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第一篇：颁奖典礼演讲稿
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在教学诊断、纠错、创新、总结、反思的过程中，课堂因思维而变得更加深刻和富有特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的阅读经历丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤中生长激情，让数学课堂有深度和毅力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能成功，二是追求成功。 xx年以来，我六次参加市优质课比赛， xx年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，xx年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在 xx年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思：
一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计一个精彩的课堂实践，我查阅了江苏师范大学、北京师范大学和新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:
爸爸，我来给你讲讲这节课吧。
第二篇：国家奖学金演讲稿范文
当我知道今年励志奖学金的名额有我时，我感到非常的荣幸。我要向学校的领导、老师、同学们表示衷心的感谢。刚进入辽宁建筑职业学院的校门时，我没有想到会有今天的成绩，更没想到会获得励志奖学金。
我是一个从普通家庭里来的普通孩子。父亲去世后的第五周，我来到了咱们学校。当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了辽宁建筑职业学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因无力支付学费而被学校拒之门外。但在学院、老师、同学的关怀、帮助下，我顶住了压力，学会了如何在逆境中成长，学会了如何坚强而乐观地学习、生活，学会如何照顾不顾一切供我念书的可怜的母亲。
回味一年来的种种生活，心里始终充满的是感激、欣喜、幸福。感激的'是国家、学校对我学业的支持、帮助，没有国家助学金的帮助，我不可能继续我的大学生活，不可能圆了我的大学梦想；欣喜的是通过公开竞选，分别担任了班级里的生活委员，建筑工程管理系勤工助学部部长，学院？副部长。我竞选成功，是老师、同学对我各方面能力的认可，我感谢老师、同学们对我的信任，我一定会在自己的岗位上尽职尽责，全心全意为同学们服务。幸福的是为了回报国家、学校、老师对我的厚爱，我自始至终把学习放在首位、尽心尽力的学习每门课程，力争在学习上名来前茅。天道酬勤，在大一一学年里我分别取得班级第三名、第一名的好成绩，从而获得了二等、一等奖学金。没有了学费、生活费的压力，我可以开心的做自己喜欢的事：我参加了专升本的自考学习、工作在勤工助学岗位上、帮妈妈找工作
现在我自由自地穿梭在校园里的每个角落，心里除了“感谢”就只有“回报”了。我该如何回报关心和爱护我的国家、学院、老师、同学们了呢？答案只有一个，那就是努力、努力再努力，以更加优异的成绩回报国家、学院、老师对我学业的支持和帮助，回报妈妈对我人生的无私奉献，回报同学们对我生活的关爱。将来，我一定会把自己所学的知识奉献给我的祖国，我要让我的母校因为我而骄傲和自豪！
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