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亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来自一年级(7)班的xxx,今年8岁了。今天我演讲的题目是《读书的孩子幸福多》。小时候,妈妈就教我背古诗,李白的“床前明月光,疑是地上霜”,孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”……每背一首,我就得到妈妈一个及时的奖励,一个充满爱意的亲吻。每天晚上,妈妈都给我讲故事:有善良的'白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,还有不一样的卡梅拉……从那时起,我对书产生了浓厚的兴趣,因为我感受到,读书的孩子真幸福。
上小学后,我学会了aoe。慢慢地,我开始学会自己读书了。书把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我也想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……就这样,渴望知识的种子,悄悄地在我的心中萌芽。
绘本《逃家小兔》是那么的牵动我幼小的心灵。它讲述了一个小兔子和妈妈用语言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说:“我要跑走啦!”他想知道妈妈究竟有多爱他。“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”兔妈妈说如果小兔子离家出走她就去找他。追逐游戏开始了。小兔子上天入地,他一会儿扮小河里的小鱼,一会儿扮花园里的花朵,一眨眼又变成了一只小鸟,妈妈紧追不舍,无论怎样总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈身边说:“我不再逃了。”于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。兔妈妈是多么多么的爱小兔子呀!读到这里,我想起了我的妈妈,她也是那么百倍的呵护我:生活中给我作饭洗衣服,感冒时细心关照我,遇到困难时帮助我、安慰我。我终于明白了:现在的我,正享受着妈妈无尽的爱,我是多么幸福的女孩呀!所以,我要做一个体贴、听话的孩子,来报答妈妈。
读书,它让我了解了很多的知识和道理,更让我懂得要去珍惜人世间最伟大的爱。来吧,同学们,跟我一起多多读书!因为书会带给我们无穷的快乐与幸福!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
近些日子的新闻,报纸上频频出现“全民阅读”四个字,阅读在我心中,是一个非常重要的事情,我们能在大量的阅读中吸收营养,丰富自己的大脑,记得曾经听过这样一句话:“用华丽的衣服武装自己的身体,不如用丰富的知识武装自己的大脑。”这句话就这样,陪着我成长。我成长着,它也在我的心里生根发芽!但是,我们究竟要读什么样的书?什么书才是最适合自己的?要怎样阅读?这些都是问题。从古至今的前辈们读书故事一一在其中,我在孔子的读书方法中学习到了,学习和思考是相互结合的。我们要注重学习,同时也要注重思考。爱思考的人才会有更大的收获。梁启超老师的学习方法是精读和浏览相结合。每一位老师都值得我们好好学习,认真学习!在他们的读书方法中,我们可以找到最适合自己的读书方法!此书系统的为我们总结了阅读方法,世界各国的读书日,以及中国各地的图书馆的介绍。对我们都是非常有用的。读一本好书,让书香伴随我成长!
“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极,不是懒惰,而是一种正视现实的.积极进取精神。“每天进步一点点”贵在现实,贵在进取,更贵在持久,做到了“每天进步”与“一点点”的结合,也就是进取与持久精神的统一。只要每天进步一点点。不论每个人的能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点,成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。在我们教育工作中也是这样,我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点,哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了,只要让自己每天进步一点点,让家长每天都能感觉到我们的进步,感觉到他的孩子在进步。
每天勤奋一点点、每天记录一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……我想,如果我们每个学生都坚持每天进步一点点,坚持下去,那就能够创造奇迹。无数个这样的“一点点”累计起来,将会是极为辉煌的胜利。每天进步一点点,会让我们每天都充满信心,有理由相信:未来的生活将更美好!让读书成为一种习惯!
同学们:
大家好!首先,老师为大家出示一首诗歌,大家知道它是出自谁的文笔吗?题目是什么呢?又是写什么的呢?
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?有源头活水来。
对,这是朱熹的一首《观书有感》,是讲看书的感悟的。今天,我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”,“读什么样的书”,“怎样读书”等问题,谈谈我个人的一点看法,希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天,我为同学们所做读书知识讲座的题目是:“与书为友”。我觉得,如果你们真正地喜欢书籍,并能真正地受益于书籍,最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友,终生相伴,不离不弃,让它充实你的学习和生活。
与书为友,真诚相待,细心关怀,让它陶冶你的`心灵与性格。
与书为友,默默无语,用心交流,让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友,让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过:“生活里没有了书籍,就好象绿叶没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品,是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵,帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来,让我们更接近美好的生活观念。读书,这个看似平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书,就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样,也是有生命的,高尔基曾说“不读书,就完全不可能了解人。”因此,就更不可能了解自己,充实自己,完善自己。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。
书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考。高尔基说读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。
记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪。以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无心可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的'世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
同学们:
大家好!
首先,老师为大家出示一首诗歌,大家知道它是出自谁的文笔吗?题目是什么呢?又是写什么的呢?
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
对,这是朱熹的一首《观书有感》,是讲看书的感悟的。今天,我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”,“读什么样的书”,“怎样读书”等问题,谈谈我个人的一点看法,希望我的`点滴经验能给你们带来一点儿启发。
今天,我为同学们所做读书知识讲座的题目是:“与书为友”。我觉得,如果你们真正地喜欢书籍,并能真正地受益于书籍,最好的办法就是把书作为自己的朋友。
与书为友,终生相伴,不离不弃,让它充实你的学习和生活。
与书为友,真诚相待,细心关怀,让它陶冶你的心灵与性格。
与书为友,默默无语,用心交流,让它洗去你的烦恼与忧愁。
与书为友,让我们受益终身。英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过:“生活里没有了书籍,就好象绿叶没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品,是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵,帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来,让我们更接近美好的生活观念。读书,这个看似平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书,就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样,也是有生命的,高尔基曾说“不读书,就完全不可能了解人。”因此,就更不可能了解自己,充实自己,完善自己。
各位评委各位老师:
您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事。作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,“我平生有两大爱,一是书,二是女人。”他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间。读书正如家庭,正如爱情,和家人、爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意。在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信。读书演讲稿范文节选
或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手,何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面、哪个角度看,读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处,读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们,有人说:“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说:“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:“最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”
众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于着书的民族。书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续。正因如此,许多人读书、藏书、抄书、着书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴”的境界,但是“中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们――人类灵魂的工程师。所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力
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