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第一篇：书主题演讲稿
各位评委:
下午好!今天我演讲的题目是《与书为友 如伴明灯》。
“书是人类文明进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。
书能给我们带来乐趣、陶冶情操。读书是一种高尚的消遣。当我们走入书中，便进入了绝对自由的世界。我们可以感受书中各种心境，又可以分享书中不同人的喜悦。
书，更是我们获得知识的重要途径。当今世界科技蓬勃发展，日新月异，不读书，我们就无法了解最新的信息，就无法掌握最先进的知识，就无法解决工作中出现的新矛盾、新问题，就不能胜任自己的工作，只有多读书、多学习，不断提高自己的能力，我们在困难面前，才不会束手无策。
中国是一个崇尚"诗书传家远"的国度，周恩来的"为中华之崛起而读书"，宋少真的“学以知道，行以成道”的读书理念当是众多读书人的共识。纵然有些读书人具有“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”的颓废思想和封建教义，但知书达理和学以致道的道理却是大多读书者的本义。
书海浩荡，百货皆有。好书催人奋进，灵感顿生。坏书却让人的思想丧失意志，腐蚀堕落。只有好读书、读好书、做好人，这才是一个读书者真正应有的心态。
古人读书，大都讲究一个境界。像那小桥流水高山流云以及虫鸟啾啾的幽境当是读书人所追求的。杜工部独居草堂一隅，陶渊明归隐田园，皆是为了觅得一个清心寡欲的读书场所，世上成大学问者亦大多如此。读书当得静心归神，孤灯如豆寒窗夜读，雪夜拥被低首埋卷，都少不了一个宁静似水的环境。惟有静，读书才能有氛围，读书才能具心境，读书才能开卷有益，才能达到物我两忘一切书语皆心语的`融合，才能真正从书中谛听历史脉搏，从览世态百相，咀嚼人生甘苦，呈现在眼前的才是一道道美丽的风景--或是秦汉的冷月，或是盛唐的乐舞，或是荷马的悲歌……养心莫于静心，静心莫于读书，在幽境下读书，对人之品性和意趣的提高也可谓是善莫大焉。
朋友们，与书为友，如伴明灯!无论何时何地，即使我们置身茫茫旷野，只要能够守护这心中的圣地，哪怕万水千山，也能一路跋涉，朝着进步和光明奔去!
第二篇：书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件。就像莎士比亚所说：生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书，喜欢在阅读中享受书的“美”。我最喜欢读的`一本书就是《万花筒》了。
这本书主要写：主人公安绍尼住在一个美丽的山区里，他爸爸称那地方为地球的眼睛。安绍尼最最喜爱的地方就是磨坊池塘，有一天他得了一个万花筒，他觉得磨坊池塘也是一个万花筒。安绍尼是一个敏感、感情丰富并有很多幻想的小孩，他跟家乡的许多人打交道，都能在他们身上发现一些神奇的地方，于是就在他的脑子里出现了一个个美丽动人的故事。等到他年纪大了，这才发现生活就是一个万花筒，它是那样的美，人们所追求的东西就在这个万花筒中……
这本书的作者是外国作家艾斯苔尔。书里还有很多好词佳句，令我爱不释手。
《万花筒》把我深深的吸引住了，那种梦幻的感觉，一下子就可以把茅屋变成天堂，而残酷或者不那么美好的人生，也因了这些想象力而变得可爱起来。从此，我感悟到了：就算有什么遭到了破坏，那也没有什么关系。不管那是一个玩具，一个咒语，还是他自己的心，这些东西永远是他的了，而且它们的美已经足够了。
第三篇：书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！近来，我读了一本名为《假如给我三天光明》的书，这是一本自传体的作品。这是一位又盲又哑又聋、从小体弱多病的弱女子。读过这本书的朋友们一定会被海伦凯勒的不屈不挠，永不屈服的精神所深深感动与震撼吧！如果你还想了解作者，那么就让我来做一下介绍吧。
海伦在19个月时，因一场重病而导致双眼失明，双耳失聪以及失语。这”三失“让海伦变得愈来愈暴躁、任性和孤独。年复一年，日复一日，就这样的过了六年多，海伦6岁零9个月时，她的生活有了截然不同的改变。那是1887年3月3日，一位充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师引导海伦走出了黑暗。她费尽心思的教海伦知识，使海伦感受到了语言的奥秘，领悟出了之中的道理。海伦凯勒从此如饥似渴，凭着自己顽强不屈的毅力再加上莎莉文老师细心、耐心的指导及帮助下，海伦完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史第一位获得文学学士的'聋盲人。之后，又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦凯勒渴望有三天光明，但这只是奢望，而我们已经有了四千多天的光明，但我们去感受那大自然的美丽了吗？没有。我们要从这一刻开始，走进大自然聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱。
我们不要再埋怨上天，好好珍惜现在所有的，用微笑战胜一切，顽强不屈克服种。种”拦路虎“，记住一句话：”忘我就是快乐！“
第四篇：书主题演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的'选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”
生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。
谢谢大家。
第五篇：书主题演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我读过很多课外书，但是我最喜欢读《十万个为什么》这本书。因为书中用简洁的文字和生动有趣的图片讲述了我们小朋友那些感兴趣的事情。我还从这本书中懂得了什么。
其一，探索：书中描写的那些变化无穷，神秘莫测的宇宙故事和丰富多彩的地球奥妙使我仿佛置身于五光十色的人类社会：为什么人造卫星不会掉下来?那是应为人造卫星的引力和离心力保持着一种平衡的`状态。当人造卫星偏离轨道时，它马上会反映产生推力，不受外界影响，所以它不会掉下来。
其二，学习：书中的问题还需要我们认真阅读才能找到答案：那海水为什么是蓝的?读了这本书我才了解，其实海水也是无色透明的， 是由于光的折射作用，把赤橙黄绿青蓝紫色彩的构成折射进海洋里，用波长最短的蓝光和紫光反射到人们的视觉当中，这样，海水在人们的眼睛里就变成蓝色的了。
天地万象，许许多多的好奇和无知尽在无穷的知识当中……
其三，发现：当我读到自然世界的部分时，那些风情万种的自然景观和动植物之中的纠纠纷纷，以及它们和我们人类的生态平衡的关系，是我有点不知所措。“田鼠过街人人喊打”。而那些和苗和小麦却是他的口中食物，然而，一条青虫是人们迈在田苗间的障碍，也是田鼠们的至敌……
面对奇妙的大千世界，我们应该常常问为什么?怎么会是这样?然后在这本书中，在这奇妙的世界里，去寻找问题的答案。它会使我们的童年的无知不再神秘。
第六篇：以书为友读书快乐演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书是海洋，我是小鱼，在大海中自由的嬉戏。书是天空，我是小鸟，在天空中自由的飞翔。书是花盆，我是种子，在花盆中茁壮成长!冰心说过“多读书，读好书，和好书交朋友!”朋友们，一起读书吧。
星期六的晚上，我看了一本书，名叫《两只小花猪》，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我非常喜欢杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手!这本书让我懂得了：要怎么样做人，怎么样度过一个快乐的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，一直把这本书看完。
书是人类进步的阶梯!书能给我们带来知识，能讲述人生道理。
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