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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家
霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的'科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!谢谢大家!
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条基本原则:
第一、劳逸结合,科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排,高效学习
不要长时间复习同一门课程,也不要长时间采取同一种学习活动方式。具体说,交叉安排表现在:a不同学科复习时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉安排,比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排,不要长时间采取同一种学习形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。
多给自己一些积极的暗示,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就一定会取得最棒的成绩。
同学们!年轻是我们的资本,学习是我们的动力。也许我们不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,我们就能走多远。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我是一名正在就读初中三年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的字典里,我始终坚信着这样两个字:勤奋。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的`名誉!
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!
看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?
同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!
朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好! 我是高二(9)班的赵咏诗。我演讲的题目是《致我们风华正茂的青春》。
萨特说:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”青春是寂寞的丛林,潜伏着葱茏的野心;青春是奇谲的梦,张狂恣肆快意恩怨!青春纯情又张扬,恍惚中,它矫情又赧然。我们在青春的洪流中肤浅着,唯恐某种STYLE将我们打包并冷笑着给你一耳光:你“OUT”了„„那么,青年,你有否为了迎合时尚在2和特立独行中渐行渐远,你是否被迫在游戏和装逼中浮沉,失去自我„„不!青春,应当在拓进中血痕斑斑,流着泪摘取成就的桂冠!青春,要奔涌热血以澎湃青葱岁月,奔放激情以满溢岁月情怀!少年,青春,就是如此本色!
青春是执子之手,与子偕老,终日沉醉于灯红酒绿吗?又或是游手好闲,无所事事,甘愿庸碌沉沦吗?青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过!那么,疯狂吧,在这最美的年华里!因为谁都只有这几年新鲜,谁都输不起!
我们的青春应该是汗水在挥洒,是热血在奔腾,是失败后倒下再爬起来的资本,更是面对峰回路转,披荆斩棘,举步探索的毅力。
青春因历经挫折而丰美。
巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的晋升之阶,是信徒的洗礼之水,是能人的无价之宝,是弱者的无底之渊。艾弗森是篮球上最矮的巨人,当他第一次踏上NBA球场的地板时,每个人在打量他的身材后,都告诉他:1.83米,你永远无法主宰这里!他灵魂中反叛所蕴含的青春,言行的狂妄无礼,不计后果,语惊四座。“他们不可能打倒我,除非杀了我。而任何不能杀了我的人,只能让我更坚强!”话语一出,覆水难收,你就得实现,不能让别人拿你当懦夫,你就得拼搏,你就得战斗!像艾弗森、詹姆斯、科比一样经历挫折,却永不言败,那么,举起的篮球终会投入篮筐,扬帆的船终会到达彼岸。
青春因拼搏而充实。
人生没有彩排,每天都是现场直播。你甘心于别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你甘心于别人耕耘出金黄的麦浪,自己却青春梦碎吗?萧伯纳说:青春是美妙的,挥霍青春就是在犯罪。你感觉到负债累累了吗?前路坎坷就放弃吗?布满荆棘就畏惧吗?少年,你是废物吗?做自己的事儿,让别人吐槽去吧,让他们别有用心去吧。或许我们是失去了一些东西,但还没有失去宝贵的青春。珍惜青春,因为我们正用汗水见证着成长,用笔头丈量着价值,拥抱青春的我们在这原本荒凉的土地上将创造青春的奇迹,唱响生命的绝唱。而如果我们不创造,不付出,不追求,那这样的青春必将稍纵即励志演讲稿逝。回首年少轻狂的昨天,没有追忆,人生渺茫,这绝对不能是我们应该经历的青春选择!
让我们的青春斗志昂扬,让我们的青春意气风发,朝着阳光的方向生长。正当似火年华,拼吧!奏响在白中激情澎湃的生命交响曲,抒写在白中淋漓酣畅的青春华篇。再不疯狂我们就老了!再不疯狂青春就荒了!趁着年轻,向上吧,白塔中学的少年!向上吧,中国的少年!那么,疯狂吧!在这最美的年华里!致我们最最可爱、最最可贵、最可经营的风华正茂的青春!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!惟独勤奋学习,才干成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永恒激励我们不断追求不断探究。
那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。
“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的`人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕艰难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上艰难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的艰难,我们的成长与进步就存在于与艰难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的模范。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的艰难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把艰难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些医生的预言,也创新了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的艰难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,惟独好学者,才干在无边的知识海洋里猎取到真智才学,惟独真正勤奋的人才干克服艰难,持之以恒,不断开辟知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!
谢谢大家!
尊敬的xx:
自古以来,勤奋就是一个人取得成功必不可少的前提条件。只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;还是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
我们熟悉的鲁迅先生从小就勤奋好学。少年时,他的家庭遭遇变故,但他在艰苦的'条件下,仍旧勤奋读书。有一年冬天,为了抵御寒冷,他买了一串红辣椒。每当晚上读书,寒冷难耐时,他便摘下一个辣椒放在嘴里,辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒,坚持读书,后来终于成为我国著名的文学家。
同学们,在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是怕苦怕累,给自己找借口偷懒,老师教的知识怎么能够掌握?不付出辛苦和努力,想要出类拔萃不就是一种幻想吗?“一分耕耘一分收获”,只有在耕耘的时候付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同学们,赶快行动起来吧!只有勤奋,我们才能创造辉煌。
谢谢!