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今天,很荣幸能参加这次隆重的竞选,感谢大家给了我这次宝贵的机会,我竞选的是xxxx。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅――xx委员。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远!我会用旺盛的精力、清醒的头脑和辛勤的工作来做好班干部工作,尽全力帮助同学和集体共同进步。
从小学到现在班干部工作我都没落下过一次,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基曾说“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你九应该认为自己有资格提任这个或那个任务。”
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。
本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任这份工作,我信心百倍。请各位评委相信我、支持我,为我投上你们宝贵的一票!
请各位评委相信我、支持我,为我投上你们宝贵的一票!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里是为了竞选班长这个职位,我的心情是无比的激动与感慨:激动是因为我有资格竞选这个班的班长,感慨是因为我再也不是那个缺少勇气的女孩儿。
我认为我有资格担当班长这个职务:第一,我的学习成绩还算可以,比较优秀,我认为大家可以把我当做学习方面的榜样;第二,我是老师的得力助手,可以帮老师管理好这个班级;第三,我热情开朗,关心班级,热爱集体,有爱心,能够做一个合格的班长。
挫折磨练了我,生活锻炼了我,所以,我一定能当好班长这个职务。
请大家支持我,回报你们的将是我真诚的心。
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在那里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,但是我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力的`同学来担任,我相信我有这个潜力。
我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不明白同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每一天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:
感谢学校为我提供了这次机会,向大家介绍自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。
我报名竞聘数学教学岗位的。我主要是考虑两个原因:其一我任教15年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的数学教育教学经验,在教学第一线岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我热爱数学教学,虽然工作较忙较累,但心情舒畅。因此,竞聘数学教学岗位,是我的最佳选择。
我的经历比较简单,20XX年毕业于宁夏吴忠师范学校同年分配到叶升中学工作,20XX年参加自学考试,20XX年参加宁夏大学函授学习。光阴似箭的,蓦然回首,在15年的教育教学中,可以说我最美好的年华是在教育教学岗位上度过的,我爱我的教学工作的,我愿为我学校教育事业兴旺发达尽自己的努力。
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,我的工作设想主要有以下四点:
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的业务素质和教育教学能力。
二是合理、科学、规范地进行教学管理,加强教学质量,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教育教学质量。
三是积极开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教研意识。
四是积极配合学校和教研组开展丰富多彩的活动。与全组同志一起努力,同干事业,共创新绩。
亲爱的各位评委老师,同学们:
大家好,我是来自xx的xx,很荣幸又一次站在这里参加竞选,去年的这个时候,我正携着自己的处女座在为宣传部的一名委员而努力,转瞬间一年过去了,通过这一年在社联的工作和学习,我觉得自己无论在个人能力,思想品质,还是管理组织上,都有了很大的提升,但是我还想百尺竿头,更进一步,所以这次我竞选的职务是宣传部副部长。。
我知道做宣传部副部长开不是一件容易的事,需要很多,但这些条件我都具备,而且通过一年来的锻炼,我在创新能力和交流方面也有了显著的进步,所以我相信自己完全有能力胜任这个职务。
如果这次我竞选成功,我将从以下几个方面来做好宣传部工作:
一,加强队伍建设,要做到人尽其才,各尽其责,充分调动大家的积极性,只有将自身建设搞好了,其他的宣传工作才奶顺利开展。
二,加强宣传力度,社联在学院的知名度还不是很高,如果从多个方面来加强社联的宣传力度,将会有更多的人了解社联,关注社联。
三,加强作品管理,要保证海报的质量以及宣传效果,要对各社团的海报内容与张贴进行质量监督,使宣传能达到预定的效果。
总之,我会尽己之力与大家共同努力把工作做好,最后我用一句话来结束我的演讲,那就是“踏踏实实做人,勤勤恳恳做事”,我的请大家支持我,谢谢!
尊敬的各位领导、各位专家评委:
我是XXX,原xx一中校办主任,我竞聘的岗位是xx中学一部部长。
从事教育职业已经26个年头了。今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校中层领导的岗位竞聘。
我今年44岁,本科学历,中师水平,中学一级教师,刚刚评上。26年,先后经历了城关三中磨练xx三中培养到xx一中成长,不管是最初当教师那炼狱般的生活还是到最后校办主任游刃有余的工作,都成了我人生中不可或缺的财富,是我今天能够站在这里的丰厚资本和强大动力。26年,先后20年担任班主任工作和毕业班工作,多年的教研组长和级段长,多年在教育一线摸爬滚打,从教师到领导,既是教师又是领导,成为我今天竞聘部长这个岗位干好这项工作的坚定信念。六年的中层经历,有幸参加了各种提高培训,观念被更新,理念更先进,思路更开阔,方法更科学,为干好部长这项工作打下了厚实的积淀。担任校办主任的五年中经历了各种各样的困难和挫折,付出了常人难以想象的艰辛,是我早就有了干领导就要吃苦受累的心理准备。因此,我要在这里立下誓言,既然我选择了这个岗位,我会为它慷慨解囊,倾其所有,全身心的`爱它敬它。
如果领导们信任我,让我走上部长岗位,我将努力做到以下几点:
1、把老师当知己。从xx一中到xx初中,不单是位置的变迁,校舍的改观,规模的扩大,人员的变化,应该是从面貌到内涵,从管理到质量,从成就到影响,xx初中担负着擎举xx教育的重任,应该以巨人的姿态屹立在新安县的东方,矗立在新安教育的沃土之上。而这一切,仅靠校长一人身体力行、摇旗呐喊远远不够,靠在坐的中层披肝沥胆、前呼后应远远不够,要靠我们的老师,要靠像今天坐在评委席上长期在教学一线竞争拼搏不图名利、不计报酬的老师,他们才是创造xx教育辉煌明天的中流砥柱。部长作为教师和学校高层的纽带,要努力为他们创造一个舒心的工作环境,生活上关心,工作上支持,情感上理解,为他们搭建一个尽情展现人生才华的舞台,相信他们,鼓励他们,成就他们。
2、把学生当亲生。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。把培养良好习惯作为学生成才的突破口,把家校合作作为学生成长重要桥梁,把快乐学习、健康成长作为教育的最终理想。
3、把质量当生命。紧紧把握质量这股弦,加大教研力度,向学生要质量,向教师要效益。积极倡导师生改变学习方式,更新教育观念,引进高校课堂,创立富有本部特色先学后教合作学习教育教学模式,把老师从繁琐的工作中解脱出来,把学生从枯燥的学习生活中解放出来,让他们有真正的幸福感。
4、把自己当小草。不期望作大树遮天蔽日,宁愿做小草奉献新绿。摒弃官位意识,增强责任意识;淡化管束意识,增强服务意识;抛开功利意识,强化奉献意识。谋事不谋人,少咋乎,多做事,为人师表,率先垂范。遇事多思考,多请教,多调查,多讨论,不感情用事,不犯经验主义
如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的梦想,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为xx教育的振兴贡献自己的力量。
谢谢大家!
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