千文网小编为你整理了多篇相关的《关于追星的演讲稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《关于追星的演讲稿》。
第一篇：演讲稿关于追星
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《理智追星》。
“追”就是背后的崇拜者，“星”是在前面的明星。“追星!”大家应该都知道吧!一谈到明星，大家应该都活跃起来!什么“林志颖、林心如、刘恺威······”大多数不清，但是，你安静一下想一想，追星有用吗?
虽然追星不是错，但对学习有好处吗?但对生活有好处吗?
先说说学习，如果在学习之中疯狂追星，学习不就自然下降了吗?我想问问你们追星伙伴：“你的学习下降了，就算你那么崇拜，那个明星会帮你考试吗?既然不能，你为什么会崇拜他们?他们能帮你做什么吗?你崇拜他，和不崇拜他有什么区别?这样关闭你的心灵，是不好的!”
其实，我不追星，我也从来不喜欢明星，每个人都是平凡人，别人就算当上明星，那有什么用?你们崇拜，只是因为他们是明星，只不过是在一个娱乐节目、电视剧等等，出现罢了，有些人就疯狂崇拜他们，你们错了!当问你们，为什么要崇拜他们，有的人说搞笑，有的人说帅气!可是那只是为了钱财而露出的假惺惺，你们有真正了解过他们的另一面吗?没有!所以，你们为什么要追星呢?没有用的。
还有，如果一个明星，你们其实是盲目去追星，如果这个明星，不再是明星，而是一个平平凡凡、普普通通的打工者，，而是一个街头的小贩，而是一个餐厅里的服务生，或者······，你会再崇拜他们吗?你们还会为他们而疯狂吗?不能!绝对不能!所以，你们不是当当追那个人，而是追那个明星用来掩饰自己，炫耀自己的东西，是什么?仅仅只是一个“明星”的名号，一个浪得虚伪，让自己大捞一笔的，让自己在光辉的舞台上的虚伪!
所以，追星!根本没有用!不要一度去欺骗自己，不要一度去隐瞒自己，不要一度去疯狂自己······真的，真的没有用，请你们放下追星的疯狂，投入工作之中，投入学习之中，投入真实的生活之中······
第二篇：演讲稿关于追星
我的追星族
新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。
一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师！曹老师来了！
”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时！一张张稚嫩的小脸靠在一起！一双双热切的眼睛注视着我！
我的心被这种天真温暖的感觉包裹着！
“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗？”
“老师，你去**了？我们可想你了！”
“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃！”
平时我能说出的孩子们的热情话让我不知所措！旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛！
”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了！是呀，明星的阵势也不过如此呀！有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊！
我想当一名幼儿园教师是多么幸福！
有人可能会说，作为一名幼儿园教师，不会有体面的社会地位，但你会有一个甜蜜的微笑和甜言蜜语！
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟！
有人可能会说，作为一名幼儿园教师，这在人们的眼里算不上什么，有时甚至会被别人迷惑和嘲笑，但是！当孩子朝你跑过来时；当孩子充满信任的把他的悄悄话告诉你时；当一个孩子很难探索一个问题时，你不觉得有点感动吗？
所以，我愿意一直站在我所热爱的幼教岗位上，成为孩子们心中的“明星”，也愿意和我的“粉丝”们永远在一起！
第三篇：演讲稿关于追星
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《理智追星》。
时代在进步，社会在发展。音乐已渐渐地来到人的身边，它似乎是一瓶“解困药”，当过度疲劳时，使用它一下，它就会常常使我们精神焕发。法国音乐家贝多芬曾说道：“永远不要抛弃音乐。否则将失去精神的灵魂。”
音乐是天使的语言，它所表达的是无法说又不可沉默的东西。小时候，在街道上、电视上常常听到一种无比绚烂的音乐：“快使用双节棍，哈哈嘿嘿……”从那时起，这首含有中国风的快歌，就已经成为我最喜爱的一首歌。如今，我已加入了“追星族”，追星追得发狂，不惜一切代价在商场上购买他一切的光盘、海报。
也许大家早已知道他的名字了吧!他就是在**闪耀十多年的音乐巨星-**。他是一位旷世的音乐奇才，他用他的的一生把音乐掀到了顶峰，他以婉转迷人、舒服坦然的音质已经传遍世界每一个角落，每一张专辑中几乎全都是他的作品。
**虽然现在这么“红”但在背后却有一个不为人知的秘密。据了解，在他读高中的时期，他的成绩一直都不好，最后没能考起大学，但他却在一家酒吧里面工作，为客人用店里的钢琴弹出优美的曲子。后来，一位音乐制作者看上了他，并让他在一周之内创作几十首歌曲，他坚持不懈、毫不罢休终于创作了一首有一首感动人心的歌，最后他终于成为了一位出色的歌星。后来，他用挣来的钱为父母、亲戚朋友买了房子，并长期看望他们。这样的事迹多么让人感动啊!
**不仅只为音乐事业做出贡献，更为慈善基金会作出了巨大贡献。**年，正当湖南、贵州一带发生百年难遇的雪灾时，**挺身而出如一位坚强的战士，毅然地为受灾群众捐了20万元。最后，他说到：“看到受灾群众的遭遇，我心里非常心酸，希望受灾群众一定要多多坚持。”在奥运来临之际，**费劲千辛万苦，终于找到了音乐创作的灵感，创作了《千山万水》一歌，为20xx年奥运会的音乐作出贡献。
十三四岁的日子，如梦如诗;是三十岁的少年，如荷花蓓蕾，亭亭玉立，不染纤立。我们大家所了解的**并非是一位终身献于音乐的人，他更使我们学习应是关心贫困、永不松懈的品质。因此，这一点也是我喜欢他的原因之一。
有了这个“伦”，乐坛才会更精彩。我们追求自由，我们爱自由自在地幻想。
第四篇：演讲稿关于追星
在看李善友的演讲稿，感觉他更加注重人文方面。是我喜欢的那种管理理念。 其实战术策略，也不能单一的。比较风险投资多了，自然而然在规划上有优势。 正所谓人多力量大。 互动形式的开头，形成的氛围好。 演讲中提到，“我们发誓用三年时间打造一个比肩凤凰卫视影响力的互动网络电视台” 感觉影响力需要更多的是历史文化沉淀，这是一个时间见证。 群众的一个普遍认识，与网民的认知对撞，强势打压弱势结果产生的一个结果。 就是，还是看电视算了。 文章中还提到“修行”一词，而且表述的很形象。 整篇文章中，引用了很多事例，重点的是，这些人和事都是酷6的事。 更容易说服，自己观点，让别人认同。 李善友讲述自己的八次坎坷，总结出，世界是平衡的。 看到这里，我想说，其实世界是公平的。 讲述孔子之道“为仁之道，先难而后易”时，引用小时候是神童，长大了没几个出息。 或许会看不懂，没关系，因为我们都不是神童。庆幸吧~ 后面总结，轻易得到亦容易失去，可能说神童先天赋予的很多，没有把握住而浪费掉吧。 提到一个神话，说一个人家里晚上突然来了一个女神，好漂亮，她说：“我是幸运之神，给你送珠宝、送 运气。”他说：“太好了，过来吧。”她说：“我有一个孪生妹妹，如果你接受了我，我的妹妹也一定会 到你家。”那他问了：“你妹妹是什么人？两个不更好吗？带着你的妹妹到我家里来吧。”她说：“我妹 妹是个灾星，她过来的时候，你们家就会有灾难，会着火、死人、生病，如果谁接受我们中任何一个，我 们俩都一块嫁给他，要不要我们两个？” 这就是人生！ 各位同学，你能否有很好的'未来，获得快乐的生活，取决于你如何用过蜜月的态度去过这个苦月，这就是 人生！ 天底下最难走的路就是捷径，这话真绝！ 他论述一个老板的时候，我更觉得应该是对员工的一个度的把握！ 就像他文章的陈老板那种，适时勉励几句，犹如雪中送炭！ 比什么奖，都来得更加好。 李先生在摩托罗拉公司，被的批评真是高人的一招！ 的确，骂你的人，就说明这个人是你一辈子的贵人，一个愿意教你的人。 所以我非常感谢的第一位老师，韩先生，谢谢你！ 赠人玫瑰，手有余香，尚善若水，厚德载物 因果亦是平衡的一种。 没想到，这长长的一篇稿，也提到我今日所想的东西“文化”。 虽然文中描述得不多，但是也让我有了一个新的看法。 毕竟这个词，我在中午吃饭时纠结了一个小时。记住了。 佩服与百度结盟的那段，李总销售技巧。 其实我也想到，不过如果身处那样的环境估计也是需要沉淀很久才解决这个难题。 看到最后，酷6和几大强势网站比拼，踏坎而过，不得不佩服那个干事的魄力！ 值得记住的还有，已人为善，最后华友合并。 或许在写的适合用的言词不是最切当的，但是整篇文件的调理真的很好很好。 先从一个严肃的梦想到最后轻松的做事，就连读的人都深感其中，何况当时很多人在听原者演讲呢。 不才子，学习了。 感谢微博中的人，简毅。是他让我读到了这篇文章，获益良多！ 文笔不好，看者见笑。
第五篇：演讲稿关于追星
亲爱的同学们，大家好。
偶像崇拜是现代中学生普遍存在的一种现象。在此正方与反方都已就利弊关系进行了精彩的陈词。而我对双方观点进行了适当总结支持适度追星，反对盲目追星。
法捷列夫曾说：青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。而被青年所崇拜的偶像，无疑是最好的范例。据报道，众多明星曾在南京大屠杀死难者公祭日当天在微博上呼吁大家守望和平，这就是最好的范例。一方面有益于培养青少年爱国之情，另一方面，也强调了和平的重要与宝贵。像这样偶像发出正能量的例子比比皆是，而这也是对青少年教育极好的典范。在2017年，国内数家公司推出了十余位虚拟偶像，获得了大量青少年的青睐与认可。虚拟偶像可以根据人的主观需求而使其表现出相应行为，并说出相应语言，一方面易于管理，另一方面，也易使青少年为其正面语言行为所激励，形成良好的范例，也是投资者的不错选择。所以，青少年适度追星有益于身心健康发展，也一定程度上推动了科技创新与经济发展。只要适度，偶像崇拜也是无可厚非的。
然而，追星有益的前提是适度若过度甚至盲目追星，就必须反对。正如闻一多先生所说的盲目地听从，盲目地相信一切者，他一定是蠢物。他们的头脑只是别人的跑马场。诚如，若盲目地听从，盲目地相信偶像的人，暂不认定其为蠢物，但一定是不能明辨是非的人。要知道，偶像再光辉亮丽，他也是人。古人云人非圣贤，孰能无过。若盲目地听从，盲目地模仿，当然不可取。就像房祖名、柯震东吸毒，卢本伟开挂，这也值得模仿吗？就像近些年来形成的日韩潮流，许多中学生竞相模仿日韩明星发型服饰，这虽不是日韩明星的错，但这种盲目模仿行为，也实在不可取。更有甚者，竟将父亲打工卖面条挣得的三万元打赏主播这是何等的狂热与盲目！所以，青少年对偶像的崇拜，如果过度甚至盲目，不仅不利于使身心健康发展，甚至会使其失去理智，应当坚决反对。
所以，对于追星者而言，应把控好尺度，切勿盲目，明星再光辉也是别人，更重要的是做好自己，对于不追星者而言，也不应对追星行为作出反对或抵制，更不应对其嘲笑甚至讽刺。对于明星而言，应意识到自己是千千万万青少年崇拜的对象，而为他们树立一个好榜样，多向外发出正能量。
总而言之，偶像崇拜是一把双刃剑，须把控好尺度，使其发挥出好的一面，也别忘记避免其不好的一面，别让它伤及自身。
第六篇：追星的演讲稿
我的追星族
新学期来到，我从大二班调到了大六班，虽然“新班”上的孩子也很可爱，但想起以前班上的孩子，心中总有不舍。
一天，到“老班”借一些教具，刚刚走到教室门口，眼尖的奕奕发现了我，立刻大叫道：“曹老师！曹老师来了！”其他孩子也相继发现了我，像潮水似的争先恐后地围到我的身边，顿时！一张张稚嫩的小脸靠在一起！一双双热切的眼睛注视着我！我的心被这天真又热烈的感情包裹了！
“老师，你怎么不教我们了，是不喜欢我们了吗？”
“老师，你去哪里了？我们可想你了！”
“老师，你什么时候去我家吃饭，我让妈妈煮好多好吃的菜给你吃！”
平时还算能说的我被孩子们热情的话语弄得不知所措了！旁边的老师见此情景，说：“你都快成明星了，你的‘粉丝’挺多的嘛！”我看看自己，再看看周围的“小小追星族”，笑了！是呀，明星的阵势也不过如此呀！有这么多的“粉丝”，我觉得我的生活好充实啊！我觉得当一名幼儿教师是多么的幸福呀！
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人尊敬的社会地位，但是你会拥有孩子甜甜的笑脸和贴心的话语！
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，不会有令人称羡的高薪待遇，但是你会获得孩子花了好长时间为你折的小鸟！
也许有人会说，作为一名幼儿园教师，在人们眼中并算不了什么，有时甚至会遭到别人的不解和嘲笑，但是！当孩子朝你活蹦乱跳地跑过来时；当孩子充满信任的把他的悄悄话告诉你时；当孩子好不容易探索清楚一个问题时，你难道心中没有一丝感动吗？
所以，我愿意一直站在我所热爱的幼教岗位上，成为孩子们心中的“明星”，也愿意和我的“粉丝”们永远在一起！