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第一篇：共建文明美好校园演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下演讲的题目是：《争做文明学生，共创文明校园》。
同学们，为深入践行社会主义核心价值观，进一步贯彻落实创建全国文明城市动员大会精神，加强创建文明城市知识宣传，提高创建支持率、知晓率，提升市民素质和城市形象。全市中小学校在去年就已经在开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。其旨在让广大中小学生把文明礼仪放在心上，从现在做起，从身边做起，从点点滴滴小事做起，养成文明的学习、生活习惯，做文明学生，做文明人。
那么作为中学生，我们该如何做到一个文明的中学生，如何让我们的学校更加和谐文明呢？
其实大家都知道，校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，更文明，这是每一位同学的心愿。那么，校园的文明来源于哪里？其实它的文明不仅仅来自于优美的环境，更来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。正因为此，我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌就代表着我们学校的文明和发展。
其实，我们生活、工作在简阳这片热土上，我们就是简阳人！简阳，是我们的家园！为了让她更加美丽、更加幸福，市委、市政府号召全市人民立即行动起来，共同创建全国文明城市。在此，我们代表全校志愿者发出倡议：
第一：我们是共建文明简阳的践行者。
我们将做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧哗；文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴乱画；文明在脚下，不乱穿马路，不闯红灯，不践踏花草。
第二：我们是共建文明简阳的志愿者。
我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用爱心去呵护城市的美好形象，用热情去参与城市创建的每项活动，用行动去争创文明家庭、文明楼院、文明社区、文明村镇、文明单位。
第三：我们是共建文明简阳的监督者。
我们将自觉抵制不文明言行，主动批评和举报有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，为创建全国文明城市积极献计献策。
亲爱的老师们、同学们，创建文明城市，争做文明市民，责无旁贷，义不容辞！
第二篇：文明校园创建演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我们六（2）班国旗下讲话的主题是：《学校文明创建、从我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，有同学将垃圾从天而降，落在整洁的校园里，我们的心情又会怎样？
校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。
同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们勤劳的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：“文明创建、人人有责”！
谢谢大家！
第三篇：共建文明美好校园演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。
4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;
5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;
7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
第四篇：创建文明校园有你有我演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下演讲的题目是：《争做文明学生，共创文明校园》。
同学们，为深入践行社会主义核心价值观，进一步贯彻落实创建全国文明城市动员大会精神，加强创建文明城市知识宣传，提高创建支持率、知晓率，提升市民素质和城市形象。全市中小学校在去年就已经在开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。其旨在让广大中小学生把文明礼仪放在心上，从现在做起，从身边做起，从点点滴滴小事做起，养成文明的学习、生活习惯，做文明学生，做文明人。
那么作为中学生，我们该如何做到一个文明的中学生，如何让我们的学校更加和谐文明呢？
其实大家都知道，校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，更文明，这是每一位同学的心愿。那么，校园的文明来源于哪里？其实它的文明不仅仅来自于优美的环境，更来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。正因为此，我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌就代表着我们学校的文明和发展。
其实，我们生活、工作在简阳这片热土上，我们就是简阳人！简阳，是我们的家园！为了让她更加美丽、更加幸福，市委、市政府号召全市人民立即行动起来，共同创建全国文明城市。在此，我们代表全校志愿者发出倡议：
第一：我们是共建文明简阳的践行者。
我们将做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧哗；文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴乱画；文明在脚下，不乱穿马路，不闯红灯，不践踏花草。
第二：我们是共建文明简阳的志愿者。
我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用爱心去呵护城市的美好形象，用热情去参与城市创建的每项活动，用行动去争创文明家庭、文明楼院、文明社区、文明村镇、文明单位。
第三：我们是共建文明简阳的监督者。
我们将自觉抵制不文明言行，主动批评和举报有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，为创建全国文明城市积极献计献策。
亲爱的老师们、同学们，创建文明城市，争做文明市民，责无旁贷，义不容辞！
第五篇：创建文明校园做文明学生演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《增强法律意识，做文明学生》。
提起法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这种规范的存在，我们的社会才变得和谐有序；正是由于法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。
作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的新时代，亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法。然而我们更应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？
有同学可能会说：“我们还是青少年，只要不违法犯罪，法律约束不到我们，只要遵守校规校纪就好了。”其实不然，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础，从认真听课，保证每一节自习课的纪律做起；从同学之间的相互监督到严格自律；从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会的不良思想，与社会不良风气作斗争；从遵守交通规则不闯红灯、不进网吧等小事做起，不要忽视遵纪守法的作用，以小见大的道理人人都懂，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
所以同学们，要认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，增强法律意识。我们要知道，法律是一把双刃剑，它既规范和约束人们的行为，不能越雷池一步，不能违法，同时也是我们的保护伞，是我们维护合法权益不受侵害的武器。我们要学会用法律保护自己，3.15国际消费者权益日刚刚过去不久，在生活中我们要学会用《消费者权益保护法》来维护自己的合法权益，比如去商场买东西记得索要发票，这不仅是在维护自己的消费者权益，也是在行使自己的监督权，维护国家利益，防止偷税漏税的违法行为。
同学们，我们现在只有从一名合格的中学生做起，那日后当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。让我们从今天起，从这一刻，增强法律意识，做文明学生，踏上与法同行的道路吧！谢谢大家！
第六篇：文明校园主题国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好!
我是901班的xx，今天我演讲的主题是：共创文明校园。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难”。我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。他老是对常识充满盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。
文明的学生，一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会蹂躏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动，及时劝阻。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁，不会大声喧闹影响别人的学习，他会遵照学校的规章制度。
文化的学生，必定是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和友好同学，关爱身边的人和事，不会与同窗吵架、搞不团结，他会理解感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教诲……
我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思维品德，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，咱们播下一个动作，就会播种一个习惯;播下一个习惯，就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年，风华正茂”，让我们从当初做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，亲热文明，表示文明，实际文明，做文明学生，创协调校园!
演讲结束，谢谢大家!
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