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第一篇：美丽校园从我做起演讲稿
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好早上好。今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。
美丽是使人看到感到美好的一切。我们在重视学习时，不能放松了对社会公德，文明习惯的养成。而这恰恰从本质上体现了一个人的素养和品位，一个进退有度，彬彬有礼的人，总会给人舒心之感，在别人眼中，这样的人风度翩翩，这样的人担得起一个“美”字。
而在当今物欲横流的社会风气的影响下，何为“美”已被弯曲，那些不堪入目的以“时尚潮流”为名目得打扮，光怪陆离的行为艺术等低俗文化正蚕食着一些同学的价值观。穿着不断创新，服饰讲究名牌，互相攀比，似乎谁的衣着更加与众不同，光鲜艳丽谁便更美，殊不知，真正的美并不是如此。
君不见，欢快的脚步绕过草坪，一双小手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美；而在洁白的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上!
君不见，课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕；课下活泼开朗阳光少年，多让老师喜欢；而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思上进，又听不进劝谏的.同学，你自己也会把自己讨厌！
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美；抛弃丑，消灭丑。
美丽就是吃多少饭打多少，不攀比享受的“抠门”；美丽就是见了老师问声好，热情助人的“大方”；美丽就是扫地拖地很仔细，清理死角的身影；美丽就是床上褥子像镜面，被子豆腐块，床下物品一条线的整洁；美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见……
第二篇：把文明带进校园演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们学校总是有一些忙碌的身影，她们是校园靓丽的风景。猜猜她们是谁？她们不是别人，正是我们的保洁阿姨。不管是寒冬腊月还是刮风下雨，我们都能看见她们在校园中忙碌。
这是一个寒冷的秋天，下课了，我正在校园中玩耍，无意中发现身旁出现了一位扫树叶的阿姨。我看她弯着腰，一遍一遍扫着树叶，有时还需要用手去捡，十分辛苦。我就找来几个和我一样正在玩耍的同学，一起去帮忙。保洁阿姨见我们帮她捡树叶，连忙说：“不用了，我自己来就好了。”我回答道：“没事儿，反正我们都闲着没事干，多帮助他人，是老师经常和我们说的。”旁边那几位同学连连点头。阿姨欣慰地笑了起来。我们就一起捡树叶。
有了我们的帮助，地上的树叶很快就捡干净了。我招呼几位同学去洗手准备上课，还和那位保洁阿姨说：“下次我们再帮你，你把我们的校园清理得那么干净整洁，真辛苦，我们也要多帮忙。”阿姨笑着向我们竖起了大拇指，夸我们是懂事的好孩子。
在我们身边也有很多这样的人，他们每个人都是那么尽责，我们应该去尊重他们，尽我们的力量去帮助他们。
在这个美丽的校园中，有着整洁美好的环境；而互相帮助、尊重他人的文明现象也是随处可见。这就是我们文明的校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：美丽校园演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好！
今天上午我演讲的题目是《美丽的何村小学》。
近段时间，为了迎接省市均衡化验收，我们何村小学发生了翻天覆地的变化，越变越美了。
走进校门，映入眼帘的便是井然有序的校园。新铺的水泥地面平坦整洁，崭新的跑道弯道清晰可见。课间和体育课上，同学们在校园尽情活动，整个校园充满了欢声笑语。
为了美化校园环境，学校新买来了一大批花卉，品种齐全，色彩艳丽。你瞧，翠绿的枝叶绿得逼你的眼，红色的花朵绽开张张笑脸……它们在阳光的照耀下透着勃勃生机。下课后，同学们看到这些花，便感到神清气爽，心情舒畅。
走进宽敞而又明亮的教室，看到的是一尘不染的窗户，整整齐齐的桌椅，清新素雅的窗帘，干净的.地面，洁白的墙壁。各种优美生功的校园文化张贴在校园的角角落落。这是多么宁静优雅的学习环境啊！
现在的何村小学是美丽迷人的，是充满活力的。何村小学，在你的怀抱下，我们一定会努力学习、茁壮成长的。
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
第四篇：美丽校园从我做起演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
这里有美丽的风景，响亮的读书声，欢快的笑声。那是哪里？那是我们的校园。
从前门进入，马上就看到两排“警卫树”。这些树又高又壮，粗壮的枝头上挂着一串串红灯笼，像大红花。大树下，泥土的芬芳迎面扑来。笔直的小草仿佛刚从大地母亲的怀抱中冒出来，正在伸展！走进大厅，四根粗大的大理石柱子很显眼，上面挂着几副对联。红纸上硬朗有力的笔法写在上面，让人过目不忘。其中一张还写着我们学校的名字，“虽然远远的可以瞥见周围的空间，城墙是固定的但是有三通”。
出了大厅，来到中间的操场。这里有两个“树王”称霸，因为他们是校园里最高最大最茂盛的树。太阳很大的时候，你站在一棵树下，树叶密密麻麻，几乎感觉不到太阳。其次，教学楼旁边的文旦树，虽然还没到结果的时候，但似乎已经能闻到诱人的香味了。秋天，硕大的果实沉重地挂在枝头，仿佛随时会砸到人的头上。春天，月桂树的枝干看起来有点发亮，像老人。有一次，我路过那棵桂花树的时候，惊讶地发现树枝的连接处，长出了一片豆芽一样的叶芽，预示着春天已经悄然而至。
走过操场，爬上楼梯，你就来到了最热闹的'操场。操场上的一圈树就像观众，在我们失败的时候安慰我们，在我们成功的时候为我们鼓掌。走到一边，穿过小操场旁边的铁丝网，你会惊讶地发现，下面的悬崖上竟然有这么茂密的大植物。青苔长了好几厘米，绿得像用颜料染过一样。草很密，几乎没有空隙。不过，我最佩服的还是树。在水泥砌成的悬崖上，泥土是如此匮乏，但它依然将根深深地扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长得这么茂盛。也许，我们应该在生活中学习这些植物不屈不挠的精神。
然而，既然我们来到了我们的学校，“岳明园”一定要参观，因为它把美丽的自然风光带进了我们的校园。“岳明花园”在操场的东南角。它被一堵古色古香的墙包围着，吸引着人们前来观看。走进岳明花园，两边是两棵巨大的香蕉树。它们就像礼节，弯腰鞠躬迎接你的到来。再环顾四周，茂盛的草丛中出现了一条碎石铺成的“丛林小路”。真的很可爱。往前走一小段路，一块大石头立在路中间，上面刻着“岳明花园”四个字，精致而有力。如果你绕过大石头，你会看到一个小菜园。辣椒还是蓝色的，挂在支架上。
绿色的蔬菜刚刚发芽，在阳光下茁壮成长。旁边还有一棵橘子树。因为现在只是春天，我只能看到树的所有叶子，所以我还看不到橘子。在最里面的部分，有一个蝴蝶花园，里面有许多盆花，供蝴蝶采蜜。而且管理蝴蝶园的学生每天都来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶长得很好！每次路过蝴蝶园，都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，像跳舞的小仙女，像从天而降的雪花。我路过那里的时候，总会不自觉地停下来，欣赏这些美丽的小天使。他们优美的舞步总是萦绕在我的脑海里。转过街角，走上丛林小路。道路两旁有无数的三叶草，拥挤在一起。一阵微风吹过，真的像一片绿色的海洋，掀起阵阵波浪。再往前走，回到大门口。虽然这个“岳明花园”很小，但它风景优美，很受老师和同学们的欢迎。
走出岳明花园，爬下楼梯，沿着走廊一直走到后门。路边，草丛中长出了鲜红的叶子，生机勃勃。我还发现，虽然上半部的草还是枯黄的干草，但下半部的草已经是绿色的了。冰冷的墙壁上画着各种各样的眼睛，看起来像有生命一样。这大概就是老师要我们保护眼睛的。
我永远不会忘记我在环城小学美丽的校园里度过的许多快乐的日子。我也不会忘记这个校园。因为它给了我一个快乐的童年。
谢谢大家！
第五篇：把美丽带进校园400字作文
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了*场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在*场上开心地玩耍，快乐地游戏，*场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿*的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
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