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亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里,我光荣地当上了班上的纪律委员,今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩,擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的xx班中的一员,我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的.话,我会以身作则,以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己,尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情,努力做好老师的小帮手,为班级争光。假如我并没有被选上,我也不会气馁,我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持,请投我一票吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!
我叫XXX,在一年级时我就光荣地加入少先队,从一年级到现在担任过语文、数学组长,我学习踏实、认真,工作热情、负责,做事耐心细致,热爱劳动、热爱集体,有一定的工作经验和组织能力,更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好:唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来,在老师的教育下,我曾获得X个三好学生和X个优秀少先队员奖状,还得过许多喜报!
如果我竞选上班长,我将不负老师和同学们的厚望,在老师的指导下,和同学们一起,搞好学习,抓好纪律,协助老师做好班级各项工作,力争当好老师的小帮手,同学们的好朋友!争取让我们这个班集体成为优秀的班级!
如果竞选不上,我依然要做一名全面发展的优秀学生,为我们这个班集体增光添彩!
请同学们支持我!谢谢!
尊敬的各位老师、同学们:
我是__,今天我竞选的,是宣传委员。
宣传委员的职责大家可能不太了解吧,我认为宣传委员,就是应该为班级对外的形象进行美化,还有让班级成为一个充满活力的学习乐园,温馨的大家庭,这些看似简单实则很难。
班干部绝对不是一个轻松的工作,每一个班干部都会被人误解、都会招人讨厌,或许不仅得不到鼓励,反而遭嫌弃,很多人都因此放弃了,追求权力与名誉是不那么可能了。可是还是有人会去力争职位,乐心是他们的原则,这一点,我很懂。
我曾经当过学校图书管理员,当过纪律委员,也当过宣传委员,我总是尽心尽职地去做好自己的工作,也许我有些缺陷,但是我还是尽力去让大家认可我的努力,从懵懂的班干部,到熟悉职责的班干部,一路走来都是靠自己的经验,自己的磨炼和同学的支持。
我是个名副其实的“书虫”,每天睡前都要抱着书“啃一啃”,才能入眠。同时我还注意练笔,经常写日记,是班上的“写作高手”,我的作文写得也很好,我的思路开阔、清晰,我有非常好的想象力。
其次,宣传委员,还应该有较强的组织协调能力,要善于沟通和交流,我在这一点上绝对能胜任。我的性格多面,活泼也沉静,风趣也执着。
我当了宣传委员之后,我会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。如果大家对我有任何建议,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定谦虚的接受并改正。
我知道,有很多优秀的同学都会走上这个舞台,来参加班干部的竞选。只是此刻,在我的演讲即将结束的时候,我很想感谢各位老师和同学们,一直认真地在听我的发言,真的很感谢大家对我的支持!谢谢大家!我的演讲结束了。
篇1:幽默竞选班长演讲稿 幽默竞选班长演讲稿
老师、同学们好:
今天走上讲台,我竞选的职位是:本班班长。
班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激-情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。
对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出.生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。
一座桥梁,架起的是和-谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。
谢谢大家。
位老师各位同学: 下午好。今天,我想竞选的是班长一职。在演讲之前,我想对黄薇蓉说句对不起,为什么?从入选为入党积极分子到重培,我一直跟着党员走(咱们班现在就这么一个党员了),在上次的年级学生会上,她撒手不干了,我却兴致勃勃地来参加竞眩 ***主席号召全国人民开拓创新,我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样,来自班级的创新能力,特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同,班级管理方式也一样,我以前没有干过班长一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新,我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子,大家都知道桂演点子多,他当班长潜力很大,但桂演对我说,你去竞选吧,我会极大地帮助你,这句话,让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。
我很想向大家重申的是,我已接受了马克思主义教育,思想上绝对不会比其他人落后,中国人才指南网如果我当上了班长,我带大家走的道路是不会***反党反人民的,是会一路向前的。
如果当上班长,是肯定要作出一定的牺牲的,但我想,大家的课程压力是赞同的,在这个前提下,是没有什么条件好谈的,是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水,进一步发挥雷锋叔叔的钉子精神。居其位,当然我谋其事,我想大家希望见到的不是耍嘴子,而是实事,是一份完美的计划书。
如果我当选为班长,我将致力于做好以下几项工作:
第一,班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话,我们 的纪律不容乐观,最简单的,开一次班会,每一次开班会,总是有同学无故不来,或来晚了,开会时接听电话等等。这是很严重的无组织,无纪律的表现。
第二,建立健全的班委管理体系,让每一个班委明白自己的职责,实行责任制。
第三,积极营造班级良好学习氛围。
在班委工作上,我们的兄弟班12班做得很好,特别是在组织活动方面,我们要谦虚地向他们学习,当然学习他们最终目的是为了超越他们,使我们不断地进步。中国人才指南网
不管今天能否被选上,我那为人民服务的承诺不会变,一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家!篇2:悟写案:演讲中的幽默 演讲中的幽默
丁家营九年一贯制学校 白振
结合自己写演讲辞
新鲜论据增文采------一事一议
学用运用语言营造幽默的氛围,用自己的表现给大家带来快乐,感染大家。
适合题目:1班长竞选演讲 2课代表竞选演讲3共青团员竞选演讲4团支部书记竞选演讲5学生会干部竞选演讲
一、课前活动:
(一)头脑风暴(你说我说3分钟)
课前预热:欣赏美句,读了语句后你有什么感悟?
2005年9月21日,李敖到北大演讲,他的整场演讲都幽默风趣,让人捧腹。他的开场白是这样的: “你们终于看到我了。我今天准备了一些?金刚怒目?的话,也有一些?菩萨低眉?的话,但你们这么热情,我应该说菩萨话多一些(掌声,笑声)。演讲最害怕四种人:一种是根本不来听演讲的;一种是听了一半去厕所的;一种是去厕所不回来的;一种是听演讲不鼓掌的。”李敖话音未落,场内已是一片掌声。“当年克林顿、连战等来北大演讲时,是走红地毯进入的,我在进门前也问道:?我是否有红地毯??校方说:?没有,因为北大把你的演讲当作学术演讲,就不铺红地毯了。?如果我讲得好,就是学术演讲;若讲得不好,讲一半再铺红地毯也来得及。”
二、三轮探索
第一轮探索(14分钟)
一读:请读下面的三段文字,看这三段在语言表达上有哪些特点,你有什么样的感受?(3分钟)
① 一次偶然的机会,美国大作家马克·吐温与雄辩家琼西·m·得彪应邀参加同一场晚宴。晚宴上,演讲开始了,马克·吐温一上台便滔滔不绝地讲了20分钟,他语言风趣,思想犀利,赢得了一阵阵热烈的掌声。就连演讲家得彪也被他深深折服了。
而当轮到得彪演讲时,得彪站起来,面有难色地说了一句:“诸位,实在抱歉,会前马克·吐温先生约我互换演讲稿,所以诸位刚才听到的是我的演讲,衷心感谢诸位认真地倾听以及热情的捧场。然而不知何故,我找不到马克·吐温先生的讲稿了,因此我无法替他讲了。请诸位原谅我坐下。”
《琼西·m·得彪的演讲 》
② 我从小就有个梦想---维护和平。可是,我既不拥有超人般的力量,也不能制造出变形金刚那样的高科技产品。不过,我依然不会放弃追求梦想,所以我要从管理班级开始!这是我参加竞选的主要目的。
为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度。我是谁?我就是我,高一(5)班潘磊。今天我很荣幸地站在这里表达自己长久以来的愿望:登上班长宝座。
《 班长竞选演讲 》
③美国前总统小布什演讲时经常拿副总统切尼来开玩笑。有一次,他在演讲中称自己并不是媒体所说的那样笨。“我刚刚完成了人类图谱。我的目标是克隆另一个切尼,那么我便不用做任何事了。”之后,他把头扭向切尼,“切尼先生,下面我该怎么说?”一时间,场下哄堂大笑。
《 美国前总统小布什的演讲 》
一总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法一:(幽默诙谐法)一练笔:(5分钟)你从下面的情景中选取一个,用片段中幽默的语言写一段,特别提 示:必须用上方法一
1班长竞选演讲开场白 2课代表竞选演讲开场白3共青团员竞选演讲开场白4团支部书记竞选演讲开场白5学生会干部竞选演讲开场白
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。
第二轮探索(14分钟)
二读:请读下面的三段文字,看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点,你有什么样的感受?(3分钟)
①我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。
《班长竞选演讲》
②竞选班长,我最突出的优势是:满腔的热情和无限的潜力.说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积极向上的动力.《班长竞选演讲》
③ 所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的口头禅.这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.《班长竞选演讲》 二总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法二:(真实有趣讲述法)
二练笔:(5分钟)你从下面的情景中选取一个,用幽默的语言写一段,特别提示:必须用上方法二 :
1班长竞选自我介绍的片段2团员竞选自我介绍的片段3课代表竞选自我介绍的片段 4团支书竞选自我介绍的片段5学生会干部竞选自我介绍的片段
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。
第三轮探索:
三读:请读下面的三段文字,看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点,你有什么样的感受?(3分钟)
① 假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们四(1)班变成一个团结向上的大集体。假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。
我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!
老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!
《班长竞选演讲》
②班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
《班长竞选演讲》
③ 任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路.老师们,同学们,你们所期望班级的领头羊,不就是敢想,敢说,敢做的人吗?你们还在犹豫什么呢?投出你们神圣的一票吧!《班长竞选演讲》
三总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法三:(诚挚诙谐述职法)
三练笔:(5分钟)你从下面的情景中选取一个,用从片段中学到的幽默语言写一段,特别提示:必须用上方法三。
1班长竞选演讲结尾 2课代表竞选演讲结尾3共青团员竞选演讲结尾4团支部书记竞选演讲结尾5学生会干部竞选演讲结尾
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。
三、课后综合练笔:在“班长竞选、班委竞选、团员竞选、团支书竞选”这几个题目中任选一题,写一篇充满幽默的演讲稿。
要求:
1、巧妙运用语言、神态等描写把自己的优点与不足介绍清楚,突出自己的竞选优势。
2、既表现出自己语言幽默的特点,又真挚诚恳地表达出自己的感受。
参考答案:方法一:幽默诙谐法;或者其他。但必须言之有理。由学生命名。
方法二:真实有趣讲述法;或者其他,但必须言之有理。由学生命名。方法三:诚挚诙谐述职法;或者其他,但必须言之有理。由学生命名。
篇3:幽默竞选稿.大家好。参加大学生活的第一次竞选、此时此刻,我的心情十分冲动。能与大家相聚在此,实乃小女子今生的福气。今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我的要求与我的身高一般情况下是成正比的,所以只是希望做个团支书而已。虽然我很清楚,来这讲台上的都是我们班有野心的同学,个个实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑这个位置!来到讲台上的都是希望能为同学们服务,以此来锻炼自己。所以我很希望能得到大家的支持。这对于我来说是一次挑战。但人生本就应该拼搏,更应该去挑战自己。我相信只要有付出,就一定有收获。我想说:作为班级的一员,我热爱我们这个团结和谐的集体。作为我们班的一份子,我希望可以用为大家服务的形式,以团支书一职为载体,为班级的未来做出我的贡献。
我属于性格随和开朗型的,能很快于人打成一片,相信在这几天的相处过程中对我也有所了解吧,所以以后咱班男生找对象可以找我帮忙。自我认为,我思想还算活跃,接受新事物能力强,工作中注意发挥主观能动性,会不断的总结经验教训,开展丰富多彩并有意义的课外活动,为班级营造一个积极向上、和睦、有朝气的学习生活氛围。不论在学习生活还是问题活动上都展现出我们班独有的风采。嗯嗯,可以说是自我感觉良好吧。
如果能当选,在以后的工作中我一定努力做到更好、吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则。真正做到为同学们服务,为老师们服务,为学校服务。尽我所能为大家做好一切事件,并反馈好一切意见。我相信在同学们的帮助和监督下,和各个班委积极配合争取把咱班打造成整个学院乃至学校的楷模!
最后我还想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家。
篇4:竞选班级生活委员幽默演讲稿 竞选班级生活委员幽默演讲稿
我想竞选的是生活委员,在高中我在班级也担任过班干部,对自己的领导能力是肯定的,最重要的是我对钱感兴趣,不会让我们大家的钱花在不该花的地方,也不会贪污受贿的。我还有一大优点,我能够知人善用,比如谁比较会讲价,谁的眼光比较好,谁知道哪里好玩,这些人我一定会好好重用的,只是可能要辛苦他们了。
希望你们支持我。
敬爱的老师们、尊敬的校领导:
大家好!我来自初一(7)班,现任初一(7)班副班长的职位,首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。今天我竞选的职位是卫生部的部长。我相信在同学们的配合下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
我是一个知难而进,积极进取的女生,在学习上一丝不苟,下课时也爱开开玩笑,在生活中热爱劳动,空闲了打扫打扫房间。当学校组织一些活动时,总是不会少了我。虽然我的成绩不差,但也不能说很好,有句话说人外有人,天外有天。
我知道,卫生部部长是一个重要的职务,负责着卫生的量化、提高同学的环保意识等任务。但是我相信,我一定能够胜任这个职务。
假如我当选卫生部部长,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”。
假如我当选卫生部部长,我会配合各班的劳动委员管理好同学们的值日工作,保持我们学校整洁的环境。
假如我加入了学生会,我会把握好这个机会,更加严格地要求自己,要使自己的工作更加慎密。
假如我当选卫生部部长,我会尽我的力为学校,为班级,为所有爱德外国语学校的学生,创造优良佳绩,打造美好校园!
我的演讲完了,请大家支持我,相信我,谢谢大家!
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