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第一篇：高中生青春励志演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
一位美国老人在70岁的时候写了一篇关于青春的文章。他说，青春不是只属于青春，而是属于所有人，青春在任何时候都属于所有人。只要你一直对生活有梦想，只要你一直对自然、对宇宙、对社会有好奇心，那么，不管你是白发苍苍还是有病；不管你是被困在一个圈子里，还是背负着沉重的负担。没有人能剥夺你青春的心，也没有人能抑制你生命中耀眼的光彩。
老人对青年的独特看法已经成为许多成功企业家的座右铭，鼓励他们不断进取，取得成功后的成功。老人齐白石也是这段话的反映。他对绘画的热爱促使他在七十岁时拿起了画笔。他的一生和青春不是在绘声绘色的虾米里得到了永久的延续和再现吗？
也许你不像齐白石老人的天才和机遇，但如果你在虚度光阴，徒劳叹息，你就无法证明自己有一些天赋，也无法让自己的人生焕发出内在的活力和光彩。
有一个平凡的故事，他根本不懂音乐，也没受过音乐方面的训练。早年开始羡慕钢琴和琴弦发出的美妙声音。就这样，在好奇心的驱使下，他在业余时间用笨拙的双手学会了大提琴。一开始枯燥的练习让他失去了希望。他觉得自己根本享受不到音乐的美，只有吐槽和嘈杂的噪音。直到有一天在嘈杂的公交车上，他脑海中的音乐突然活跃起来，像一串珠子，像一条山涧奔涌而出――他急切地回到家，拿起大提琴，终于拉出了手中和谐、流畅、优美的音乐。啊！多迷人的状态啊！他说他和儿子一起玩的时候，老熟人惊讶的瞪着眼说，我从来不知道你会玩这一手！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：高中生励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
崭新的日子徐徐向我们走来，新的开始带着新的希望，同学们，你们是否准备好了去迎接这一个全新的学期呢？让我们一起为自己打打气，为将来的日子一笔笔增添色彩吧！在这里，让我们拿出自己的热情和激情来，放入到今后的学习当中吧！祝愿我们在这个全新的学期里取得一个更加曜人的成绩，为我们高中的青春时光留下一道更加不同的印记。
今天我所要表达的也就是珍惜时间，时间对于我们每个人来说都是重要的，时间一直在流逝，一直在消失，这也代表着我们在一点点的成长，很多东西也已经离我们远去，永远都不可回来了。所以我们当下浪费的就将成为永远的遗憾，为了避免这样的一类遗憾，我们需要做的'，就是珍惜好现在的每一分每一秒，不要被一些诱惑所迷惑，反而浪费了最为宝贵的东西。
亲爱的同学们，请大家一定要清晰的认识到，我们已经是一名高中生了，不久之后我们即将是一个成年人，现在我们必须要清楚的对待和处理这一切，用一个最好的态度去面对接下来的日子，勇敢出发，艰苦奋斗，这是我们学习的主题，也是我们成长路上必定坚定行走的道路。在学习的过程当中，放下一些其余的执念，让一颗空明的心去行走，让一颗纯净的心去收获希望！同学们，我相信这些都是我们足以做到的，也希望大家能够一同行动起来，为我们每个人的高中时光多留下最为精彩的回忆。我现在是一名高二的学生，很快我就将走向高三了，其实我的心里也很忐忑，我相信在座的高三同学、高二同学一样会有这样的感受。但我总相信难么一句话，如若这个世界上有什么难题是不能解决的，那一定是因为你没有用心。每次当我没有办法解决一件事情的时候，我就这么想，想着想着发现自己竟然也能够解决这些问题了。或许生活就是这样，我们如果不去想一想解决的办法，那么固定是没有办法解决的，而如果真的用了心，这一切都会变得顺利。
新的一次旅程就要打开大门了，我希望自己踏出去的这一步是理智的，往后时光，珍惜身边的一切，用心的学习和生活，为自己塑造一个更好的高中时光！
第三篇：篇二高中励志演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气；仅有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰此刻的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”.何等的悲哀啊！
没有自我的主张，没有自我的见解，是永远不会成长的温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现，自我甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自我的实践才能获得，这不是任何书本能够教会你的
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强.掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自我去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自我去寻找时间的美妙.找到了自我的目标与路线，然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志！不怕困难，勇敢翱翔.无论前方多么危险，都不曾退缩，因为仅有自我亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自我，你有坚实的翅膀么虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自我的成功之路，只要我们肯实践，肯努力.
应对未来，我们必须勇敢，让自我能够在暴风雨中自由的翱翔.
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
第四篇：高中生励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是怎样传播正能量。
正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。
多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时，总会有一种伤感。
天下没有不散的宴席，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在第二个活动中，我们班的同学起初一盘散沙，第一次失败让我们有了一些教训，必须团结协作我们成功了，每个人的脸上都露出了笑容。紧接着，我们又进行了第三个项目：“自由飞翔”，我们似乎真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰，搏击长空，我们又成功了。
每一次项目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上，我们虽然没有获奖，但我想说的是：“同学们，我们收获了许多，不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出最大的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们，在以后的学习与生活中，我们应该传递我们的正能量，回想我们在六中的岁月，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简单单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力量，比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。
萦绕着正能量，同学之间传递的会是理解和包容，那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置，做好分内的工作、对同学的关心和帮助，回报以感激和祝福。充满自信的学习，当面对冷言冷语时，第一反应不应是反感，而是体谅和接纳，也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情，从这种角度出发，也许不但能帮助到同学的困难，还能提升同学间学习的'默契;面对同学成绩的提高和奖励，应给予正面的祝福，看到同学进步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。
校园不是战场而是修炼场，不但修炼自己的学习能力，更是修炼一颗乐观、豁达的内心，只有自己内心温暖了，才能温暖别人。在六中这个大家庭里，在我们__班，我收获到了很多温暖与感动，而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说，在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想在我们身边，在__班今后都会是时常发生的事情，对于我们这样一个和谐，奋进的团队来讲，依靠的就是这股力量，这股正能量。而这股正能量正传递在我们__班每个学子的心中……
传递正能量，同学们，你们都准备好了吗?
第五篇：高中励志演讲稿
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼。罗兰二十年的心血凝结成《约翰。克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋“；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的'能力“。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下“。
中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是“今”，最容易丧失的也是“今”。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。“是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。“说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象――房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。“青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。““这些，难道还不够吗？“班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。““一分钟？一分钟，“青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。“向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。“一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰“，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。
谢谢大家！
第六篇：高中生青春励志演讲稿
尊重的各位老师，同学们：
大家好!
信任在座的同学们和很多的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经受过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的高校，压力的解脱尽犹如漫天的繁星闪闪，虽然灿烂却令人目不暇接不知所措――迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生气的字眼如同幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春莫非真的无处安放?我们的青春究竟为谁张扬?我们莫非真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来掩埋我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的高校生，必需拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的'幻想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名一般的高校生，我个人的将来同样是我更为关注的，是胜利是辉煌是平凡是任凭，我自然渴望胜利不甘平凡，但毕竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经受风雨，就见不到彩虹。
青春的漂亮，不是街市流行的时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵悲伤；青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态；青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了抱负而拼搏的不懈激情――-假如你是一只雄鹰，你就应当憧憬蓝天，期盼飞行；假如你是一艘轮船，你就应当依恋大海，渴望远航；假如你正年轻，那么，就请拒绝缄默，亮出青春的风采!
或许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。
请信任，青春，永不言败。
请信任，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请信任，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请信任，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
信任自己，我们肯定能行。
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