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第一篇：竞选卫生委员演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我想担任五年级三班的卫生委员。
在这次竞选班会上，我要竞选的是卫生委员，主要责任是管理好我们班的卫生方面的问题。虽然卫生委员这个职务很累，但我还是要竞选这个职务，因为这样能替老师减轻点负担。
我要竞选卫生委员这个职务的原因是1：可以帮助我们班同学们搞好座位卫生和班级卫生，造成良好的学习环境。2：还可以借着这次机会更好地完善自己的日常行为。同学们，如果我被选上了，我不会因为当上了卫生委员而骄傲，自满，也不会想同学炫耀摆架子，而我会继续努力担起我的责任。如果看到有的同学将垃圾扔到地板上，而不是扔到垃圾桶里时，我会上前对他说：“同学，请不要把垃圾扔到地板上，因为这样不仅会影响大家学习的心情，还会让我们教室的环境变得很糟糕。你再想想，如果每个同学都往地上扔一个垃圾，一天下来，我们岂不是生活在垃圾堆里了吗？所以，请你不要再往地上扔垃圾了。”我相信，这些随手乱扔垃圾的同学，经过我的全说后，一定会改掉这个坏习惯的'。
但如果我没有被竟选上这个职务，我也不气馁。而我会更加努力地管好我的个人卫生，取得老师的信任，当上卫生委员。
同学们，听了我的发言稿，请投我一票吧！我以后会更加努力、积极向上的。
第二篇：竞选卫生委员演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是八班的卫生委员，我叫kk。今天我为大家演讲的题目是
一屋不扫，何以打天下
我们八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个成绩优异，能说会道，自信乐观。但有一点却很令我这个卫生委员担忧，那就是他们的卫生习惯。我班54位同学，有四十多位毕业立达、城西、南洲中学，几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝，做过家务事的不多，会做家务事的也不多，能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了。
我清楚地记得，我班第一次大扫除的情形。劳动任务再简单不过了，就是打扫、清理教室。可任务一安排下来，像个搞劳动样子的人真是少得可怜。或三五成群谈笑风生，或在走廊追追赶赶不亦乐乎，或旁若无人伏案埋头学习，更有甚者，全不把劳动当回事，竟逃之夭夭了。如此种种，实在令我大吃一惊。劳动习惯不好的班级，势必导致各种集体活动一盘散沙，各种集体活动一盘散沙，势必很难形成良好的学风、班风。更为严重的是，很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习，以致整个班级呈现出一种离心离德，班不成班的局面，从这样的班级走出的人，不管成绩有多好，也绝对算不上一个真正的人才。
老师们、同学们，大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下”
仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，很有倒塌的可能。
所以，我当劳卫委员的目的很简单，就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯，并把做好这项工作当作是一件光荣的事，一件为班级尽心尽意的事。我是这样做的：
先让同学们明白做什么。将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人，且全期固定不变，如果个别同学有事的话可以私自找人替代，但责任仍由本人担当。
再手把手教他们如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃开始不能用水擦，走廊护栏如何冲洗，天花板上的蛛丝如何打扫，卫生工具如何摆放等。在教他们之前，我是这样要求自己的：我要求他们做一份，我就得先做两份；我要求他们行一步，我就得先行两步；我要求他们出一分力，我就应该出两分力。榜样的力量是无穷的，我的收获也是很大的，每次劳动中，我几乎成了他们的大姐大了。
然后就是严格验收耐心反工。在每一次劳动中，每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格，一次不行重来，两次不行再重做，至到按质按量完成为止。谁如果私自提前离开，定罚不饶。所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语“劳动不搞不行，符t大人骂人”“卫生不搞好，符t抓达不得了”。这虽是同学们的玩笑话，但在我听来，我却很高兴，因为我知道，我的工作已得到了全班同学的认可，更可喜的是，同学们自觉劳动的习惯已在渐渐养成。
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