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演讲稿青春励志高中手写(推荐6篇)

2024-03-20 00:28:06

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第一篇:高中生青春励志演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的青春只有一次,或短或长,但这如何去权衡,都是出自于我们每个人的内心。青春对于我们每个人都有不一样的意义。或许对于我来说,青春就是我可爱的同桌,我可爱的老师,还有这个温暖的大班级。青春或许是教学楼下的那个田径场,或许是对面的那一间小书屋,它的.存在,为我们保留了记忆,也为我们保留了最原始的青春痕迹。

还记的高一的时候,我几个很好的朋友用一颗核桃壳装上了一封信埋在了教学楼下的土地里,我们彼此不去寻找,不去偷看,就让我们对青春,对未来的寄望留下这片土地下。虽然行动看起来非常的幼稚,但是对于我们而言,这或许就是青春里最好的证明。有一群好朋友,有一个丰富的理想,一个美丽的校园,一片肥沃的土地。我们就像是鲜花,就像是绿芽,就像是即将涨潮的海水,期待着变得更强大的那一天。

我们在等待一个未来,也在怀念一片过往。对于我们的青春而言,这二者都是很重要的,未来是希望,过往是警告。这份青春里有太多让我们感到骄傲的、遗憾的事情,但其实最重要的还是要去追寻理想,因为理想才是我们青春的一个代言词。

现在的我,已经高二了,面对即将而来的高三,我很害怕,但是同样我也很勇敢。我期待着在这一场青春的旅途之中找到一个更好的答案,也期待在这一场风雨交杂的励志途中寻找自己的希望。这是一次需要勇气的旅行,也是一次需要决心的旅程。我想带着自己的那一份执着,向更远的地方去发展。或许对于未来,有太多太多的不确定。但只要一份希望,就能够点亮我们整个青春。即使是面对紧接而来的高考,我想我也应当会有一个正确的态度去面对它。

只要这一切不辜负这一场青春的旅行,这所有的事情就都有了意义。不管高考是失败还是成功,不管未来理想是否会实现,至少对于现在而言,这一切都是有价值的。将来再度回首的时候,这一切都会有彼此的光芒,我想,这大概就是青春的最终意义吧!

青春之行,只要不辜负初心,只不要辜负自我,不辜负期待,我想,这一次旅行就可以是愉悦的,幸福的,有所成长的。让那个我们一起在青春里努力的向上吧,做一朵向日葵,对着太阳微笑,让每天都成为一种新的希望。

第二篇:高中青春演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是多彩的,神秘的,是人生中的黄金时代,是成长的关键时期。年少天真的我们在这个时期是极其向往和渴望自由奔放的,但可千万别忘了学着点克制忍耐呀!

青春若说是一匹浑身充满充沛能量要鼓足力气驰骋的马儿的.话,必要的克制忍耐就是它的缰绳与鞭。有了这两样才能让马儿听话,否则可能会让它弄伤马背上的我们啊!空耗了青春之宝贵力量,让此盛年虚度。让我们回顾一下那些缺少鞭与缰而导致失败,损失青春的可怜骑手们的事例吧!比比皆是,很难称之为个例,且称“群例”吧。

许许多多我们的同龄人怀着一颗纯洁好奇的心涉足网络,就是缺少克制忍耐,随意点击一些充满诱惑的链接而被其深深地控制而无法自拔,荒废了学业,让师长为之惋惜。还有很多少男少女,也是因为那种炽烈的对爱情的美好憧憬之火难以忍耐,而过早地将其点燃,结果非但无法用这种爱去温暖对方,却反将他人灼伤,留下无尽感伤悔恨。更多的是许多血气方刚的男儿,缺少对冲动的忍耐,为了一时之气而大打出手,酿成恶果,有的甚至把自己送上不归路。也不乏一些年少生命因难忍学业上的失败之痛,而了断了自己如花的生命,结束了自己似锦的前程……真是痛哉,哀哉!!

青春之路上有许许多多我们向往却又不得不去克制忍耐的东西:网络、爱情、压力、失败、烟酒……把它们强压在心底的确痛苦。

青春之路的前方也有我们该去追寻的东西:知识、智慧、美德、待人接物……追寻的过程艰难,而最后却为辉煌!

朋友们,让我们忍耐痛苦,去拥抱辉煌!

为了青春更加多彩,我们要学会忍耐。

青春年华,我们要了解自己,充实自己,更要学会忍耐把握自己。为了自己,也为了爱你的人与你爱的人,为了未来!

朋友们,青春时期学会必要的忍耐吧!

必要忍耐,正确地释放天性,你一定会迎来美好的明天!

第三篇:青春励志的演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。

后来,桃花依旧,人已不在。

如今一听便看到青春的阳光,在太阳底下挥之不去,世界为此倾倒,也许多年以后西装革履,身上青春的阳光消失殆尽,望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。

青春是一生中最美好的时光,总是被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的,如同奔流的江河,一去就不再复回,又如天边划过的流星,让我们急不可待地许愿。

初中时候,是我最怀念的一段时光,亦是青春的开始。那时的我们狂妄、热血、无所顾忌,没有排得毫无空隙的课程,没有堆积如山的作业,没有一次又一次的考试;那时的我们经常为了争一个数学问题而面红耳赤。为了抢答一个历史问题而大声呼喊,经常在深夜里,肆无忌惮地谈笑,歌唱,想着心里喜欢的女孩。青春让我们像一朵朵空中飘荡的白云,漫无方向。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”很快,我们即将毕业了,这时,我们遇见了生活,它在我们不经意的夜晚闯进了人生,和我们做斗争。最终却是我们以失败告终,不得不让它和青春并驾齐驱,青春在心理的份量就这样少了,从此,我们不再漫无目的,有了追求的学校、理想。也有了一些对未来的迷惘和彷徨。

经历了曲终人散,泪如雨下,青春走走停停,从一个阶段到另一个阶段,这时青春就不再像以前那样了,它变得复杂多样,令人捉摸不定了,我们的性格也发生了翻天覆地的变化,从热血到平静,从飞扬跋扈到彬彬有礼,从无所顾忌到患得患失,从肆无忌惮到事事小心,这些都是因为生活啊!生活还给了我们繁琐的课程,做不完的作业,无止息地的压力,还有那来自同学间波涛汹涌的竞争力,它无时无刻不在我们的身边,像奴隶主监督那样督促我们,压榨我们的时间,青春就此慢慢流逝,生活就像一个耳光,把我们从青春的美梦中打醒,找到人生的方向,生活是一个无法呼之即来挥之即去的东西,它容不得躲藏、逃避。我们只有直面。

我想我的青春随着高中生活的时间不断变少而消逝,高考在即,学习生活的时间越来越多,青春一点一滴的流逝,我们孤注一掷的挣扎,就像蚂蚁撼大树,不自量力,生活将青春慢慢包围吞噬,高中生活就像一个法则,规划了你三年的时间,让你吃苦,让你劳累,让你做梦还想着学习。生活带给了我们痛苦,但重要的是它给了我们的成长,它磨灭了我们身上嚣张浮夸,不可一世的性格,它褪去了我们身上的浮华丽影,它把像迷途羔羊的我们带到了康庄大陆。它把一颗稚嫩的心变为一颗坚强的心,它让我们向梦想的方向坚持不回头的走下去。

既来之,则安之,青春踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消失,可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背,因为我在成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

第四篇:高中生青春励志演讲稿

尊重的各位老师,同学们:

大家好!

信任在座的同学们和很多的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经受过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的高校,压力的解脱尽犹如漫天的繁星闪闪,虽然灿烂却令人目不暇接不知所措――迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生气的字眼如同幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问:我们的青春莫非真的无处安放?我们的青春究竟为谁张扬?我们莫非真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来掩埋我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的高校生,必需拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的'幻想而奋斗,像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名一般的高校生,我个人的将来同样是我更为关注的,是胜利是辉煌是平凡是任凭,我自然渴望胜利不甘平凡,但毕竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经受风雨,就见不到彩虹。

青春的漂亮,不是街市流行的时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵悲伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了抱负而拼搏的不懈激情――-假如你是一只雄鹰,你就应当憧憬蓝天,期盼飞行;假如你是一艘轮船,你就应当依恋大海,渴望远航;假如你正年轻,那么,就请拒绝缄默,亮出青春的风采!

或许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。

请信任,青春,永不言败。

请信任,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请信任,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请信任,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

信任自己,我们肯定能行。

第五篇:高中生青春励志演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”

同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成才!

谢谢大家!

第六篇:青春励志的演讲稿

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家下午好!

很高兴给我这次机会让我代表一年五班为大家演讲!我这次演讲的题目是:《xxx》

生命不仅仅是一朵朵娇艳的花,它更是饱经风雨的激情;青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事,它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩,因为生活的美好,它更需要我们普高学子不忘历史,常怀感恩之心!

今天一二、九刚刚过去,我不禁想起了那些为了民族的独立而抛头颅洒热血的青年们,听,那三千学子在新华请愿的呐喊声,看,那浩浩荡荡游行的青年队伍。听,那一声声“打倒日本帝国主义”的口号,看,那一个个因为镇压而脸上挂彩的学生。于是不屈的青年人愤怒了。3000人不够他们一万人。一次游行被镇压,他们就来第二次。那一个个身影印在了我们的脑海,那一个个名字记在了我们的心中。他们戮力同心,力挽狂澜,国难当头,勇往直前,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,用行动捍卫了祖国的尊严今天,我们坐在窗明几净的教室中,感受着学校浓厚的文化氛围。今天,我们沐浴在和平的阳光里,感受着老师春风化雨的教诲。今天,我们徜徉在知识的海洋中,感受着学习的快乐收获的幸福。我们怎能不心怀感恩,珍惜现在的生活呢?

感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

对生活感恩,其实就是善待自己,学会生活。对老师感恩,其实就是通达人生,学会成长。对父母感恩,其实就是体味世界,学会爱与被爱

英国伟大的哲学家培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。”作为普高的学子,是我们最先触碰知识的前沿,是我们心跳和着民族的脉搏。心怀感恩,用积极的心态面对多彩的生活,心怀感恩,用不屈的意志面对未知的困难,你的世界就会更加明朗,你的生活便会充满阳光

清晨,当我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个新的开始

入夜,当我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予我别样的安宁。

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