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初中生演讲稿励志

2023-12-16 22:29:48

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第一篇:中学生励志演讲稿

尊敬的朋友们:

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切主动因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的'一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的优良的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到优良的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将坚持不懈。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

我的演讲完毕,谢谢大家。

第二篇:初中生励志演讲稿

人生是由一个一个岔路组成的,这就是说我们必须去从中选择一条道路出来,既然要做选择就要去认真地做不让自我后悔,如果选择了,无论成功与否都要坦然应对。

应对昏君佞臣,屈原选择了投江,应对荒漠草原,苏武选择了固守:应对自由田园,陶潜选择了弃官:应对大江东去,苏轼选择了旷达。投江,固守,弃官,旷达。这一切,都让他们的选择成为永恒!他们在痛苦中将自我的生命燃烧成壮烈的灵魂,将自我的信念打造成正义的利刃!他们对世俗横眉冷对,对梦想留取丹心。他们的选择让他们敢于正视淋漓的鲜血,也敢于直面惨淡的人生!因为他们明白:对自我所做的一切,无怨无悔!

人生多歧路,人们依靠自我的信仰去选择有人选择了功利主义,有人见了五斗米就折腰,有人认为活着就是追求幸福安逸和高官厚禄。宋朝的秦桧,清朝的和|,无不选择了这样的人生,令人可悲可叹。

其实,生活中更多的人选择了在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。他们歌颂正义,用自我瘦弱的肩头挑起历史的重担,掌握命运,用死亡换取震慑人心的壮美。

他们对自我的人生,为将来的道路做出了选择,不论是好是坏他们都要承担所有的后果。

让我们去勇敢的选择吧!让我们选择一个无悔的人生吧!

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