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第一篇：创建文明校园演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是振华，今天，我讲话的题目是《文明之花香满园》。
文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园，我不禁从心底赞叹道：好美的校园！好香的校园啊！
每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和安全感，你看，迎接我们的是那着装整齐的.保安；关心热爱我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；美丽清洁的花坛；整洁明亮的教室；文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创造了这么整洁文明的校园。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校园，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发现我们都有了崭新的变化，言行举止都文明了，我想同学们都有同感吧。
我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校园；自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮助说声“谢谢！”；不小心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们认真听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤……其实文明就这么简单，你看，我们文明了，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？
同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主人，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花永远香满我们的校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
第二篇：创建文明校园有你有我演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们学校总是有一些忙碌的身影，她们是校园靓丽的风景。猜猜她们是谁？她们不是别人，正是我们的保洁阿姨。不管是寒冬腊月还是刮风下雨，我们都能看见她们在校园中忙碌。
这是一个寒冷的秋天，下课了，我正在校园中玩耍，无意中发现身旁出现了一位扫树叶的阿姨。我看她弯着腰，一遍一遍扫着树叶，有时还需要用手去捡，十分辛苦。我就找来几个和我一样正在玩耍的同学，一起去帮忙。保洁阿姨见我们帮她捡树叶，连忙说：“不用了，我自己来就好了。”我回答道：“没事儿，反正我们都闲着没事干，多帮助他人，是老师经常和我们说的。”旁边那几位同学连连点头。阿姨欣慰地笑了起来。我们就一起捡树叶。
有了我们的帮助，地上的树叶很快就捡干净了。我招呼几位同学去洗手准备上课，还和那位保洁阿姨说：“下次我们再帮你，你把我们的校园清理得那么干净整洁，真辛苦，我们也要多帮忙。”阿姨笑着向我们竖起了大拇指，夸我们是懂事的好孩子。
在我们身边也有很多这样的人，他们每个人都是那么尽责，我们应该去尊重他们，尽我们的力量去帮助他们。
在这个美丽的校园中，有着整洁美好的环境；而互相帮助、尊重他人的文明现象也是随处可见。这就是我们文明的校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第三篇：爱护环境美化校园的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我心中的校园，它是繁华而又干净。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿，就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。
一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了美丽的草儿，还采购种类繁多的花儿。他们这样做，是为了什么？不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗？追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗？为什么还是有同学故意搞破坏呢？爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。
我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢？我们口口声声说爱护环境，可是真正做到的又有几个？我们总是埋怨学校的不足与缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不认真地考虑自身的问题。我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢？就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。
也许，爱护环境的方式只一个，那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。如果我们确实爱我们的校园，那么，请你们不要随地吐痰，随手扔垃圾，更不能纵情地践踏我们可爱的花儿，和折断我们娇嫩的花儿，行吗？其实，爱护环境不是一句空话，而是要求我们从小事做起，从身边做起，从现在做起。
同学们，请爱护我们的校园，让我们携起手来一起去爱护校园，爱护环境，去建设一个干净而美丽的校园，好吗？
第四篇：创建文明校园演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是四年级一班的尹。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。
当你迈着轻快的步伐走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里开心玩耍的时候，你有没有注意到角落里那个默默收拾垃圾的老人？
在这样一个美丽的校园里，学生们，我们怎么能忽视到处飞舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印，怎么能和同学朋友吵闹呢？为什么不能和同学互相理解，互相帮助？同学们，校园之美不仅在于环境，还在于你们的文明礼貌！
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的`东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
也许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名人才具备，而我们普通人做不到。其实讲文明讲礼仪很简单。在公交车上给老人让座，把文具借给同学，帮助倒下的孩子，这些都是文明的举止，爱心的奉献!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己，我们一定能行!
我的演讲到此结束!谢谢!
第五篇：美化校园演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高二(11)班的祁xx
今天我要演讲的题目是“净化校园，美化心灵”。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、森林大火等灾情不期而至。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，我们应当切实地树立起时代责任感，着眼身边，立足校园。我们欣喜地看到许多同学文明守纪，爱护校园，在校园的各个角落不辞辛劳地打扫卫生，自觉地捡拾饮料盒、纸屑等，用自己美丽的心灵在净化、美化着我们的校园。但我们也经常遗憾地看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上、教室地上、运动场上，有同学随手乱扔纸屑、食品袋；美丽的树木花草随意攀折、践踏；洁净的墙壁、桌面，有同学乱涂乱画。在我们的校园生活中还存在着许多不文明的行为：不守秩序、满口粗话、顶撞老师、打架斗殴、沉迷网络等。这些不文明的行为折射出的是我们心灵没有净化。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”保护环境、保护校园，就是保护我们自己。当我们坐在窗明几净的教室里学习的时候，你一定会为自己能在一个洁净、优美的环境学习而感到心旷神怡。校园的绿化美化可以通过金钱的投入和体力的付出很快见效，但心灵的净化美化更需要时间的付出、修养上的积累和学习上的努力。
同学们，人的生命只有一次，就该美丽这一次，灿烂这一次。愿人人学会为心灵美容，为生命化妆。从我做起，从小事做起，从爱护校园、保护环境做起，美化校园，净化心灵，为了校园的“绿色”，也为了我们心灵的“绿色”，让我们行动起来，净化绿色校园，美化你我心灵。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
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