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第一篇：弘扬民族精神演讲稿
同学们，老师们，大家好!
今天我演讲的题目是：《弘扬民族精神》。
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
谢谢大家!
第二篇：弘扬民族精神的演讲稿
他是助人为乐的好榜样。
焦裕禄，清贫一生，廉洁奉公。
他说过：
越是困难越能锻炼人他为人民办了许许多多的实事，解决了人民各种各样的困难，是一位人民的好干部，他也是值得学习的好榜样。
****. --750 字 【二】 国庆假期里，我读了些介绍英雄第和发扬民族精神的书， 汝深受教育，民族精神、 摊爱国传统自古就有，有咬了民族精神就筑就了中泛华魂。
这些书内容丰富，包含哲理，启蒙，力量和启发性。
民族英雄林则徐在虎门大力卖烟。羔羊不仅增强了国力，还攻击了外国侵略者的傲慢。
他独自销毁了鸦片，使普通百姓不再受到电影的伤害。
伟大领纯袖毛主席青年时代是个责穷学生，但身无半文联 ，心忧天下，他以天耶下为己任的爱国精档神，激励了不少爱国学玛子。
敬爱的周总理读书燎期间，老师问他为什么艺学习时，周总理的回答逾是为了中华民族的崛海起而读书。
勇敢瑶而机灵的王二小只有 1 即 3 岁，为了掩护老百姓济光荣牺牲了。
他把生命的希望留给了别人，他说他选择了危险。
虽然他只有13岁，但他有着赢得中华民族的优秀品格。
年轻英雄青莲的姐姐只有13岁。 她为挽救三个溺水的孩子牺牲了宝贵的生命。
她也是一个好孩子，勤奋好学，乐于助人，品学兼优。
所有的民族英锗雄们，你们是永垂不朽菱的，是你们用鲜血和生汰命才换来我们现在的幸钱福生活，你们的精神激调励着一代代的中华儿女屏 。
自古英雄出少年，我祥们是祖国的**人，我您们要继承和弘扬中华民抑族的精神，像革命先辈痪那样心系祖国，自强不衣息，珍惜时间，时刻牢碉记自己是中国人，时刻歇牢记为中华民族伟大复捻兴而读书! --550 柏字 【三】 雷锋同志房是中国家喻户晓的全心蕉全意为人民服务的楷模凄 ，共产主义战士;他作纫为一名普通的解放军战唁士，却在短暂的一生助仗人无数。
人们流传盐着一句话雷锋出差一故千里，好事做了一火车鸦 。
雷锋同志无论遇到什么风吹草动，都要把工作做好。
惧雷锋就是选择永不停息屑地、全心全意为人民做听好事，人们一见到做好壁事的人，都会想起雷锋节 ，因为雷锋是我们的好滤榜样!雷锋是人民的勤拍务员;是一位可敬的隶傻子;是孩子们的知哭心人;是一名模范班长澡 ，为人谦虚谨慎。
雷锋异有奉献精神、愚人奉献精神、钉子户精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
每年的3月5日被称为向雷锋学习。
其实，我们身边有很多小雷锋。
小雷锋们也趴像雷锋一样，默默无闻归地奉献着，做好事总是掂不留名，总是一看见有盈需要帮助的就会去帮忙照 。
大学生为挽救掉入水中的老人而献出宝贵生命的消息引起了社会争议。
有省里人说，值得吗？一个铜锣大学生为了救一个垂死的人而牺牲，是对人才的浪费。
也有人说拷 ，这不是值不值得的问燥题，而是如果这个大学炎生见死不救的话，就算亡他活着也没有意义。
这张**让我想起一句话：有莹莹的人还活着，他死了，而且是假的；有些人死了，他还活着，还很生气。
做好事，可能会戴付出代价，就像那位可烧敬的大学生那样，为了涣就一个落水老人而献出宴了自己宝贵的生命。
但奉是，如果他见死不救， 顶那么他就不算是一个大攒学生了，学了那么多知删识，却连做人的道理都澄不懂。
毛主席亲自题词，请雷锋向雷锋同志学习。我们都应该以赢雷锋同志为例。
多做门好事，做一个可敬的借傻子，做一个为人民李服务的好学生! 【四】 英关于今年高考作文温是否会考非典，最近媒搅体上充斥着各种各样的全报道。
刚刚有**报道镁 ，非典疫情牵动全国人要民的心，正在改变着人软们的生活方式，进入高虹考试题的可能性很大。
友接着，就有人撰文表示嗜 ：
从近年来高考作文拈命题方向来看，多以话滞题作文为主。
非典是今撅年的社会热点，但高考倚作文最好还是别以非典镶为话题，而教师在做作成文辅导时也不宜将目标凑押宝在非典上。
逝紧接着又是猜测，假证如我们考非典，那么， 只做老师的眼下应该如何饮指导学生作文?将来我把们又应该按什么标准来礼给考生阅卷与评分? 砰 ......
**如此诧莫衷一是的猜测，使读轿者目不暇接、眼花缭乱浦 ，受更多影响的是那些倘处在关键时刻的高考考龚生。
如此一来，可亚无疑会误导高考考生。
凡笔者认为，今年高考会臆不会考非典，尤其是作忧文会不会考非典，现在镣下结论为时尚早。
况且谊 ，不管高考作文是否会周考非典，对于复习接近端尾声的高考考生来说， 符应该是不论考什么，都脚应该胸有成竹。
毕竟， 察在 2019 年高考语文照考试说明中，作文基础莹等级要求是感情真挚软 、思想健康、内容充实伸 ，中心明确。
要做到苟这些，靠的是平时的培幼养和训练，冰冻三尺， 勋非一日之寒!如果基础骸不扎实，临时抱佛脚又砧怎么能行?的确，非典脖是现在的热点问题，但骏热点年年有。
比如去年户世界杯，北京考题出了键关于规则的问题，但是缺并不意味着你非写世界佳杯，所以话题不取决于管热点。
话题作文不一定是当今社会的热门话题，也不一定是热门话题，但堆是一个具有哲学和叙事内涵的问题。
由此就蟹可以看出，要在话题作鼠文中胜出，靠的就是平欺时知识的积累，而不是剑没有把握的一时玉准备。
更可怕的泅是，**如果强调非典海疫情进入高考试题的可挚能性很大，那么考生以雪非典为话题作准备，非隔常容易产生大量的克赠隆作文。
**关于sars的文章数以万计。 穆二人无数，尤其是谣言对非典的反思。
按理说，考役生准备起来应该是如鱼终得水，但在资源共享度岩如此高的现代社会，出癣现克隆作文在所难毋免。
然而，不可忽视的悠问题是，全国高考作文疥要求中可是明确指出捕不得抄袭，并且在评闲分标准里相应规定了处园罚措施。
如此一来，媒铱体如果强调非典疫情可擞能进入高考试题，考生开以此准备，不但在作文箩时束缚了考生的思维， 损扼杀了他们的自由探索蒲精神，而且可能出现鹅抄袭现象，有违高考口选拔人才的初衷。
尽由此看来，关键时刻， 月**还是管住自己的哀嘴为妙。
关于高考作惕文，**应该慎重行事通 ，绝不可误导考生啊! 时 【五】 弘扬民族精摩神是每个中国人的义务研 。
虽然我们不能做到像弹董存瑞、邱少云那样， 溜为了整个部队，为了战铸斗的胜利而英勇献身; 兄虽然我们一时无法做到癣像雷锋那样声名远播， 睡成为人们学习的榜样， 者但我们应该从我做起， 拎从身边的每一件小事做侯起，以自己的实际行动吵弘扬民族精神。
我狄们的邻居有一位老人， 墟年过八旬，孤独一人， 避每天必须挑水、煮饭、 轨洗衣有个阿姨不想雕让这位孤独的老人每天枣都那么辛苦，就天天来掖帮老人挑水、煮饭、洗渤衣还陪老人聊天。
系老人的儿子从外地归来冶 ，拿了钱给阿姨，然而股阿姨却拒绝了，她说道键 ：
挑水、煮饭、洗衣粒对一位老人来说是谩那么的困难，而对我们被来说那是轻而易举的事毋 ，看着一位老人去做， 腥倒不如去帮帮老人，自碘己也会快乐，还有，助谦人是不图回报的，若想诛要回报，那么快乐就是优给你最大的回报了。
用川阿姨的话说，我觉得耽误帮助别人应该是件麻烦的事，有时候也会耽误。我一直否认易阿姨的说法。
有一次， 缝放学了，同学们都赶着六回家，因为车子太多了豫 ，进去容易，出来难呀躬 !一位同学怎么弄也无篡法将车子拉出，看到这召情形，我就帮他将其他溜的车子靠边挤一下，让旗他的车容易出来。
接着躇他对我说了声谢谢! 催我呆住了，心中涌出所了一股莫名的欢乐，这寞就是助人的回报吗?这蕴下我渐渐地确认了阿姨捂的说法。
还有一次锡我帮了一位老奶奶挑水傻 ，受到了别人的称赞， 报我的心里甜滋滋的，这逞让我感到了助人为乐的汁快乐! 助人是不分牺事件的大小，有句话说姆的是勿以善小而不为悍 。
实际上，在现代生活中，剑鞘人经常通过一张小纸条来评论某人。
也许在傈诸如面试或别的考验中梁 ，某一件小事能最终改民变人的命运，影响着人疑的前途!比如老师说过气这么一个故事：
在一次幼儿园教师碘招聘中，蚜虫考官故意让一个孩子在学校旁边哭。
来征聘幼儿教师瞻的人很多都视而不见， 基因而她们都没去理小孩柯 。
第三篇：弘扬民族精神演讲稿
老师，同学们，早上好!
我今天在国旗下讲话的题目是-----弘扬民族精神，做新时代文明少年我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下讲话，进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义是我国各国日民团结的光荣的旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力。
回顾中华民族的5000的历史长河，元数为国家抛头颅，洒热血，无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功„„近代以来，赵一曼，杨靖宇等，许多共产党人和革命先烈为了保卫国家，反抗帝国主义侵略的危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，更是有许多志士，为捍卫民族主权而慷慨就义，心中国成立以后，有很多杰出人物，如邓嫁先，华罗庚，等他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，他们的事迹，永远激励着每个中国人奋发向上。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。
正是由于对祖国的深切的热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自信心和自尊心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
爱国，是 至高无上的品质，是民族的灵魂，现在我们生活在和平年代，我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的父母，热爱自己的学校，热爱学校是一种非常具体而切近的行动，学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业。这里是我们成长的摇篮，作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校，每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护我们学校的一草一木，创造优美的人文环境，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去关爱自己的同学，让我们互相学习，互相帮助，一起欢乐成长。同学们：少年兴則兴，少年强則强，我们要适应时代发展的要求，弘扬伟大的中华民族精神，在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。
第四篇：弘扬延安精神专题讨论发言稿6篇(2)
弘扬延安精神专题讨论发言稿6篇
弘扬延安精神演讲稿篇4老师们、同学们：
大家好!今天我讲话的题目是：《延安精神进校园》。
根据林区教育局转发《省委高校工委省教育厅关于开展延安精神进校园工作的通知》的通知精神，我们学校从今天起开展延安精神进校园活动。
延安是中国革命的圣地。从20XX年到20XX年，这里曾经是中共中央所在地。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在陕北和延安战斗、生活、工作了13个春秋，领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实的基础。正是这波澜壮阔的13年，正是延安这片神奇的土地，孕育了伟大的延安精神，这就是坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们今天的条件同延安时期相比发生了很大变化，但无论过去现在和将来，延安精神都不能丢。
那么，什么是延安精神呢?延安精神，就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。就是实事求是的思想路线。延安精神是我们党的传家宝，是我们民族十分宝贵的精神财富，也是对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育的生动教材。我们要充分运用这一生动教材，加强和改进未成年人思想道德建设，让青少年学生更多地了解党领导人民建立新中国走过的艰难历程，了解我们党在长期奋斗中形成的光荣传统，懂得今天的幸福生活来之不易，把老一辈开创的事业一代一代传下去。在与时俱进的奋斗中，延安精神必将赋予新的时代内涵，化作全面建设小康社会、创造美好生活的强大精神力量，鼓舞我们谱写改革开放和现代化建设的新篇章。
我们开展延安精神进校园活动，要做到：
1、“七个结合”：与党员日常理论教育相结合;与课堂教育教学相结合;与思想品德课相结合;与形势政策教育相结合;与校园文化建设相结合;与学生社会实践相结合;与学校宣传工作相结合。
2、要努力营造良好的舆论环境，充分利用教师会、班队会、国旗下讲话、校园广播、电视网络、文化橱窗、墙报、黑板报等多种形式，对延安精神进行学习、宣传，传播延安精神，弘扬延安精神，使延安精神深入人心。
3、要树立践行延安精神的先进个人和先进班级，让身边的人说身边的事，用身边的事教育身边的人，大力营造学习和践行延安精神的浓厚氛围，外塑形象、内聚人心。
4、要与养成教育相结合，从身边的小事做起，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰;保护校园的一草一木，不践踏草坪;随手关灯，节约每一度电;随手关紧水龙头，节约每一滴水。不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯。
同学们，俗话说：“有志者，立长志;无志者，常立志”。你肯定渴望成为有志者，那就让我们从今天开始不断学习延安精神，与时代同行，坚决听党的话，跟党走，从小树立远大理想和抱负，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
弘扬延安精神演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
我今天演讲的题目是《弘扬延安精神》。一提起延安，杨家岭的晚风，王家坪的笑语，南泥湾的歌声，就会历历在目……
感受延安精神，重温红色记忆。巍巍宝塔山，铭记着中国共产党的丰功伟绩;滚滚延河水，传承着中国人民的优良传统;枣园窑洞里的星星之火，点燃了九百六十万平方公里的革命激情;小米加步枪，向世界昭示着中国人宝塔山上顶天立地的脊梁。
延安，举世闻名的中国革命圣地，从20XX年到20XX年，中国共产党在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安，孕育了光照千秋的延安精神，延安精神在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。我们的先辈们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。
实践证明，延安精神不是凝固的雕塑，而是奔腾的江河，其生命力在于不断汇入时代的内容。延安精神作为中华民族在新时代的精神财富，是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉，是革命历史与现实精神的共振，是全面建设小康社会的宝典，是我们心中永不熄灭的灯火。
我们不能忘记，艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。今天的我们是志向远大，展翅欲飞的雏鹰!我们不会忘记当年从草地雪山走过来的草鞋，我们更应该记住红米饭南瓜汤和土豆野菜所孕育的蓬勃力量。今天的我们是幸福的一代，更是懂得感恩，懂得珍惜的一代!勿忘“延安精神”，积极进取，创新拼搏，这不是几句简单的口号，而是一份沉甸甸的责任，是一份缠绵绵的情感，是一声急切切的呼唤，是一个响铮铮的答案。
让我们用执着的信念去追求真理，用知识的养分来丰富心灵，用宽容的心态善待生活，用青春的激情放飞希望!
弘扬延安精神演讲稿篇6弘扬延安精神延安精神是中国共产党在延安时期培养和形成的光荣传统和优良作风的结晶，是共产党人的精神家园和传家宝。实事求是是延安精神的理论基础和共产党人世界观的集中体现。
准确把握实事求是。注意经常不断地解决思想路线问题，坚持实事求是，这是延安精神的精髓，也是我们党最宝贵的精神财富。
一、实事求是是一种科学世界观。它要求人们，在认识和分析问题时，不能从任何主观臆断出发，必须从客观存在着的实际出发。就是用无产阶级的立场、观点、方法，观察、分析、认识问题;就是立党为公，全心全意为人民服务。只有一切从实际出发，实事求是地看待历史、现实和未来，看待中国和世界，看待全局和局部，对待集体和个人，对待成绩和不足，才能真正做到实事求是。
二、实事求是是一种科学方法论。认识世界的目的是为了改造世界，毛泽东同志对“实事求是”作了一个经典性的论述，指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”并且强调“要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。”实事求是解决的是立场、观点、方法问题，是审视问题的角度。把根本立场、观点、方法应用到具体事物中，转化为具体的操作规程，要经过一系列的环节。如果无视这些中间环节，把认识世界和改造世界的根本方法，降低为解决具体问题的具体法则，必然导致教条主义和形而上学。“我们发扬延安精神，是为了解决现在的问题。现在的情况和延安时期的情况有很多不同了，要根据现在的‘实事’去求现在的‘是’。”
三、实事求是是人类掌握现实世界的一种科学方式。人们掌握现实世界的方式，都是以社会实践为基础的。实践是联系“实事”和“是”的桥梁。人们在实践基础上形成了与客观世界的联系，一种是人与“实事”的关系。在这种关系中，人作为主体去改造客观世界，取得不以自身为转移的“是”，关于“实事”的真理性认识。不这样，人们就不能达到改造客观世界的目的;另一种关系是“实事”对人的关系，人们根据自己对“是”的理解而取舍“实事”，力图使“实事”服从自己，把“实事”纳入自身设定的“是”的范围使“实事”符合自身的需要，结果是人受到“实事”的改造，人变成了被改造的对象。人通过实践以实求是，以是取实，便达到了主客体的真理和价值的统一。
四、实事求是的过程，实际上是“从群众中来，到群众中去”的过程。从群众中来，是从“实事”中求“是”的过程，到群众中去则是以从人民群众中求到的“是”为指导，能动地改造“实事”的过程。实事求是知易行难。腐化堕落、违法乱纪者，自私自利心术不正者或者畏首畏尾瞻前顾后者，都是难以做到实事求是的。要做到实事求是，必须有一种大无畏的奉献牺牲精神，达到无私的境界。能否做到实事求是，是衡量各级领导干部，是不是把人民群众的根本利益放在首位的一种标尺。
自觉践行“三严三实”。传承好实践好延安精神是广大党员干部在新时期实践“三严三实”的光荣使命和神圣职责。
一、努力践行“三严三实”，需要弘扬实事求是的精神，把实事求是作为一种政治信念和道德追求。人的理想信念和精神境界直接影响个人的判断，进而影响整个社会的风气。具有坚定的理想信念和良好的道德修养的人，可以自觉抵御各种利益诱惑，正确处理个人利益和他人、集体和国家利益的关系。弘扬实事求是的精神，就是把个人发展和事业进步结合起来，把政绩突出和品德高尚结合起来，把做好当前工作和追求长远目标结合起来，以实事求是作为自己的行为准则、价值追求;弘扬实事求是的精神。
二、努力践行“三严三实”，需要提高实事求是的能力，把实事求是作为一种思维方式和基本素质。如果不能牢固树立事物是不断发展的观点，树立实践第一的观点，树立事物发展有其内在规律的观点，就很容易犯主观唯心主义的错误。缺乏实事求是的能力和理论储备就会重“实事”轻“求是”，就会重现象轻本质，就会重偶然轻必然从而背离实事求是。因而准确把握实事求是的深刻内涵、拥有实事求是的知识保障、掌握实事求是的本领十分重要也十分必要。
三、努力践行“三严三实”，需要形成实事求是的环境，把实事求是作为一种正式制度和规范要求。自律和他律从来是共同作用于主体性作用发挥的，二者缺一不可，只有把实事求是既建立在较高的主体觉悟和能力上，同时又建立在有力的外在监督保障上，实事求是才能真正实现。制度具有规范化、持续性的效果，一旦形成，就不易因为个人的因素而改变，就会促进风气的改善。营造良好的政治生态，使人们敢讲、能讲、愿讲真话，从而引导形成实事求是的环境和氛围，使人们自觉实事求是，从而在实践中真正做到实事求是。
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第五篇：弘扬民族精神演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
古人描绘的美好生活，，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。
中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶：
中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。
一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
民族精神“重在弘扬”、“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展;惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国gcd人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国gcd人与时俱进的时代创造。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。
汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。
一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。
族精神教育的生动教材。只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。
爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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第六篇：弘扬民族精神的演讲稿
弘扬民族精神——从身边小事做起
本溪市南一小学
二年一班
顾喜汇敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年一班的顾喜汇，今天我演讲的主题是《弘扬民族精神——从身边小事做起》。民族精神是一个民族[, , , ]以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，就不能屹立于世界之上。
1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。虎门的烟草销售震惊中外，严重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严！林则徐的热爱祖国，拒绝外国侵略的民族精神已经传承了数千年。
为了今天的幸福生活，无数革命先烈不顾一切地在生死线上筑起有血有肉的生命防线。他们以无私、勇敢、忠诚，庄严地代表和继承了中华民族用无止境的民族精神。
从古至今，中华民族涌现出各种弘扬民族精神的感人事例。其实，这种精神也贯穿于我们的整个学习和生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从身边小事做起。
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊里、教室内，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，让朗朗的读书声响彻整个南一校园，让文明、礼让成为我们的最美的语言，让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳思考也是民族精神的体现。
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食， “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯，让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，就从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设，贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
弘扬民族精神做新时期文明青年
本溪市南一小学
二年一班
郑浩宇敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年一班的郑浩宇，今天我演讲的题目是《弘扬民族精神做新时期文明青年》。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的统一体
1、 热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。先有孟子的 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国、为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神，永远值得我们去学习。
回顾中华民族的 5000的历史长河，无数为仁人志士，为了保卫国家，反抗帝国主义侵略，危难之时英勇战斗，为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国，来建设自己的祖国……他们的事迹铭刻在祖国的历史名册中，永远激励着每个中国人奋发向上。
正是由于对祖国的深切的热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自信心和自尊心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
爱国主义是一个民族的最高品质和灵魂。生活在和平年代，我们应该如何爱国？作为一个学生，我们应该做的第一件事就是爱我们的父母和我们的学校。父母养育了我们，而南一小学为我们提供了最美的学习环境，我们的胡校长和蔼可亲，用智慧帮我们拓宽了成长之路，可敬的老师为培养我们成才而兢兢业业。
这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校，每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护我们学校的一草一木，创造优美的人文环境，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去关爱自己的同学，让我们互相学习，互相帮助，一起欢乐成长。
纵观中华世纪的火炬，我们感到中华民族正以其独特的毅力和不怕苦的伟大精神熠熠生辉。而且，正是这种不屈不挠的民族精神，使古代中国从衰落中重新崛起，重新屹立于世界民族之林。
同学们：少年兴则兴，少年强则强，我们要适应时代发展的要求，弘扬伟大的中华民族精神，在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。
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