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我是个自信、开朗,活泼大方的男孩。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校,我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在学习方面我勤奋好学,成绩突出。我学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于我解决学习上的难题有很大帮助。
我懂得感恩,深受同学爱戴。我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我尊敬师长,并发自内心的尊重与敬爱,校园内我见到老师就亲切的叫声“老师,您好!”我想是老师给予了我知识,帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有我所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是我奋斗的动力。最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。
我在班级工作中积极,富有热情。我在班上是班长,处处都身先士卒,做老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。我关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题。班里新来的学生,我会主动给他们介绍学校环境,老师常让我和他们同桌,让我去帮助他们熟悉环境,让他们尽快融入班集体。我以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
我在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展。参加校航模比赛获年级组一等奖。参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。在课余时间参加了竹笛、书法特长班。我兴趣广泛,特别喜欢打篮球、下象棋……
这就是我――一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!
我想到鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对祖国的贫困落后,他决心报效祖国,远行求医。学成回国后,他发现:
中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。
毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。一开始,我以为汉语不需要学。谁不会说中文?
在学习中,我开始意识到学习汉语的重要性。在语文课上,我不仅学会了写作、阅读和分析,还学到了很多道理。我爱语文课了!
学生:让我们学好汉语,感受语言的魅力,为未来的发展打下坚实的基础!
各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是养成良好的习惯。
有一个故事:很久以前,有一个小和尚想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。于是他开始用冬瓜练习,但每次用水洗冬瓜时,他总是把剃刀插进冬瓜里。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,顺手把剃刀插了上去。你可以想象,小和尚成了杀人犯。
是什么给小和尚的仁慈带来了有害的后果?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些夸张,但我们不能做一个为别人理发的小和尚。但是同学们,你们有类似的坏习惯吗?例如:
随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诉我们,坏习惯一旦形成,即使很小,也不容易改变,最终会给自己和他人带来伤害。因此,我们平时应该养成一些好习惯。良好的习惯可以使我们在许多方面受益:
平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为卫生模范班,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的事自己做,不给父母增添不必要的麻烦
同学们,好习惯是成功的一半,养成好习惯,从现在开始,从自我做起!
同学们:
大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。
两个饥饿的人受到一位长者的祝福:一根鱼竿和一篮子新鲜的鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但不能解决长期的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但不能解决眼前的饥饿问题。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地证实了巴尔扎克的话
只有一个人会死,两个人在一起会得救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时,日本正处于经济危机时期。为了摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这场商战的成功,并不意味着只有合作才能实现双赢?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,他们应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句谚语:只有合作才能双赢!
谢谢大家!
考试前的心理准备可以缓解紧张情绪,并当场调整心理。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪,适当做做深呼吸。放松并降低压力。参加期末考时的学生需要抛开家庭、学校和社会的压力,轻装上阵。
***ing back home in the evening, family and i sat and watched tv together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考试要淡定。拿到试卷后,不要急着写,先浏览试题,大致了解每道题的难度和分数,然后合理安排答题时间。
分值较小的题,如果一时做不出来,可先放一放,抢时间先做会做的题,然后再回头考虑本题。.i live very happily today! in the morning, it is very fine!
then i climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful.
尊敬的各位班主任:
今天,我们在这里召开新学年的第一次安全工作专题会议,目的是结合当前的新形势、新问题,进一步加强我校的学生安全工作,确保学生的健康成长。
“安全无小事”,“责任重于泰山”,“安全工作必须警钟长鸣”,一定要杜绝安全事故的发生;增强学生自觉遵规守纪的观念,养成遵规守纪的良好习惯;提高学生的安全意识和卫生意识,使学生自觉遵守学校的安全管理制度和卫生管理制度,从而为学生提供一个安全、稳定、文明、和谐、清洁的学习生活环境。
有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。安全第一,警钟常鸣,希望我们每一位老师都要教育学生做到:
1、要注意教室安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后应马上向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机、玩具枪、游戏卡片等无关学习的物品带进学校,
2、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余时间活动要注意安全,打扫卫生时不要用卫生工具玩打,注意劳动安全,不在操场上互相仍沙子、小石头;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
3、要遵守学校的各项制度。中午不提前到学校,(通报上周个别违纪情况),放学后按时回家。
4、要注意交通安全。大家在来回学校路上必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;
5、要注意饮食安全。同学们购买食品时,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
对学生加强安全、纪律、卫生教育非常重要,它关系到一代青年学生的健康成长成材问题,也关系到千家万户的家庭幸福问题。“安全第一”,“学生安全高于一切”,要教育学生牢固树立“安全第一”的思想,让安全意识深入到每一个学生的心里。要教育学生正确理解纪律、卫生与一个人成才的`关系,正确对待老师的批评教育,在纪律要求中成长为参天大树。现代社会是崇尚文明的社会,每个学生应该成为崇尚文明的典范,文明就是要从小事做起,从我做起,从一点一滴做起,自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪,形成良好的学习气氛,文明的生活环境。
我的讲话到此结束,谢谢大家的聆听!
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