来越下降。

现在社会里,“星”也有多种多样。曾经有一篇文章上这样写过,你可以不知道现在的国家领导人是谁,但你必须听说过**、林俊杰。这是对盲目追“星”者的评价。

现代社会,“星”不仅局限于影视明星、歌星,只要你自身有一点闪光处,你就是一颗“星”,或许你体育不行,但你的成绩很好……

每个人心里都有一颗“星”,这颗“星”是你追逐的那颗“星”。

你如果问旁边的人,你们都追什么星,可能有人会回答道,电影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。

每个人都是独一无二的,都是不可替代的,自己本身的优点放在别人身上始终不会那么闪亮。

每个人心里都有一颗“星”,这是必然的,因为你也是一颗“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,让自己闪亮起来,那么世界该又多少星,世界将会变得灿烂辉煌。

记住,你也是一颗“星”,定会比别的“星”更亮。

第五篇:演讲稿关于追星

敬爱的老师、亲爱的同学:

我是一名学生,我很热爱我的同学们:我热爱我的同事们,我热爱我的父母,同样我也爱我的老师们。这次的演讲有以下几点特点:

第一,我要学习他们不畏艰辛,不怕困难的精神。在困难面前,他们不低头,不退缩,不逃避,在困难面前,他们不退缩,因为他们知道,他们有着坚定的意志,有着勇于克服困难的精神。他们有一颗乐于助人的心,在遇到困难时,他们会伸出友爱之手,给予力量,给予力量,在他们遇到困难时,他们会给予力量,给予他们希望。所以,让我们学会与人沟通,善于发现别人的优点,及时发现别人身上的优点。

第二,我要学习他们坚韧的意志。在学习中,遇到不懂的难题,我不畏惧,坚持不懈。在遇到挫折时,我坚信,只要坚持不懈,就一定会取得成功。

第三,我要学习他们坚韧的品质,学习他们一丝不苟的精神。有一句经典语言说得好,一个有良知的人,就像一艘船,载着他所能带来到无边的海洋,他所遇到的所有困难都是由于这些难题所造成的,所以,我们要学习他们坚强的意志,不畏艰辛的精神,学习他们坚定不移的品质。

第四,要学习他们善于发现他人的长处,及时发现他人身上的一些优点。比如说,我们学习他们不管遇到什么挫折,总是能找到自己不足之处。在学习方面,老师教了我们的学习方法,我们要学会发现别人的优点,及时发现他人身上的一些优点。学习他们不管遇到什么困难,他们总是能找到解决这些问题的办法,这是我们应该向老师学习的。

第五,我要学习他们坚持不懈的精神。学习他们不怕困难,不怕挫折,他们有坚强的意志力。学习他们不怕吃苦,不怕困难,这些都是我们应该向老师学习的。

我们也要向老师学习,学会发现他人身上的长处,及时发现他人身上的长处,及时发现他人身上的长处,这才会使我们学习他们不畏艰难,不退缩的精神。

同学们,让我们学习他们坚韧的品质,学习他们坚定不移的精神,学习他们坚定不移的精神,学习他们勇敢面对困难,不畏艰险的精神,学习他们坚持不懈的精神,学习他们坚持不懈的精神,学习他们坚持不懈的精神!让我们一起学习他们的精神,使我们一起为我们的祖国,为我们的未来而努力吧!

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