千文网小编为你整理了多篇相关的《奖学金展示演讲稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《奖学金展示演讲稿(合集)》。
第一篇：奖学金演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx级医学检验班的xxx。作为一名大学生，我认真、努力学习专业知识，积极参加社会实践活动，注重自己综合素质的发展。在这两年里，我始终保持着积极向上的心态，时时刻刻以高的标准要求自己，坚持做到更好。今天，很荣幸与大家分享我的大学生活。
一、思想情况：
心中之梦，为之奋斗：我有一个梦想―加入中国共产党。为了早日实现心中的梦，刚进入大学，我就主动递交了入党申请书，随后参加了院党课、校党课，20xx年被确定为入党积极分子。通过不断的学习，树立了良好的人生观和道德观；在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。并且我积极参加学校、学院组织的志愿者服务活动，去孤儿院、敬老院，向社会献出一份爱心。
二、学习情况：
坚苦卓绝，努力奋斗：作为一名学生，我把大部分精力都投入到学习中，脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，适应大学里的自主学习方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。我不是我们班最聪明的，却是最刻苦的，从开学第一天走进图书馆，就坚持上自习，不排除周末或节假日，直到考完期末考试的最后一天。通过不懈的努力，我获得了2009―2010学年校二等奖学金、学习优秀奖。在已取得的成绩面前，我没有骄傲，始终努力着不断进步，大二通过了计算机二级、英语四级、获得了全国大学生英语竞赛三等奖，并取得了优异的成绩，智育：62.93、综测：97.53。在平时的学习中，经常和同学交流经验，带动本班和本宿舍的同学一起学习，共同进步。除了专业知识外，还经常去图书馆阅读其他方面的书籍，拓宽知识面。
三、科研与实践情况：
刻苦钻研，付诸实践：在处理好学习与工作的前提下，我积极参与老师的科研工作，提高逻辑思维能力，为自己将来进一步的发展打下基础。和我们班同学一起参加大学生科技创新性试验并立项，项目名称为：医学院校实习生自我效能感相关因素调查分析。同时，我积极参加学校和学院组织的各项活动，比如运动会、班旗班徽设计大赛、5.25心理健康周。代表班级参加了学院组织的“科技实践月实验技能大赛”，并获得了二等奖，为班级争得荣誉。而且我经常参加社会实践活动，比如每年暑假都参加大学生早期接触临床活动，巩固了理论知识，提高了实际操作的能力，同时增加了社交能力。在各类社会捐助活动中，我热情响应并积极参与。
四、工作情况、尽我所能，用心做事：
作为班级的一份子，我积极参与班级活动，比如团日活动、志愿者服务活动，主题班会等，真正融入到班级这个大集体中来，也深深体会到班级集体所给我带来的温暖。平时，积极配合老师、班委的工作，并给班委提一些有利于班级发展的建议。当同学们遇到困难时，我会及时向班委、老师反映，协助班委和老师帮同学们解决困难。
五、生活情况：
积极乐观，真诚待人：在生活中，我朴素节俭p性格开朗，严以律己，宽以待人。作为子女，我是一个孝顺、懂事的女儿，帮父母做家务、带家教，争取拿奖学金，减轻家里的负担。作为学生，我尊敬老师，经常找老师谈一些学习、生活方面的问题，和老师相处的很好。作为大家的同学，我真诚的和大家相处，平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关关系，得到了大家的尊重和支持。
这就是我，一个乐观、勤奋、自信的姑娘。今天能参加这次国家奖学金答辩会，我要特别感谢我的父母，感谢他们用爱化解了我曾经受到的伤害和心中的怨恨，使我健康、快乐的成长。感谢领导和老师的大力培养和深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。最后，我想说：有理想，并不难，难的是艰苦卓绝，付诸实践；有成就，并不难，难的是不为所动，依然如故！
第二篇：奖学金代表发言稿
尊敬的老师 亲爱的同学们：
上午好！
今日，能和各位一起分享我的获奖感言，我觉得很荣幸。我知道，今日，对我来说意义重大。这是我在大学的
第一次获奖，它将激励我在今后的学习生活中追求优异，追求更大的进步。
回想起初入大学时的场景还犹如昨天。日子就这样在不经意间从指间悄悄滑过……转眼间已入学快两年了，大学的时间过去了一半。
忽然间听到有人称呼我“学长”才意识到自己已经大二了。
此时有许多事情值得我们去珍惜，像我们现在这样纯粹的学习机会实在让人觉得来之不易，总感觉时间过得很快不够用。大一的时候课程不算多，自己的自由时间也比较多，所以很容易放慢自己的脚步。每天，我们自然地做着一些事情，上课，上网，外出游玩，游走在宿舍和教学楼之间。但是，我们还是有无限的精力。所以我们就想做更多的事情，充实自己，充实生活。学习，对我们学生来说永远是
第一要务。大学的学习，既不是埋头苦读不问世事，也不是电脑前耗费青春，这点我想各位都知道。
当我们得到这份荣誉时不忘列出感恩名单：父母，老师，以及和我一起生活成长的同学朋友。实在他们的鼓励教育帮助支持下我才有了今日的一点成绩。我在这里向你们说一声谢谢！今日，学校给予我们的奖学金，在我看来那不是金钱而是千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。然而，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前，在人生的征程中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进答案就在我们自己的手中。
我们应该正确的看待这种奖励和荣誉。不能因一时取得好成绩而骄傲。只有不断努力，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的明天。我们应珍惜这份荣誉，在以后的学习生活中再接再厉。当然，与这份荣誉失之交臂的同学，更不能放弃，要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。不要在意过去的`一得一失，过去的已经永远的过去了，未来的还未到来，就让我们珍惜今日追求明天，用回忆送走过去，用希望拥抱未来吧！
在此，我真诚的希望你们能重新扬起人生的风帆，继续追求儿时就有的梦想。上大学不是我们的最终目标，把大学上好，日后事业有成才是我们一直追求的。
值此新年到来之际： 祝老师在新的一年里，工作顺利、合家欢乐 祝同学们在新的一年里，一天比一天进步，学业有成！
谢谢各位！
第三篇：奖学金演讲稿
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是人文艺术系10级文物鉴定与修复专业的李剑，今天很荣幸能够代表工会学院获得奖学金的学子站在这里。作为一名获得了国家奖学金的大学生而言，我有太多感恩和感动需要表达。
回首过去的两年多时光，我牢记“厚德树人，强技立业”的校训，努力提升自身思想境界、文化涵养及专业技能，不断充实和完善自我。在各位老师的悉心关怀教育下，在同学们的热情鼓励与帮助下，无论是思想上还是学习生活上，我都取得了很大进步。工会学院让我在人生的成长道路上逐渐成熟，培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的处世态度，使我有了更加执着的追求和信心！我刻苦读书、努力练功，以求靠知识改变自己的命运。功夫不负有心人，我获得2012年度"国家奖学金"，对于我来说是莫大的鼓励与鞭策。
我是一个幸运的孩子，我的幸运是因为我选择了工会学院，选择了文物鉴定与修复专业。因为我的选择，改变了我的人生。为了自己的目标与理想，在过去的两年中，我抓紧分分秒秒努力学习专业知识，利用课余时间阅读了大量的有关专业技能的书籍，取得了较为优异的成绩。
感谢给我授课的老专家们，他们毫无保留地把近四十多年积累的文物修复本领倾囊而授，引领我走进文物修复的广阔天地。让我确立了献身文物保护、修复与研究的职业理想。老专家们的精益求精、实事求是、一丝不苟的职业素养，展现了文物保护工作者优秀的职业道德。更要感谢我的学校，为我们创造了良好的学习与生活环境，配备了优秀的师资队伍，特别是“半工半读、真实业务引领”的人才培养模式，使我们在校期间能够接触大量的真实修复业务，很快地掌握修复技术，并在真实的工作环境中提升职业素养。
在刻苦努力学习的同时，我一直担任学生干部，确立了“锻炼自我、服务同学”的理念，全心全意为同学服务为宗旨，用热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件事情。我明白身上的光荣与责任，用自己的信念和汗水收获了丰硕的果实。大学期间，获得学院一等奖学金、二等奖学金各一次。获得了优秀学生干部、优秀团员、军训标兵、阳光晨锻青年等荣誉称号，带领班级同学参加红歌比赛、广播操比赛、共赴前程挑战赛等。并考取了书画装裱工中级证书和古文献修复师中级证书。但我认为，获得这些荣誉，只是一个阶段的努力成果，更是下一时期奋斗的动力。
作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。2011年6月16日，我参加了“人民的声音―第二届中国聂耳音乐（合唱）周开幕式文艺晚会”的部分节目演出，演出结束后受到了上海市市委书记俞正声书记的亲切接见；在学院校庆60周年志愿者活动中，负责接待与会嘉宾，得到了上海市人大副主任、市总工会主席钟燕群主席的夸奖；利用课余时间在上海文博艺术品公司实践，参与了学院校庆60周年礼品制作，上海中医文献馆古籍修复任务等，作品得到了业内专家的高度认可；利用假期，为甘肃省康县博物馆、康县白云书画院服务，得到了单位领导的称赞；参加上海函古轩拍卖公司、聚德拍卖公司的拍品调阅工作，并在“红山玉韵”玉器展担任引导员工作等。这些社会实践的参与，更加坚定了我对职业理想的追求，也更加激励我努力学习，刻苦掌握专业技能。
今后，我会更加努力学习和工作，全面提高自身的素质，更好地为社会服务，做一个对社会有益的优秀大学生！
第四篇：奖学金代表发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱同学们：
大家好！
我是xx系xx班的xxx。非常感谢，在各位的帮助和支持下，我取得了这份珍贵的xxx奖学金！这对我而言，无疑是最大的支持和鼓励！我非常的感谢大家，感谢老师们的教导，感谢同学们的陪伴和帮助，感谢所有在学习和生活中帮助过我的人！谢谢你们！
回顾自己的学习历程，作为一名大一的新生，其实我并没有什么特别过人的优势，大学是一个全新的平台，对我们每个人都是一样的，谁都不比谁了解，专业上的优势更是非常少。但是，“正因为什么都没有，所以才什么都能够做到。”在大学的阶段，我们突然多出了很多的时间，在过去还是高中生的我们看来，这是难以想象的放松！可是，也正因为道路过于宽阔，不少的人也在这条道路上迷失了自己的方向，不知道在宽松的大学生活中何去何从。
曾经，我也是这样。宽松的时间让我不知道自己该怎么处理，甚至还沉迷过和同学们一起去体验xx这座城市。当然，这段经历也给了我不少收获。但在这个时候，我突然想起来，过去高中时老师和我们说过的话，“大学中最终要的，就是自学的能力！”在想起这句话之后，我仔细的反思了自己的情况，这不正是如此吗？明明是在大学的阶段，我却总想着让谁来告诉我怎么做，想按着已经订好的方向走。但是反应过来，大学是一个比起之前来说非常自由的平台，我们该怎么做？这已经是需要我们自己来判断的事情了！为此，在之后的`时间里，我开始慢慢的改变自己，同过计划和自我管理，让自己能找到方向，能明白自己的道路该怎么走。
在这个阶段里，我也同样遭受过不少的挫折和磨练。想要管理好自己是不容易的，但是只要能找准自己的目标，将自己的理想时刻的放在心中，我就能时刻的调整自己的方向，找到自己前进的道路。
这一学期走来，尽管路途遥远，但是我收获了朋友LIUxu86，尽管一路艰辛，但是我得到了经验。这一学期的经历并不奇特，非常的平常，但是我所做的仅仅只是照着正确的道路走下来，让自己将能做的多做一些，能准备的，就再多检查一次。同学们，前进并没有什么技巧，也没有这么困难，当你坚持着走下去的时候，你会发现自己已经习惯了这样的节奏。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：奖学金演讲稿
领导、老师、同学们:
我是工程技术学院10级工程管理2班的姚一鹏。经过一年的努力，我很荣幸获得国家励志奖学金。我很兴奋。因为我知道这是学校的领导，也是老师对我的肯定和信任。感谢学校领导对我的支持，让我深深地感受到了学校对我的温暖，感受到了国家对我们大学生的希望和期待。
这个奖项不仅是一种荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，激励着我继续努力学习，不断进步。非常感谢国家为品德优良、学习优秀的学生设立的奖学金制度。对于我们的学生来说，这是一种鼓舞和鼓舞他们的学习热情，它可以帮助学生自力更生继续他们的学习。我深深地感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奋、善良、诚实和单纯深深地影响了我。因此，无论是在学习还是在生活中，我必须严格要求自己成为一个对社会有用的人。
从大一开始，我就注重培养自己良好的生活习惯和学习习惯。要求自己按时起床，参加体育活动，定期整理宿舍，学会洗衣服，学会照顾自己，妥善处理自己每月的生活费，不要浪费金钱。另一个重要的一点是永远把学习放在第一位。我认为要有一个健康积极的生活态度，我们首先要有一个明确的人生目标。目标是引导对方成功的必要条件。因此，我为自己的生活、学习和思考设定了一个初步的目标。生活中，我积极向上，不追求时尚，衣着整洁大方，不抽烟喝酒;在学习上，我严格要求自己头脑简单，有正确的学习态度，把主要精力放在学习上，力争在班上名列前茅，努力学习专业课;在思想上，要保持积极的态度，积极贴近党组织，做好当代合作。一个大学生。
经过一年的努力，我成功地完成了最初的目标。学年总成绩专业排名第五，综合测评班级排名第三。
我知道:学习一定要持之以恒，成功永远不会向懒惰走来。只有坚持不懈，不断努力，不断追求，不断进步，我们才能在学习中取得一定的收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机会，就会抓住成功。阅读为自己。这个简单的句子只有通过学习才能慢慢理解。当你不明白的时候，你应该认真听老师的话，和你的同学讨论它，征求老师的意见，直到你明白它。课后认真对待作业，这样可以加深你的印象，学习你自己的知识。
当然，除了学习，我也注重自身各种素质的培养。大学校园生活丰富多彩。作为一名年轻的大学生，我从不把自己关在宿舍和教室里。积极参与学校组织的活动，参与标杆室的创建。在宿舍成员的共同努力下，我们的房间被评为“标杆室”。在我的业余时间，我将做一些兼职工作，如校园旅行社，电脑室保洁员。这些兼职工作让我在生活中得到很好的锻炼。我一直把自己当作一个普通人，即使我取得了一些成绩，我也从来没有感到骄傲，保持着正常的心态，继续努力。即使我不能很好地处理一些事情，我从不发脾气和放弃自己。相反，我积极总结和调整我的思想。与同学保持良好的关系，正确处理同学和室友之间的关系，不仅可以使自己生活在一个良好的氛围中，也可以使同学之间的友好交流。它是培养人的交际能力和处理社会事务能力的一种表现。
这个奖项真的让我很高兴。这个奖项的荣誉是对我努力的肯定，也是对我未来勇敢生活和知识成长的激励。荣誉就像一条圆形的跑道。它既是结束也是开始。无论取得了什么成就，都只是过去。我们不应该为我们的成就感到骄傲，也不应该为我们不满意的成就感到气馁。