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亲爱的老师、同学们:
大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。
作为__小学的学生,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是迈向功名的阶梯,读书人期待着十年寒窗,一朝成名,于是也就有了悬梁刺骨的肉体之痛。其实,读书本身就是一种享受,不为别的,只为喜欢。
我小时侯的乡村,人们还没有完全摆脱温饱问题,精神的食粮更是干瘪,只有小人书给我们的心中送来一缕缕的春风,墙根下,几个小头扎在一块,共同阅读着,还彼此激烈地讨论,想来,文学的启蒙就是从那些小人书开始的。随着年龄的增长,识字数目的增多,故事书,民间传说成了我的最爱,在乡镇的市集上买上一本《故事会》,然后回家,躲在偏僻的角落里,当笑则笑,当哭则哭,整个世界便是自己的了。随着阅读能力的进一步提高,传说的历史长篇故事《三侠五义》、《隋唐演义》、《岳飞传》、《杨家将》等涌进了视野,在历史的风云里明是非,辨善恶。
初中时,校园内被一股武侠风笼罩着,金庸、古龙、梁羽生等成了我们的明星,他们所描绘的曲折的故事情节,感人的故事场面,精彩的故事人物感染着我们。书籍争相传阅,互相讨论,郭精、令狐冲、乔峰、李寻欢等人物,也烙在那个时代学生的心中。于是,我便有了自己的英雄梦,腰悬宝剑,行走江湖,抚琴长啸,快意恩仇。
中专时期,由于耳濡目染,开始有意识地去欣赏一些名著,看《三国演义》的波澜壮阔,《红楼梦》的人情冷暖,《西游记》的含沙射影,《水浒传》的豪爽侠义,也能读出《红与黑》中于连的辛酸与悲壮,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良与无奈。或许由于年代久远,或自己的生活阅历较浅,欣赏水平偏低,或语言太艰涩等原因,它们并没有引起我多大的兴趣。真正激起我感情共鸣的是《平凡的世界》这本书,我是含着热泪读了一遍又一遍,从此我的英雄梦也开始改变,英雄不一定站在风口浪尖,他就在我们的周围,平凡最风流。
18岁正是诗一样的年龄,我参加了工作,心情随着四季的生荣枯衰而改变着,于是我喜欢上了诗歌,喜欢他的灵动与飘逸,喜欢他的哲思与感悟,喜欢他的美丽意象和营造的特有氛围,如醉如痴。郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飘逸,席慕容的典雅,北岛的深刻等,我反复阅读,仔细品味,正因为如此,让我渡过了在生命中极度困惑的时期,诗歌让我看到了方向,从而得以重生。
结婚以后,没有了大喜大悲,大起大落,日子逐渐趋向了平静,散文走进了我的生活。如果说诗歌是火,那么散文就是水,缓缓地流淌着,不急不躁,让你在平凡中享受一份感动,并且使得眼睛悄悄地湿润,做个平凡人真的很好。
书籍的阅读随着年龄的增加而变化着,拥有书籍,就拥有了一份自信。夜晚,我会告别网上的杂乱,电视的喧嚣,坐拥书城,任心灵的小船在书海里跌跌宕宕。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说成功高高在上,遥不可及;有人说成功就如钢铁一般,坚不可摧;还有人说成乃是可遇而不可求的……,其实,成功并不像他们说的那样,它离我们并不不遥远。
今天暑假,我5爸妈来到了浙江宜兴的竹海风景区,一下车,抬头一看,就会看到一座大山耸立于天地之间,山上长满了翠色欲滴的竹子。我迎着翠绿而高大的竹海,满怀信心地喊道:“竹海,我一定要征服你!"说完,便磨拳擦掌,跃跃欲试。
一进入景区。我便迫不及待地跃上台阶,开始了征服竹海的旅途。刚开始时,我精神充沛,神采奕奕,窜得比兔子还快。我一边爬,一边欣赏两边的美景:青绿的竹子挺立在山坡上,散发出迷人的阵阵清香。也许是在竹林里的缘故,迎面不时有凉风吹来,掺着竹子的清香,沁人心脾,令人心旷神怡。
过了一会儿,路边的牌上写着”距离山顶500米”,我心想暗暗想道:还有500米,不管怎样,继续加油!想完,便卯足了劲,继续攀登。
到了这会儿,虽然还有充足的体力,可相比较刚开始时,略微显得有些吃力,头上的汗也陆续按捺不往地往下滴,可我仍故作轻盈,一步步,征服这座高山。
随作后,我又看到牌子:“距离山顶400米“,这时,我已经感到了强烈的劳累,头上的汗水也”倾泻而下”,心中也有了要放弃的念头,可是当我再次抬头,那些竹子似乎在说我笑话:“你看这小子,就像洗了澡似的。就是,才爬到这儿就累得上气不接下气了,太弱了!”想到这儿,我立刻起身,咬紧牙关,继续向着山顶发起冲击,只见路边的牌子上的数字越来越小:300,200,150,100,50……
不知走了多久,我忽然发现快到了,可我使出的洪荒之力已几乎殆尽。于是,我暗暗鼓励自己:坚持、再支持!凭着最后的毅力,拖着疲惫的'身体,我,终于艰难地“征服”了最后一级台阶。
一到山顶,便一屁股做在一块石头上。贪婪地俯下身子,山下的美景尽收眼底,陡峭的山崖间,错落着一片又一片随风翻舞的竹涛,映着蓝盈盈的天,清亮亮的泉,分明一幅自然天成的山景图挂在眼前。享受之余,心中的一股自豪之情油然而生。
或许,有人会说:“不就爬个山吗?怎么啦?”呵,不仅仅是爬山,做别的事也一样,路上肯定会遇上挫折,可是,只要你正视它,坚强、坚持,你会发现,成功离我们并不远。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。
有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极。同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运。倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国高素质的建设者。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
讲文明是中华人民传统美德。在一个明媚的下午,我正在随便转悠着,想:玩点什么?我静静地走着,没有注意周围,这时,我发现在我的正前方有一两片大大的纸削躺落在地上,仿佛说:“谁把我们捡起来,扔到垃圾桶内?”旁边走来一个活泼可爱的`小姑娘,扎着马尾辫,穿着粉红色的衣裳,十分美丽。她不假思索地把地上的纸捡了起来,把它们扔到垃圾桶内。这下,它们的愿望满足了。这让我悟得了一点道理:讲文明的人是一个出色的人,只要从小做起,一点一滴就养成了好习惯。所以,每当哪有文明事我就会毫不犹豫地做这件事。从这以后我下定了决心。要做文明人,讲文明,继承优良传统,宏扬中华文明!
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学嘴上只是说到了文明,但是,还能看见校园中的废纸,听到同学们有些在说脏话,怎能不叫人痛心呢?我们有一些行为并不好,但改正就没有错误,如果错上加错,那么不但改不了还养成了坏习惯。我们一定要铭记在心里:继承中华优良美德,每个人都要讲文明,做文明人!
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