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教师竞聘岗位演讲稿

2023-10-23 22:40:19

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第一篇:技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是车xx,是信息技术部的员工,我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。

这是我工作十多年来,第一次站在竞聘台上。几度风雨,几度春秋,此时此刻,我的内心百感交集。从台下到台上短短十几步的距离,我仿佛走了十几年,这个过程是一个从幕后走向台前的过程,是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。我衷心地感谢分行领导提供的这个机会,它就象前进路上的一盏明灯,点燃了我对成功的渴望!

在许多人眼中,我是一个言辞不多的人,其实,了解我的人都知道我是一个内涵丰富的人。我是一个积极向上的开拓者。20xx年从郑州纺织工学院计算机专业毕业,在xx专业支行电脑科工作,后因工作需要调入分行信息技术部至今。我多次参与省行组织的会计软件开发,是省行财会报表软件的核心开发人员。由于表现突出,20xx年被任命为xxx支行电脑科副科长,全面负责电脑工作,用实际行动赢得了领导和同事们的一致认可。

我是一个勇攀高峰的挑战者。20xx年我调到分行信息技术部,从事城综网后台维护工作。在后台数据向省行集中时,时间紧,任务重,我深感肩上的责任重大,我连续加班三天三夜,终于提前10天,完成了xx和xx信用卡数据拆分程序的开发,顺利清除了xx数据上线的障碍,我本人也成功“减肥”2斤。

我是一个顾全大局的担当者。数据上线后,我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担, 20xx年在同组其他两人都被借调的情况下,虽然工作量翻番,但认真负责的工作态度不变,在部门领导大力支持下,我积极开展工作,在年底机关服务考评中,我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。

我是一个孜孜不倦的求索者。由于建行电脑应用水平发展很快,作为科技人员需要不断学习,20xx年我参加省行组织的信息技术中级职称考试,xx分行只通过了2人,我是其中之一;04年我以优异的成绩通过国家人事部和信息产业部组织的网络工程师考试,xx全市仅通过了8人,我总分名列第一。

因为如此,我充满自信地走上讲台;因为如此,我以必胜之心接受挑战;我从基层中来,能够理论联系实际,能够深刻理解基层员工对优质技术服务的渴望,能够深刻体会各位行长希望全身心地投入到业务拓展的心情;我从风雨中来,能够识大体、顾大局,我既可以独当一面,又具有良好的合作精神。我不仅是一个工作经验丰富的人,而且是一个具备工作思路、讲究工作方法的人。这就是我竞聘这个岗位的优势。

总结自身条件,我认为我能胜任这个岗位,如果我能当选,将从以下几个方面开展工作。

一、协助部门领导做好制度建设,做好领导的参谋。常言道:没有规矩,不成方圆。信息技术部作为科技服务部门,应该向以服务见长的海尔公司学习,以合理的制度保障科技人员有好的服务态度和好的技术能力,奖优罚劣,奖勤罚懒,量化考核科技人员的工作。具体的说就是一个窗口对外和派单制,即以专人负责接听故障电话,并填写派遣单,科技人员在完成派遣的工作后,由网点在派遣单上填写反馈意见,每季度根据派遣单的数量,和服务质量及技术难度分配效益工资,形成每个科技人员都努力提高技术水平,改善服务质量,工作上人人争先的良好氛围。

二、勇于创新,积极配合支行开展技术营销。随着计算机在各行各业的普及,有越来越多的技术性需求出现,为客户提供优质的技术服务也能成为营销的重要手段,信息部在为一线做好技术服务的同时,把我行的客户也作为服务对象,密切与客户的沟通,及时开发出易用好用的软件来,满足一线开拓业务的需求。提高建行在科技上的比较优势,做到“人无我有,人有我精”。

三、由于数据上收,现在的信息工作是全国一盘棋。信息技术部一定要密切和上级行技术部门的沟通,经常总结在工作中遇到的普遍性问题,以文字形式向上级行汇报。

四、防患于未然。这要求我们不仅要做好日常维护登记,搞好专项检查,强化备份措施,还要从技术角度做好各项应急预案,并落实好设备需求,任何时候都要做最坏的打算,不能报侥幸心理,一旦出现严重故障,都有快速解决方案和备用设备,最大限度减少技术故障对业务的影响,保障各项新旧业务顺利开展。

五、高度重视培训和宣传工作。信息部要积极配合有关部门搞好技术培训,发掘网点中的有一定技术能力的员工潜力,最低目标是:让网点员工知道出现的故障点在哪里。最高目标是:网点员工能在科技人员指导下处理简单问题,缩短故障响应时间,提高设备使用寿命。同时宣传意识应该植根在每个科技人员的脑海中,多用通俗易懂的语言和文字讲解技术工作的特点,不仅能普及电脑基础知识,还能架好相互沟通的桥梁,这样,各位尊敬的领导和同事们才能充分理解信息技术部的工作。

以上是我这次竞聘的几点想法,我把它当做一次对评委的思想汇报。我渴望成功,我更希望能为行里做出更大的贡献。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将会撬动整个地球。”我想说:给我一次机会,我会让您感到由衷的欣慰!请相信我,支持我!如果最终,没有得到大家的认可,我也不会气馁,始终以一种平和的心态找好自己的定位,积极工作,为建行科技事业贡献一份力量。

谢谢大家!

第二篇:竞聘教师岗位演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!今天,我很荣幸地站在这里,竞聘小学高级教师的八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。xx年我毕业于xx师范学校,xx年获得小学高级教师资格,xx年获得xx学院大专函授文凭,在这小小的三尺讲台,我已奋斗了近23个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。

今天,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说,一个好校长就是一所好学校,校长是一校之魂,一个学校没有了魂,这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心,高度的责任感,永不放弃的执着,笑对人生的自信,作为一名小学校长,首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教,严谨治学,团结协作;坚持廉洁从教,以身作则。其次我积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识,要树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力工作! 再次 是继续抓好学校常规管理工作,努力实现常规管理制度化,管理细节明晰化,管理过程考评化,在教学研究中提高教师的教育教学水平。加强对日常教育教学工作的管理监督工作,及时纠正不规范的教学行为,教育质量是学校的生命线,学校将通过参与已有的课题研究过程中,逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势,有效利用网络教学资源,开展多样的教研活动,组织项目研究,建立多种风格的教科研课题,扎实开展活动,稳步提高教学质量。xx年2月我的演讲论文《创新思路健全机制提高教学质量》在车河镇xx年春季学期举行的“校长基础教育质量检测论坛”演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间,学校的教育教学水平稳中有升,毕业班学生在参加xx市教育局开展的教学质量评估测试活动中,年年都在超达标以上;百分之九十五以上的教师都获得县级教学质量优秀教师。学校还获得了xx年度“两基工作先进集体”;xx年度创建“平安和谐校园”先进单位。

作为一名教师,在教学中我注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中,多次获奖。在20xx年撰写的论文《看准、想实、说清、写活》被收编入xx市《作文教改理论及实践探索》一书;xx年春参加全县中小学教师课改知识竞赛荣获二等奖;论文《构建探索式语文课堂》20xx年7月在xx市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文《宽容的情怀,诗一样的心灵》xx年7月在xx市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在xx年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究中,锐意进取,全身心的投入教研工作,并于xx年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖;xx年8月份撰写的论文《打造充满活力的语文课堂》发表在《xx教育》。在工作中,我还指导学生参加全区中小学生语文知识竞赛荣获区级指导壹等奖。

工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因,如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学高级教师八级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。承担规定的教学任务,认真备课,上课、辅导,批改作业,考核学生成绩,努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务,当好班主任,获指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生的思想教育,取得优异成绩。结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、手段和方法,积极参加继续教育,完成规定的学时任务,积极参与和支持学科建设,勇于承担教研、教改任务,每个学期争取上一节示范课、观摩课,听同学科教师10节以上的课,保证课后能做出教学情况评估并提出指导意见;保证聘用期内每年至少有一篇质量较高的教学论文在《xx教育》发表,积极参与校级以上教育科研课题研究。努力培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩。完善岗位所需的合格证书。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从学校工作安排,坚定“堂堂正正做人,踏踏实实工作”人生信念!谢谢大家!

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