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高中青春励志类演讲稿

2024-03-20 00:26:56

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第一篇:演讲稿励志青春

各位老师,各位同学:

岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。

青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的.期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。

确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力!一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

老师们,同学们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

我的演讲结束,谢谢!

第二篇:青春励志的演讲稿

尊敬的老师评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我带来的演讲题目是《无奋斗不青春》。

没有日光的时候,我们还有月光;没有月光的时候,我们还有星光。那没有星光的时候,我们还有什么呢?我们还有父母和老师们期待的目光。奋斗是人生的动力,也是世间万物生产的条件。

在我们现实生活中,都会经历不少挫折,一个人的生中,绝对不会是一帆风顺,人生的道路就像小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?是投降?还是视而不见?这都不是我们应该做出的选择,我们需要的是勇敢的奋斗,古今中外成功者必备的武器就是奋斗。

华罗庚说过:“活着不是为了个人,而是为了祖国”这就是奋斗的动力,他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果,他怀着为中华的决心,确立了伟大的目标,开创了一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁,那么,就需要我们去确立自己的目标,并为之奋斗。

古代诗人李白,有一句话把奋斗形容的淋漓尽致:“只要有恒心,铁杵磨成针”这也是小时候我们受启发和影响最深的一句话,所以我们应该从小养成奋斗的意识,为日后的成功打下基础。

为什么有些人在困难面前会退缩呢?在遇到困难时,他们不是依靠老师,就是依赖父母,这样有用吗?我可以坚定的说,这样是没有丝毫作用的!长此以往,他们会失去奋斗的兴趣,更可怕的是会丧失斗志,成为困难的俘虏!

所以,只要奋斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奋斗,你就是沉睡中的大虫,不去奋斗,将一事无成!俗话说:“适者生存,劣者淘汰”这就是时刻提醒我们人生就要去奋斗!或许成功的路途上有许多挫折,担我们无惧无畏,用奋斗,书写无悔的青春!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三篇:高三学生励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

大家早上好!春回大地,万物吐露生机,我们校园的迎春花已爬上墙头,婀娜的玉兰花已绽放新芽。冬去春来,孕育万千希望;朗朗书生,诵读雄心壮志。一切都在向我们昭示着活力与希望。严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒,怎能遮住我们挑战自己,迎接未来的信心和行动?

今天,我们在此隆重聚会,召开枣庄一中20xx届高考百日冲刺誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。作为高三教师,我倍感荣幸和自豪,在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向可爱可亲又可敬的一中学子们致以春天的祝福!

三年前,从你们跨入一中大门的那刻起,你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想,思考着自己将来做一个怎样的人,为了这个理想,三年来你们披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻。一千多个日日夜夜,你们读过堆积成山的课本,做过满天飞舞的试卷;三年来,春寒料峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们勃发的激情,冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。走进高三,你们放弃了闲庭看月,雨中漫步;身在高三,你们选择了题海竞渡,书山登攀……

作为你们的老师,我们朝夕相伴有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天,我们全体高三老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,我们所有高三老师会甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!

在我们心中充满期望的同时,我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求:

第一、要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概,才会在决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。苏轼在《晁错论》中写道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”正所谓,两军相逢强者胜。要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。

在这关键的一百天中,不管碰到什么困难、遭遇什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

第三、要有“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的平稳心态。此时此刻,有些同学紧张、压抑,食不甘味、睡不香甜。面对高考,我们思想上要重视,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要经常告诫自己,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己水平。在这决定成败的一百天中,希望同学们能以坚定的信心,顽强的意志,自强的`精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升实力,强化能力,去摘取成功的硕果,铸就属于你们的辉煌!

在剩下的这一百天中,我代表高三全体教师在此庄严宣誓:

我们全体教师仍将一如既往地踏实工作,弘扬一中人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去:精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。

同学们,请记住,在这一百天中,我们全体高三教师将时刻与你们同在,以最出色的教学质量、先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强的后盾!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。最后祝福枣庄一中20xx届全体同学:脚下有路,金榜题名!祝愿枣庄一中20xx年高考再创辉煌!

第四篇:高中生青春励志演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

曾亲见有一位学姐用“明媚“修饰青春的日子。青春--应当是人生中最浓艳的一笔吧!

我常在想,该用什么修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案。

人生可是一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!

突然觉着自我长大了,有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈,学校里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春,一丝懵懂。

在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的`我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶。

青春,应当是最圆满的吧,有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的!

“镜花水月几年间多少春逝过……”

也许,再回首时,我会发现原先风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春,令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,能够随心所欲,能够哭,能够笑,旁若无人,肆无忌惮。"却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自我包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱。所以,努力挣破自我的网,幻化成蝴蝶,为自我的梦想飞翔!

这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰。

第五篇:高中生关于青春的励志演讲稿

大家好!

有人说过:“青春是人生中最充满活力的时候。在你还年轻时,是最容易冲破陈旧,创造奇迹的。”

爱因斯坦、爱迪生以及很多科学家在得出他们最初伟大的发明成果时,都处于二十几岁,他们都用青春为人类创造了奇迹。

对于年轻人来说,年轻应该是追赶“太阳”的壮丽,而不是安候“月亮”的悠闲。虽然追赶“太阳”的道路是坎坷的、崎岖的、非常人难以实现的,但也值得去尝试。

在伟大的数学家陈景润先生年轻时,一所学校让他去教书,虽然这份工作很闲适,可他心中的“太阳”是他的前进方向,他放弃了“月亮”的`微弱的光,冲上了追赶“太阳”的路。

冲向“太阳”的决心是他成功的基础,他如果安于现状,他也至多是一名出色教师。也就等于把他的青春奉献给了“月亮”,也不会有今天伟大的陈景润了。他心中的“太阳”是一种理想,也是一种冲动。他的青春就是一首壮丽的赞歌,让人们听肃然起敬。

青春如歌,不过这支歌是靠奋斗与不服输的精神,才会动听和耐人寻味。古人中说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”里面的“少壮”写的正是人们年轻的时候。提醒人们,年轻时若不去追“太阳”,到老了,就没有了追逐的勇气与实力了。

为什么很多人有才华,但是却没有用才华为自己创造美丽的天空呢?因为他们只是在欣赏着“月亮”洒下的皎洁月色,却没有努力追赶“太阳”的万丈光芒,从而荒废了自己风华正茂的青春。

所以说,人们用生命谱写的青春之歌,完全取决于“太阳”在人们心中地位是不超过了“月亮”。如果是,那么,这首歌一定是如高昂的山峰壮美动人的;如果不是,这首歌一定如涓涓溪水平淡无息的。

让我们追赶太阳,把握青春,为自己谱写一首赞歌吧!

谢谢大家!

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