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第一篇：逐梦青春演讲稿作文800字
高三10班老师、同学们:大家好，今天我演讲的题目是:且惜朝花盛，逐梦趁年华。李白曾有诗言:“青春几何时，黄鸟鸣不歇。”
少年时代，朝花似锦，征途所向，星辰大海。唯有珍惜韶华，逐梦远方，方可见前途似海，来日方长。18年前随着一声啼哭，我来到这个变化发展日新月异的世界。当我抬起头看到鲜艳的红旗迎风飘扬，当我通过网络与远隔千里的朋友交换心得，当我透过世界局势看到了中国与他国仍有差距，我明白了我们不能止步于当下。建设强国，未来有我。
吾辈应有少年之担当，于年华逐梦，不驰于空想，不骛于虚声。方能以个人之小梦，圆祖国之大梦。千秋沉韵，盛世今朝。拈好文化传承的丝线，便可将文化瑰宝串联成华夏传奇。我们更应从现在起，以一份热爱，换一份未来。就像陈更，钢铁机器的轰鸣并不能触动她的心灵，她于诗词中找回她的日月山川和人生理想，愿以己之力高颂诗词文化的赞歌;高佑思，怀着那份对中华文化的赤诚热爱，18岁时毅然决定深深扎根在中国的土壤，让中国特色走向世界。少年有梦叙传承，拂尘焕发展新风。
这是一个飞速发展的时代，也是一个最好的时代。我们随着历史车轮的行进缓缓向前，从未停留。清晨我打开微信支付，获得共享单车的使用权后一路前行。稍息片刻我用高速网络浏览着祖国70周年的壮丽山河。晚间一条小视频向朋友们传达了我一天的心得。然而二十一世纪的我们，仅仅适应了时代的发展尚显不足。
让少年之梦照亮科技前沿，当未来社会上出现更多和“北斗女神”徐颖一样的科技前沿奋斗者时，国家发展才能向强国迈进。少年有梦筑科技，去旧迎新谱华章。席慕蓉曾说:“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”青春诚然短暂，而将韶华奉与国家，即使是泪水也应是喜极而泣。忠于年少之梦，于家庭承担责任，于社会勇于担当，于国家无私奉献，这才是我们少年应有的模样。九万里风鹏正举，少年应有宏图志。愿我们都能做到心中有梦想，眼底有光芒。朝花诚应在朝阳中怒放，而不是在虚度中凋零!少年更应在年华中无悔，铸就辉煌!我的演讲结束了，谢谢大家!
第二篇：逐梦青春演讲稿作文800字
每当我步入校园走进教室听见朗朗的读书声时，我的内心总能泛起层层波澜。现在的我们正值青春，是风华正茂的年纪，我们会有许多想法和充沛的精力，充满对未来无限遐想。
课堂上，老师总会因为我们一些天马行空不切实际的问题而苦恼。曾经我们上课都会按老师的脚步一步一步学着走，而如今我们都时刻想着偏离轨道去自己探索未知。我也如此，自从步入青春，脑海中的疑问像雨后的春笋般冒出来，每一个都渴望得到自己希望得到的答案。
考试时，我发现自己的思维更加敏捷。原来遇到难题绞尽脑汁、抓耳挠腮都挤不出一丁点思路，但现在我阅读完题目思维便立刻连转几个弯，思路一下子从脑海中闪过我便会恍然大悟，接着如笔下生风把答案写上骄傲地停笔。
跑步时，我发现自己可以跑得很远跑得很快就像快要飞起来似的，这样健壮的身体、敏捷的思维、丰富的想法是我们青春最好的见证，但我们也应正确面对它们，让它们成为我们青春飞翔的翅膀，助力我们成长。
有翅膀的力量就应有梦想的蓝图，为自己的未来设定好路线，搭建起铁轨，利用青春合适的时间翻山越岭，追逐梦想。
我们应明白追逐梦想的青春道路不会一帆风顺，会遇见飞禽猛兽，会步入阴暗潮湿的森林，会走进黄沙漫天的沙漠，会来到荒无人烟的废墟，会经历伸手不见五指的黑夜……但我们不应放弃，不能因为一次挫败、一次打击便不再前进。青春的我们更要坚持不解，相信自己可以实现梦想，可以看到未来的光明。
青春逐梦正当时，有翅膀助力，有蓝图和目标，有坚持的精神，还有什么不可能呢?如此生机勃勃的年纪，我们又有什么理由不去追梦呢?“去吧，相信自己!”每每遇到挫折便用一句话激励自己去继续追梦。前途将会因我们青春不懈逐梦而一片光明。
第三篇：青春励志演讲稿800字
尊敬的老师同学们：
青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种：一指春天：如杜甫诗中所写：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。二是比喻青春年少，三是指青春几何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月为明，所以青春，就是光明的，而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。
于是有人说，青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐;有人说，青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。有人说，青春是一只具体而微的鸟，翱翔在人生的万里蓝天。有人说，青春是一团五彩而杂乱的线，交织成灿烂的星河;有人说，青春是一团燃烧的火，燃尽了童年的稚嫩与无知。
那么，青春/到底是什么?我认为，青春，就是当你得到时会不在意 当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过：世上有许多人，他们有过放荡的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一时，青春一去兮////不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师，亲爱的同学们，这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!
每个人都有自己的青春，但每个人对青春的理解是不一样的，怎样度过青春，如何把握青春，怎样走过青春，如何谱写青春。
我的青春在哪里?在书本里，在课堂里，在图书馆里，在博物馆里，在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己，给自己一生奠定基础的最佳时机。
我的青春在哪里?在足球场上，在体育馆里，在田径场上，在汗水中，增强自己的体质，增强自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞台上，在剧院里，在国内外的赛场上，挥洒我的才能，尽情绽放那灿烂的瞬间。
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