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20xx年的夏天,我带着青春的梦想,带着绿色的希望,走进了孩子们中间,走进了童话般美妙的世界。如今,我在这块充满阳光的土地上耕耘了整整7个年头了,在这7年里我就像游入大海的鱼儿一样生活在孩子们中间,穿梭着无拘无束,快活无比。
当了5年班主任生涯的我,让我深深地悟出:当一名幼儿园老师必须具有超人的耐心和博大的胸怀,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心。就像一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”。
“一切为了孩子”在这7年的教学生涯中,使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构。记得在我所带的班级里,曾有过这样一个孩子,他的名字叫周纪华,是一个9岁的大男孩,按理是上小学的年龄,但他有智力缺陷,是一个行为与众不同的孩子,上课其他小朋友都坐在了小椅子上,唯独他坐在地板上,不肯起来,画画时他会用画笔在桌子上乱涂乱画,有时还会把自己的脸涂得花花的、、、。有时我会生气想发火,可此时面对他我感到无比的.心酸,于心不忍啊。在深深地怜惜之余,我给了他更多的关爱,我喜欢发现他身上的闪光点,并在同伴面前夸赞他,给他建立自信,同时我给他找了很多好朋友去关心他,帮助他,给他信任和鼓励,在我们的帮助下他的脸上浮上了更多的笑容和欢乐,看着他和其他孩子快乐的在一起生活,我的心中就有说不出的欣慰。
幼儿园这片小天地里,孩子们是那样天真无邪、活泼可爱,常常使我的心也变得很纯净、很童真,让我的心灵得到愉悦,让快乐围绕在我的身旁,这份感觉是世间难觅的珍贵,孩子是我永远无法舍弃的宝贝。
我爱孩子们,孩子们也爱我。我会想到:教师节时,就会有孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。我会想到:当我露出倦容,就会有敏感地孩子走过来对我说:“老师,休息一会儿,我们给你捶捶背。”也正是和孩子的这份缘使我深深爱上了这些充满童真但有时让我哭笑不得的孩子。在我和孩子们之间,没有生疏,没有距离,有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。我喜欢蹲下去和孩子说话,我喜欢用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊,我喜欢将表现好的孩子抱起来亲一亲,我喜欢在犯错的孩子鼻尖上轻轻点一下。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长,让他们无拘无束地展示自己,让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱,让他们感知世界是多么快乐和美丽。
春去秋来,时光流逝,整整7年的光阴,对我来说那是我的一个成长和进步的过程,也为自己积累了宝贵的工作经验。为了适应教育改革的浪潮,我认真学习《纲要》、《指南》以及有关的幼教理论,我开始伏案写作,曾撰写的教学论文、教学活动设计、课题研究等均在园级、市级获奖;我还积极承担园内、园外公开课的展示,曾获多次荣誉并受到了大家的一致好评。慢慢地从前那个懵懂的我成长了、成熟了。
“溪流湍急愿作桥,高山险峻甘为梯,铺路作石子,护花化春泥。”我愿把我的青春献给孩子,献给我所热爱的幼教事业!感谢可爱的孩子们,是他们让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我爱我的工作,我爱我的孩子们,这一切是我今生无悔的执着,无声的脉搏!
各位领导,各位老师:
在这充满朝气的五月,在这美丽迷人的校园里,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《为了无悔的承诺》。
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/ 在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
不经意间,13年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用实际行动诠释着一个普通小学教师存在的价值!
13年前,我踏入爱尼山旧哨小学的大门,陌生的环境,陌生的人,烦琐的工作性质,压力四伏的工作氛围,那时的我真的感到心力交瘁。但是我有一颗上进的心,不服输的心。请教领导与教师,去书店查资料,我要求自己拥有一颗平常心,尽我所能,担当好自己的工作角色,渐渐的从孩子们那友好信任的目光中,我感受到了亲切与温暖。我将爱倾注与孩子,孩子回报给我的是更加真挚的情感。忘不了
20xx年4月的那一天,晚饭后,我班五年级几个孩子来到我的宿舍外,神秘兮兮的说:“老师,今晚自习时间给我们自由支配20分钟,行吗?”我说:“能告诉我干什么吗?”只听孩子们说:“老师,别问了,请跟我们走吧!”边说着,几个孩子左一个右一个后一个簇拥着我往教室方向走去,脚刚踏进教室,一首轻缓祝你生日快乐的歌声轻轻飘来,紧接着是洪亮的“老师,祝你生日快乐”的声音传入耳里,我恍然大悟,才回想起今天是自己的生日,往教室里一看,四周简简单单挂了几串气球,黑板上“老师祝你生日快乐”几个鲜红大字印入眼帘,我被眼前的一幕感动了,只听见同学们说:“老师,这儿座,老师这儿座……”紧接着,只看见小小的节目主持人出场了,说:“今天是我们老师的生日,下面请某某同学给老师表演节目……”我被这种从未有过的幸福紧紧包围着,感动着,根本看不到学生们在表演什么,任由学生安排,只记得晚会结束后,自己只是含着泪花说了两个字:“谢谢”,那一刻,我深深感受到做老师是多么幸福,多么伟大,也在深深地告诫自己,一定要做一名好老师,决不能误了孩子,
20xx年,在参加教师招考中,我有幸被录取,心中不禁欢呼起来,终于可以离开乡村,离开这些笨孩子了,脸上露着藏不住的喜悦,一边哼着小曲,一边收拾行李,“老师,你真的不愿意教我们了吗”,“老师我们真的很喜欢你,还是别走吧”,还有那最调皮的明明竟也含着泪对我说:“老师我再也不惹您生气了”。望着孩子们那一双双诚挚的眼睛,我既感动又为刚才的想法羞愧,泪水也悄然涌上眼角。可爱的孩子,我为你们做过什么,让你们如此的敬我、爱我。我被深
深的震撼了,再次感受到了教师这一职业的光荣与伟大,说实在的,乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的`念头。但此时,心中只有一个坚定的信念:踏实工作,选择教师这个职业,我无悔。九月,我如愿以偿来到妥甸一小工作,面对城里和乡村孩子种种习惯不同,我静下心来思索着,苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。
朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!为了这些淳朴的学生,为了那无悔的承诺,我要把教师工作干好,不求辉煌一生但求踏实一世!谱写出无愧的青春之歌
尊敬的领导、亲爱的各位老师:
大家好!
很高兴有这个机会在这儿演讲,和大家一起交流教学的经验,而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”,作为老师,热爱自己的教学岗位,认真的把自己的教学工作给去做好,对学生们去负责,是我们应尽的义务,也是能让我们在教学之中收获更多。
热爱学生是我们在教学中必须要做到的,只有去爱我们的学生,那么我们才能更好的去教育他们,把我们的知识教给他们,让他们得到更好的成长,平时的时候多去关心学生们的学习情况,了解他们学习的困难,而对于他们生活之中遇到的一些困难,也是能帮则尽量的多去帮助他们。在教学之中,我也是关心学生,对于他们的课堂表现,以及作业都是认真的去了解,去批改,知道他们的学习情况是怎么样的,对于优秀的同学要去表扬,对于中游水平的同学也是要重视,有一些进步也是要去肯定,而对于成绩不太好的学生,我也是会花费精力去辅导,去找到他们成绩不好的原因,是基础差,或者对这一门科目不感兴趣,通过辅导,提升他们的成绩,让他们喜欢上学习。
认真负责是我们在教学之中必须要做好的,从课前的备课,到课后的总结,课中的和学生一起把一堂课讲好,让他们听懂,学到更多,只有负责任的去把教学做好,那么我们才能把学生教好,在教学中,除了对教学负责,我们也是要对学生们学习的情况去负责的,了解他们所学,知道他们学习中的难点和哪些方面是需要弥补的,同时我们也是要对我们的教学水平去提升,多听课,多回顾自己的工作。
做好自己,一名老师,只要把自己做好了,做一个有道德,有修养的老师,也是才能让学生们也有品德,更好的去教他们,并且在教学之中也是可以让他们有更多的收获,只有我们以身作则,提升自己,让自己的知识储备更多,让自己的德行优秀,那么我们才能把教学给认真的给做好。
爱岗敬业不是我们口头来说说就可以了的,而是需要我们认真的去做,在平时的一个工作之中去把自身做好,去把教师的职责做好,去把教学的方法改进,认真的教育学生,爱护学生,那么我们才对得起教师的岗位,真正的做到了爱岗敬业,我相信我们大家一起努力,一定都是会把教学给做好,做一名优秀的爱岗敬业的老师的。
我的演讲完毕,谢谢大家!