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我们班级有一面文化墙,它的颜色鲜艳,内容丰富,非常漂亮。此外它具有很多的含义,伴随着我们成长的道路。
在最上边有着八个大字,“梦想闪光,童心飞扬”。它的左边有两只小鸟,是那么天真、活泼可爱!一株株茂盛的小树,象征着我们的团结,希望我们积极向上。
下边就是我们的“书韵飘香”了,啊!上面贴满了我们大家的书法作品,但是没有我的,我很失望,不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的.“金星少年”,熠熠闪光,引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子,这就是我们班级最重要的“光荣榜”了,上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别,它是一棵大树的形状,树干上写着“我最棒”三个大字,上面贴满了大家画的画,非常美丽。
绿色代表生机与希望,象征着大家蓬勃的朝气;蓝色是充满梦幻的色彩,象征着童真的梦想;黄色有着太阳般的光辉,象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映,彰显着“梦想闪光,童心飞扬”的共同企盼。
一面文化墙,汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量,记载了我们成长中的无上荣光!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx,今天由我带领大家走进大一(5)班。
走进花朵乐园,首先映入眼帘的是我们的班名――聆花苑。聆是聆听的意思。花,一是指我们大一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵,含苞待放,怒放生命;一是取“才华”之意,希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声,展示我们的才华,在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽:深蓝色的数字5代表着我们大一(5)班,它同时也是一只雄鹰,在一片祥和的蓝色的.天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目,在比赛中我们较真的表情,我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
接下来是我们的班级文化墙,首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字:“三人之师”,它取自于《论语述而》:“三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字,它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验中国风,中国范。两边书写的是“聆听花开的声音,理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望,希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长,树立起伟大的理想,并为此奋斗,展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思,表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静,说明我们班要有秩序,有纪律,树立好良好的班风;第三个净是干净,象征我们不但要把学习,纪律等方面做好,还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景:湛蓝的天空下生长着蒲公英,花絮随风飘荡,象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定,包围着班歌“爱因为在心中”,它象征着我们大一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片,由于提倡自主管理,有同学自主支持晚点,小组长开会,小组自由讨论,还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书,徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读,收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍,希望他们能够取得成功。最后用口号结尾:七五团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力,更团结,取得好的成绩。
尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师:
你们好!
我们是xxx市政技术学院经济管理系xx级计算机2班的全体学生。在过去的一年里,我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共建班风和学风,取得了优异的成绩,得到了广大师生的一致好评。因此,我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”。
我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下,我班同学通过相互交流,得到了极大的融合,真正达到了“形”“神”一体。同学之间相互关心,相互帮助,相互谅解,相互勉励。在学习上,大家更是你追我赶,共同前进。经过大家长期的努力和不懈的坚持,我班终于形成了良好的学习风气。
没有规矩,不成方圆。在班级制度建设方面,我们丝毫不敢松懈。为此,我们建立了一系列班级制度,比如班级管理制度、班级考勤制度等,我班在这些制度的规范下,取得了许多骄人成绩。在xx年院运会比赛中,我班取得优异成绩,其中我班梁梓楠同学突破学院100、200米院纪录,罗智坤同学都取得100米第二名的好成绩;在xx年年系周知识竞赛中,我班取得了团体第一的好成绩;在xx年年下学期班际赛中,我班同学积极努力,取得了系际第三名的好成绩;在xx年年下学期,我班参加踢键子比赛中荣获第八名的优秀成绩。
在其他方面,我们班同学们在思想上积极追求先进。现在,我班有正式党员1名,预备党员1名,并且30%同学都已经参加了党理论学习。
另外,在社团工作方面,我班罗健将同学也获得优秀的成绩。xx年9月,担任英语协会副会长,完成组织制度建设,并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动,并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道,取得良好的反响。
我班今天成就的取得首先离不开院里的热心支持和辅导员的谆谆指导。辅导员吴老师更是给予我们无微不至的关怀,引导我们成长。吴老师经常和我们交流学习方面的心得,主动了解同学的困难、帮助同学度过难关,是我们人生的好向导。还有我班广大默默无闻、甘于奉献的学生干部。此外,我班还涌现出了大批学习的好榜样:他(她)们有的楷模陈龙,艰苦奋斗的.成建荣,学习进步迅速的陈前锋,勇攀体育高峰的梁梓楠,社会工作优异的钟海波、洪晓纯、温飞鸿等等,他们都是我们班的骄傲。
我们是团结的班集体,更是群星璀璨的班集体。我们始终相信“个人的荣誉属于班级,班级的荣誉更属于我们每一个人”。
当然,这点成绩相比而言是微不足道的。其中还有很多不足和缺陷,如由于我班大多数同学是由高职考上来的,文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点,在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想;有的同学专业课成绩也不是很感兴趣。但是一两次考试不能说明什么问题,我们也制定了一些来帮助同学解决学习上的难题,如我们采取“三帮一”的策略,高中上来的同学多点帮下高职的同学文化科,高职同学多点辅助高中上来的专业科,争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次考试中顺利通过。我们相信“没有最好、只有更好”,只要大家团结奋斗,持之以恒,狠抓班风、学风建设,采取适当措施,我们一定会取得更大的成绩,我班总体水平一定会更上一层楼!
成就属于过去,未来我们更需要努力。我们知道我们离真正的“人才”还有很远的距离,还有很长的路要走,还有很多应该学,但还没有学的知识需要努力去学。在以后的学习和生活中,我们一定会充分利用我们的时间来充实我们自己,我们也一定会再接再厉、再创辉煌,使我们拥有如同学所写的那样:狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的勤劳、蚂蚁的坚韧,真正成为国家的栋梁。我们每一个人也都在不断地努力为班级争光,为经管争光,为学院争光。
最后,我们真诚的希望考核小组能够核实、批准我们的申请,我们坚信你们的选择是正确的。
各位尊敬的家长老师们:
大家好,感谢你们能在百忙之中抽出闲暇之余来参加家长会,同时我为能作为代表发言深感荣幸和自豪。
光阴似箭,转眼间半个学期已经如细流般无声无息地从同学们指尖流过。这半个学期,有的同学一树百获、满载而归;有的同学索然无味、似水流年;而有的同学则度日如年、以日为岁。
之所以会出现数不胜数的各种情况,毫无疑问与同学们的日常学习生活息息相关。如何调整自己对学习的态度,为自己选择合适的学习方法,便成为了困扰学生与家长的千古难题。
首先我来简单阐述一下班级平日里的学习情况:
语文老师总是会绞尽脑汁的训练同学们的写作能力,让习作能力薄弱的同学能更上一层楼,同时也会在微信上的”自在我读行“公众号发表例文供同学们学习,大部分同学都小有收获。
数学老师无论同学们来得早晚,你总能早早地在教室望见一个高大而深沉的背影在讲台上弯腰改作业入了迷,作业上的一道道红勾总是那么清楚,那么细腻。
英语老师无论任何一天,朝读时间整层楼总是会久久地回荡起同学们字正腔圆的读书声。上课的每刻每秒教室里都洋溢着端重的'学习氛围。
逆水行舟,不进则退。纵使教室的每一人都在老师的推波助澜下奋力前行,但依然有同学停滞不前,甚至适得其反。这种时候你便应该适当地将注意力投入你的学习方法之中,去另辟蹊径,寻找能让你更进一步的路。
先细谈上课时许多同学错误的学习步骤,整理的整整齐齐、板板正正的笔记往往是能令人赏心悦目,但在同时大多人都忽略了他的作用。
若说上课的作用是学习新知,那笔记的作用便是在你印象生疏的时候,作为一名替你查漏补缺的帮手。可得之,笔记重在多翻阅来加深印象。
而大多数人的笔记,则是刚诞生便被遗忘,刚落笔便被抛到九霄云外,这种情况下,笔记不仅不会对你的学习有任何帮助,可能还会成为你满足虚荣心的工具。所以,我建议大家在老师讲课时认真聆听,在闲暇时刻再去补笔记,课堂的四十分钟往往是最珍贵的宝藏,反复斟酌老师讲的话和不懂就问往往比面子上的笔头更有用。
最后再来谈谈习作技巧,贴切生活的文章往往不需要豪言壮语,但值得分享的是,除了小说和作文选,生活中长辈们的话语,往往比作文集中的大言大语更真实。
这种时候不要小瞧他们口中的话,他们是你的长辈,有着比你更深的阅历,他们见过生活中更多五味杂陈的事,对生活的有着比你更透彻的理解,且平日的话远远要比摘抄的文段更容易被牢记,因为他们有着生活的影子。
学海无涯,学习方法有时也需要自己去体会,因为你自己就是自己的镜子,别人的方法只能作建议,没有人能肯定对你有百分之百的帮助。自己体会的永远都比别人教得好。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!“苟日新,日日新,又日新”,这是古人的一句名言,作为新一代的我们也需要不断进取。
我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一只永不停歇的天鹅在展翅飞翔。这天鹅的羽毛是白色的,代表着我们这天真无邪的心。虽然,这个班徽设计不是最完美的,但是只要不断地努力,不断地进取,就可以做得更好。正像丑小鸭一样,以前是一只丑陋无比,令人讨厌的小鸭子,没有同伴和它一起玩,但它没有放弃自己,而是坚持下去,它克服了所有困难,摆脱了所有阻爱碍,终于变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样,无论在什么环境下,也会认真学习,“战胜”所有困难。
我们是一个团结友爱的班集体,我们的班徽也体现了这一点。班徽的右上方,有一个大月亮,周围有四颗星星,月亮代表着我们的老师,四颗星星代表我们四个大组队同学,四颗星星围绕在月亮旁,贪婪地汲取老师所传授的知识,所给予的力量!四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。
就拿我们前几周的篮球比赛来说,一开始我们还没进入状态,还没鼓起劲,以4:16惨败。但我们没有放弃,依然坚持着。下半场,我队队员配合得完美无缺,传球的'人甘为人梯,射球的勇往直前。在我方队
队员的团结、努力拼搏下,下半场我们以16:8赢了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我们一向坚持的精神:全力以赴,一切皆有可能!
我们班名叫“吉羽”,谐音“舍得给予”的”给予”,因为我们都懂得人生的快乐不只在于获取,还应该给予身边的人,给予社会更多的回报。所以,我们班的同学都是那么友爱,大家在一起好像一个和谐的家庭!
“我们是一个集体,自信地向前冲刺,会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气,在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺,冲刺出我人生更高的纪录!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是七年一班的 ,今天我演讲的题目是《厚德塑我行,笃学助成长》。
同学们,校园是我们温馨的家,老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命,那么班风就是这个生命的灵魂,是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级,心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净,桌椅摆放整齐,墙壁板报布置的美观,有一股浓浓的学习气息向我扑来。总会看到有的在奋笔疾书;有的围在一起讨论问题;有的在皱眉思索;有的在低声背诵------这就是我的班级。
其实,我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰,有时还不好好完成作业,可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后,景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理,用景老师的话说:“做人比求知更重要”。在学习上,景老师对我们要求非常严格,无论是课堂上怎样学习,还是课下回家如何巩固,一样样的详细指导。时间久了,我们班级管理井然有序,同学们个个有礼貌,人人爱学习,求上进,优良的班风树起来了,在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自习课上,同学们都安安静静的自己学习,不一会,有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了,苦思冥想还是没有半点思路,我便向班主任请示到办公室去问老师,刚一进办公室的门,就看到前面走出教室的那几个同学,原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次,在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路,突然丁一宁举起了手,她说出了一个简便的解题方法,数学老师按着她的方法一算,果然更为简便,老师夸奖了她,同学们为丁一宁同学的`独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此,而且,在语文课、英语课、历史课等课上,同学们个个敢于发表自己的见解,人人敢于创新,努力成才。现如今,在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着,感染着,就连在学习上有些疏懒的我学习都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班,一年多来我们已经形成了:“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基 , 踏实勤奋的学习是取得优异成绩唯一的方法,在汤原农场学校这块沃土上,我们要自觉磨练,用厚德塑造良好品行,让笃学成就美好未来。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,将决定明天的我们。好班风,受益终生,让我们做一个良好班风的践行者吧!
谢谢大家!
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