千文网小编为你整理了多篇相关的《初中生学习方法演讲稿(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《初中生学习方法演讲稿(合集)》。
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是“掌握学习方法”。
我们都是学生,学习就是我们每个人的职责。你是如何学习的呢?是死学还是讲究技巧呢?我就有一些学习的窍门,你想知道吗?
进入初中后,我就尝试着做“五段学习法”——预习、听课、复习、作业、总结。
从预习起步,通过老师的指点,我慢慢摸索出了“查阅资料、提出问题”等预习的方法。通过预习,我培养了自主学习的意识和分析理解的能力。在课堂上,我带着问题认真听课,积极思考,主动提问,认真做笔记,把重要的知识点和不完全懂的问题拿出来请教老师。课后,我先对照笔记和书上圈画的重点内容复习一遍,然后再做作业。如果遇到难题,我先放一下,等做完其他题目再来攻克它。每一次,我都将难题当作一次“考验”,尽自己最大的努力去完成。如果实在不会,再去请教同学或老师。这样做作业,顺利而高效,解决难题的能力也提高了。最后,我会每一周都自我总结分析学习上的得失,以便扬长避短。
当然,学习离不开老师,老师是我们的救星,是我们的守护神。我们有什么不懂的问题,都可以向老师请教。我们有什么不对,老师也会提醒我们改正。但是,学习应该是主动的,我们不能总是完全依赖老师。
记得有这样的名言:“飞得更高的鹰,靠的不是翅膀,而是信念。”那么,我相信,大家坚守崇高的理想,辅之以科学实用的方法,通过自己的不懈努力,一定能飞得更高,更远。
我的发言完了。谢谢大家!
第2篇:掌握时间国旗下演讲稿
老师们、同学们
你们好!
今天我演讲的题目是“掌握时间”
很多珍惜时间的人用“一寸光*,一寸金”来形容宝贵的时间。如果你既不愿少玩一分钟,又不愿多用功一点;在学习时开着手机心猿意马,玩的时候又惦记着功课提心吊胆,怎么可能成功?
一个人想要有所作为,就必须正确认识时间的价值,如果一个人连时间都不知道怎么利用,那就像伸手去抓风的影子一样,最后什么也得不到。
许多伟人,都因为他们合理的掌握了时间,而有杰出的成就。据说比尔。盖茨在学校的成绩从来没好过,但他却在全国会考拿了全美前十的高分,进了哈佛。对于他念书的方法,谁也不清楚,但他一定是一个知道用时间的人。
在人生的战场上,要比实力也要比速度。懂得如何掌握时间何尝不算是一种实力。你没有比别人抓紧时间,利用好时间,你就比别人拖,就显示你比别人差。然而,我们现在也是站在争分夺秒的边缘,所以不仅要节约时间更要讲求时间效率。对于时间效用来讲,四个被打断的三十分钟,绝不等于两个钟头。着名作家刘墉曾说过“以速度争取时间,再用这时间去享受宁静而非拖泥带水,永不得真正的空闲。”
现在初三的同学即将面临中考,初一初二的同学也将为期末而努力,匆匆流逝的时光像停不下来的马达,因此我们要在宝贵的时间里,多做一些有益的事情,让生命变得更加绚丽多*,不做时间的窃贼,正确的掌握时间!
预祝初三的同学们中考取得满意的成绩。谢谢大家!
第3篇:国旗下的讲话:如何掌握学习方法
各位老师,同学们:
大家好!
今天,和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?”特别是对于向中考冲刺的同学们。爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。希望下面一些看法,能为大家带来的灵感!
一、大致浏览上课内容,做好课前准备。
虽然说如今作业不算少,但一节课的时候是十分宝贵的。而人接受新知识需要一定的时间,你可能因此错过一些重点内容。相反地,课前预习,能促使你上课思维主动,做到心中有数。就如常言道:“磨*不误砍柴功”呢!
二、注重听课环节。
众所周知,认真听课是提高成绩的关键。为此,你必须学会巧抓重点,善做笔记,让思路与手并进,成份大地注重理解!相信大家,会有不匪的收获!
三、课后练习与复习。
这是考察你收获情况如何的!“两天打鱼,三天晒网”是不行的!端正你的态度,不懂就问,巩固加强所学知识,阶段考试一定没问题!
同学们,这都是最普通的方法,最简单的方法。可是你确定自己行功了吗?在你不知所措的时候,你是否把它忽略了呢?初三的第三次月考已过,迎接我们的又是一场场的考试!这次的成与败,带来的是经验的累积,别怨责自己!请相信自己!适当的体育锻炼,劳逸结全,使你更加的倍感强壮,驶向胜利的彼岸!
亲爱的同学们,我们有不一样的人生理想。而现在,我们有着共同的目标:“中考!胜利!”让我们一起努力!一起加油!
希望大家能给我们初三的同学们热烈的掌声!为我们加油!可以吗?
谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
我是学生。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到:从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的`紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是七(2)班的xx,今天我十分荣幸作为班级代表在这里发言,以下是我在上一阶段学习中的一些感悟,在此与大家探讨。
1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,学习也是如此,所以上课万万不可开小差,如果漏掉了重要的知识点想补回来可就难了,做笔记并不是字字都记,而是记重点,记自己不会的难点,记完以后也不是不管了,而要经常拿出来翻看、复习。
2、积土成山,多读多背。“冰冻三尺非一日之寒”,学习,是一个长期积累的过程,所以适当的课外积累是十分必要的。我们可以利用课余时间多阅读名著、多积累古诗词,提高文学储备量,避免“书到用时方恨少”。我们可以制定计划并持之以恒地执行,特别是在周末、假期里来进行补充。对于政治、历史等科目来讲,“背”是很重要的,可是很多同学却说没有时间,鲁迅先生曾说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。你早起10分钟、少打一把游戏、少看一集电视,甚至少走一个神、少聊一会儿天,几个问题不就背完了吗?
3、查漏补缺,引以为戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。学习上更应如此,无论大考小考,考完后都要总结,看看分丢在哪了,哪些题目是不该错的`,哪些题型是没有遇到过的,就拿数学来说错题本是必要的,平时考试的错题、遇到的好题都可以摘抄下来,没事时拿出来看看,提醒自己下次不可以再错了。
没有一蹴而就的成功,即使有,那也只是昙花一现。“唯有稳中求进,方能行稳致远”,所以我们一定要脚踏实地。现如今紧张的国际局势使我更加深刻地明白:我们不是生活在一个和平的年代,我们只是有幸生活在一个和平的国家。只有努力学习,发奋图强,才能不辜负那些在我们身后替我们负重前行的人。“踔厉奋发,笃行不怠。只争朝夕,不负韶华。”让我们以梦为马,向更美好的明天迈进!
我的发言到此结束,谢谢大家!
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