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关于勤奋出人才的演讲稿(范文6篇)

2024-03-20 00:24:50

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于勤奋出人才的演讲稿(范文6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于勤奋出人才的演讲稿(范文6篇)》。

第一篇:关于勤奋的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《勤奋,成就人生》。

转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的'报酬,成为一个睿智的人。

传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。

勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

亲爱的同学们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力,在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们,勤奋读书吧!

第二篇:关于人才的演讲稿

多少名人在历经磨难之后才焕发出耀眼的光芒;多少巅峰人物在苦难之后俯瞰众人;他(她)们在一路之中懂得许多许多。逆境,人才更多。

许多人,在逆境之中努力奋斗,他(她)们肩负着自己的梦,和国家的梦。他(她)们身上散发着难以隐藏的芳香。宋濂,‘家贫,无从致书以观’他艰苦好学,也许在我们现在这种行为还受到嘲笑。但是,他的求学成果可谓是现在的我们无法达到的顶端。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是宋濂用一生经历告诉我们的一个真理。他的一生都在讴歌这一曲人类文明的硕果――学习。然后,他一步步的登上了顶峰。青蛙在热水中跃出苦海,却在温水中死亡。欢逸之人如现在的人。他(她)们碌碌无为,却不懂得奋斗。在这个竞争频繁的世界中,他(她)们,能却只能生活在最底层。深深地悲哀,是因为他(她)亲手葬送了自己的一片绚丽未来。“不经历风雨,怎能见彩虹。”古今中外,无数的`伟人志人,用尽一生的精力向我们诠释了这一真理。温室中的花朵是经历不起风吹雨打的。唯一真诚、坚韧的在生活中体验那些辛苦,我们才能不惧怕风雨的肆虐,唯有努力、辛劳的去学习,我们才能燃起一盏夜中的灯;唯有努力地向前奔跑,我们才能够到达胜利的终点。逆境,是我们成长的沃土。我们在逆境之中生根,发芽。因为我们活在逆境之中,所以我们要经历风雨的摧残。为了真正地屹立不倒,我们要努力的伸展生命的根须。或许,你想像不到生活的艰辛与困苦。但是,总有一天你会经历这些苦难。也只有经历了,你才可以在这个处处充满竞争的社会生存。不逃避,才能懂得万物的艰辛;不放弃,才能品尝生活的甜蜜;不在溺爱中被风雨吞噬,才能见到美好明天!懦弱的人得不到世人的赞扬,只有奋力前冲、不怕艰苦的勇者才能戴上鲜艳的花环。

逆境,下一秒就是我们最要感激!因为,逆境出人才!

第三篇:关于勤学演讲稿5篇

关于勤学演讲稿范文5篇

演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲。下面是小编为大家精心整理的关于勤学演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

关于勤学演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好。

今天,我很荣幸,站在这个舞台上来讲述一些我自己对学习的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生,既没有渊博的知识也没有丰富的阅历,但是,在我平时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字:勤奋。

从小,父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富,奋斗方能有为的道理;后来上学了,老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事,让我明白了,只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,成功是短暂的,但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预习复习攻克下一个个难题,当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散,让我觉得一切的努力都是值得的,给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。

同学们,别再将我们宝贵的时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔;别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上,而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾;别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺,而不体会他们对我们的一片良苦用心。

同学们,父母亲们给了我们宝贵的生命,让我们用“勤奋”为他们给予我们的无私的爱镀上尊贵,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐,和我们能让他们感到荣耀的光环。

朋友们,让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她,用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。

谢谢大家!

关于勤学演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

关于勤学演讲稿篇3

大家好!

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会是出类拔萃的。

谢谢大家!

关于勤学演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好。今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。

有这样一句话——我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物——雄鹰与蜗牛。"

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

谢谢大家!

关于勤学演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好。今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。

有这样一句话———我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

谢谢大家!

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第四篇:关于勤奋的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱迪生说过,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。勤奋是成功路上必须拥有的。

1958年世界杯足球赛,一个黑小伙出现在巴西对阵英格兰的比赛中,他比别的队员都小,人们还以为他走错了,看了名单才知道他是本届杯赛中年龄最小的队员才17岁。他就是当今的“球王”贝利。比赛后人们都为他新颖的球技所征服,他们把“黑珍珠”的美誉赏给了他。贝利小时候家境贫寒,虽然父亲堂丁奥是职业球员,但工资只比普通人多一两个克鲁赛罗,因此全家搬到包鲁小镇,贝利每天都在家门前的九・七路上踢球,而所谓的球却只是用破袜子做的土球。后来他来到废弃的球场踢球,父亲当他的教练。贝利十分珍惜,他奋力顶球,拼命射门,一个简简单单的.动作他都要练好几遍。每次连好球他全身上下都是汗水与泥土的混合物,而嘴里往往都是吸进的灰尘。也正是父亲的指导与自己不懈的努力,才早就了现在的天才球星。

而乔丹很不幸,当时的美国,黑人球员是不准上场比赛的。而且乔丹的先天条件并不好,弹跳与身高和普通人一样,打篮球也不是很好。到了高中他爱上了篮球,梦想成为职业篮球运动员。他每天每夜的练习投篮,练习上篮,练习疾奔,终于,他的身高达到了1米98,可以疯狂的扣篮,不断的盖帽。他那惊人的弹跳使他的潜能被激发,新一代的“飞人”球星诞生了。乔丹在努力后,终于成功了。

科比则与乔丹不同,他家境优越,父亲乔・布莱恩特是费城76人的球员。也正是因为这,他从小就没有朋友。后来他父亲到意大利发展,他也来到意大利,接受着父亲的训练,他用残忍无比的方式磨练自己的篮球技艺,相比较于把篮球当作一种兴趣的孩子,他最初的态度就截然不同,他是篮球为生命。在父亲退役后他们全家回到了美国,他也上了费城的洛马里昂中学――那是一所贵族学校。然而他还是没找到朋友,因为在学校里黑人不多见,而且他的英语还带着意大利腔,加上一脸欧洲式沉默,他的朋友只有篮球。于是他在父亲执教的拉萨利大学篮球馆里从早上9点练到晚上9点,风雨无阻。秋天开学时,教练对他的进步感到“恐怖”。这种残忍无比的训练也使他能在比赛中在自己半场断球,直冲对方篮下,暴扣得分。

人生只有在不断的磨炼,不住的努力中才能有成就。勤奋出才能,勤奋出天才。

第五篇:关于人才的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

1866年,有人在海上见到了一条“独角鲸”,生物学家阿罗纳克最终发现是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。于是,他带着仆人和捕鲸手,跟尼摩船长一起做了两万里的海底环球旅行。

其中让我记忆犹新的有仆人的忠诚,捕鲸手的矫健,还有充满神秘色彩的、美丽却又弥漫着不可预测的危险的蔚蓝大海……但让我印象最深刻是那位中文意译为“没有此人”的尼摩船长。他不想透露自己的真实姓名,也不愿意告知自己的'国籍,不难看出他曾受过多么沉重的打击。最让我钦佩的是:他在逆境中不自暴自弃,反而战胜了困难,通过了上帝给他的考验,让自己的内心变得更加强大。

有一种人在逆境中迷失自我,有一种人却屡战屡败、屡败屡战。往往第二种人才是最终站在我们高空俯视我们的人。又如海伦,她没有常人都拥有却不懂得珍惜的听力、视力、表达能力,但她没有自卑、没有放弃,只是在最初的暴躁过后平静地面对现实,并更加努力地去认识、去感知、去融入这个她看不到、听不见、也说不出的世界。因为,她深深地知道:如果她自卑,别人只会同情她,帮助她,永远都只能过着寄居、依赖别人的生活;如果她自强,她就可以站在比别人高得多的顶点生活。

我们这一代青少年被称为幸福的一代,衣食无忧。大人们认为只要按照他们的安排来学习、生活,便前程似锦。其实不然,因为我们不愁吃穿,条件优越,所以我们怕吃苦、没耐心、毅力不够。有人说我们是中国的小皇帝、小公主,家中几代人宠着我们,饭来张口,衣来伸手,事实如此。面对竞争,面对挑战,我们怎么办?我们急需成长、锻炼。因此,我们的精神成长是一个逆风前行的艰难过程,是一个逆境。我们怎样在这个逆境中成长呢?我们在学习本领的同时,必须不断尝试,克服困难,才能收获惊喜与成功。

就如我学习吹笛子是尼摩船长激励着我前行。起先,我好奇,想学;接着,我开始不喜欢它,甚至厌恶它。因为我不能让它发出原有的动听声音。我因自卑而迁怒于笛子。更觉得为什么别人能吹出动听的声音,我却只能吹出刺耳的尖嚣声,我觉得这一切是不公平的。父亲埋怨母亲,为什么让我学习那么多特长,母亲回答是我自己想学,想学就要坚持。我把自己关在房间里,想从浩瀚的书海中找到答案。直到看了《海底两万里》中尼摩船长的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的话:“上帝给你关上一扇门的同时,一定为你打开了一扇窗。”――而只要你通过自己的努力打开了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗补上了这一句。我开始释然,开始平静地尝试吹笛子。即使还是那熟悉的尖嚣声,可我没有像以前那样把它赌气地扔在一边,而是不气馁,继续练,继续吹。于是,一首首优美的歌曲终于被我演绎了出来。

每个人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”我们应该像尼摩船长、海伦一样,不畏惧人生的风浪,在逆境中扬帆起航,因为成功永远属于勇敢者!有志者事竟成!

第六篇:关于人才的演讲稿

一个小小的声音在诉说着命运的不公,一次次的暴雨击打着理想的翅膀,为了理想,只能说;‘折断翅膀,才能更完美的飞翔。

为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石!为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难?为什么雏鹰要折断翅膀,推下山崖?这一切的一切只能说明逆境出人才!

爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才考上,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着,利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于自己不懂得问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时,比一般人工作时间长的多,相当于延长了生命在他97岁的时候,却声称自己125岁了。

‘故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。所以,动心忍性,增益其所不能。’不经历风雨,怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,一定会为你打开一扇窗户。虽身处逆境,但是我们只要努力,只要拼搏,绝望就会变成希望。苦,可以折磨人,也可以段炼人;蜜可以养人,也可以害人。要记住吃苦是一种资本,逆境是一种锻炼。为了理想;我们拖着折断的'翅膀;努力飞,努力飞;飞过命运的手掌心;去寻找那个美丽的梦!朋友们,舞起你的翅膀,去挑战命运吧!

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