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尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我想竞选班长,因为我相信自己有这个实力。再说我有一定的基础。在我们原来的明德学校。我就是班长。也是老师的得力助手。虽说不上是学习嗷嗷好。但也说的上是一个品学兼优的学生。我有天生的.领导能力,在我们的寝室。寝室长说话没力度。所以一直都是我在管理着内务。我们寝室不是什么就寝免检。但我相信。在全寝人的努力下。我们会离优秀寝室越来越近。
因为地方教育的不同。所以我的成绩在班级里不是名列前茅的成绩。但是我相信。只要努力。我一定会夺冠。另一方面是我也是个多才多艺的女孩。我从小学过弹琴。绘画。舞蹈。所以我觉得我还是比较全面的一个人、老师不在班级。就是我充当着老师。
邱老师。陈老师,段老师。希望你们能给我个机会。
亲爱的老师,各位同学们:
大家好!
这天我站在那里,是为了竞选“班级标杆”,同时也是老师的左膀右臂——班长一职!相信大家都明白如果当上班长,首先成绩要好,我相信这一点我能够做到,因为我的成绩总是名列前茅,而且发表作文也曾光荣上榜。所以我有勇气来竞选班长。
如果我当上班长,我必须会严格要求自我,当老师的好帮手,做各位同学们的好榜样;如果我当上班长,我上课必须用心发言,老师布置的作业认真完成;如果我当上班长,各位同学们有有困难时,我会用心地帮忙他们,如果学习上遇到难题,我会和同学一齐探究、钻研;如果我当上班长,我会抓住各位同学们的纪律,让他们在上课铃声响起后,端端正正地坐在教室里等待老师来上课。
当然,竞选班长并非易事,如果竞选失败,我也不会气馁,这说明我在一些方面还做得不够好,和班长有必须的差距,当然,我还是坚信---“不想当将军的士兵不是好士兵”下一次竞选我还是会继续努力。
最后,我期望各位同学们能够将你们手中宝贵的一票投给我,我必须不会让你们失望!
多谢大家!
敬爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
有幸站在这里竞选班长,我感到万分激动与荣幸。同时也感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的好机会!
我从来没当过班长,缺乏管理的经验,这是我的缺点。但我有一颗积极向上、认真负责的心。我热爱集体、团结同学,有较强的工作能力,而且各科成绩都很优秀,能带领大家一起营造一个良好的学习气氛。
如果我能竞选上班长,我一定会更严格要求我自己,为同学们树立一个好榜样。我会遵守班长的职责,协助老师搞好班集体,全面配合卫生管理员检查卫生。我还会帮助成绩差的同学,提高他们的成绩充分发挥每个同学的聪明才智,开展“赶学帮”活动,全面提高同学们的素质。相信在我们的努力下,我们的班级会成为一个团结向上、积极进取的集体。
希望同学们能给我一次机会,让我证明我有这个能力。相信我有这个能力,更相信我有这个勇气。我是班长的最佳人选,真心地希望同学们能投我一票!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫池x。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是
老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长,首先,要从自我做起,严格要求自己,处处起模范带头作用;其次,我会认真完成老师布置的各项任务,带领大家参加学校和班级组织的各项活动,为大家争取更多的荣誉。
上个学期,通过努力我取得了不错的成绩,还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生,我平时爱好广泛,喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等,假如有哪位同学也喜欢这些,我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我的竞选口号是:“团结互助,共同进步!红一(六)班,永争第一。”
最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的`影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
以上是我的竞聘演讲,谢谢大家!
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