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第一篇：竞选社长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
晚上好！我是来自高二（8）班的王小何，这几天我反复考虑，想竞选绿岸文学社社长一职。但我总是怀疑自己的能力，我能够担当社长这一挑战性很大的职务吗？就在我犹豫不决的时候，我看到了中央电视台的一个节目：
是啊，很多时候，并不是因为事情难，我们不敢做；而是因为我们不敢做，事情才难的！就像那个故事里说的一样，成功并不像我们想象的那么难！
小学二年级时，我写了第一篇作文《拔萝卜》，却能够顺利发表在了《南通教育报》上，一下子便开启了我的文学梦。至今，已在《阅读与写作》等各类报刊上发表习作17篇，获得过包括语文报“托起明天的太阳”征文大赛一等奖、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛二等奖、南通市书信大赛一等奖等12个作文奖项。最近又加入了中国少年作家班，创作的微型小说也即将发表。
作为高二文科实验班的班长，我前后组织全班同学参加了红五月合唱节、冬之韵艺术节，均取得了一等奖。在刚刚过去的'小高考中，我为全班同学整理准备了长达20页的化学和生物笔记，帮助大家取得了理想的成绩。去年我完成了一篇3万字的关于如皋气候环境对长寿影响的论文，获得了江苏省青少年科技创新大赛一等奖，这也是全省文科学生中获得的唯一的一等奖，上海《新民晚报》也发表了对我的专访。如东高级中学两年的生活培养了我较强的组织能力、奉献精神和创新意识，在今年的五四青年节中，我也被评为了南通市优秀共青团员和学校五四标兵。正因为如此，我觉得自己有能力担任社长这一职务。
是的，绿岸文学社是学校一道最迷人的风景，放射着独特而耀人的光华。今天的我正是怀揣着对文学的梦想、对文学社的热忱而来，想让青春和它一道焕发光彩。
如果我担任社长，我将首先考虑扩大规模，使文学社成为全校学生自主发展的最大平台。现在每班5名，重点班约10名，全校共有近300名的社员，我希望将规模扩大到500人以上。我们不仅要动员那些有文学才华的同学参加，更要吸收那些有文学兴趣但文学才华还不出众的同学，把文学社真正办成一个培养文学人才、扶植文学新人的摇篮。
如果我担任社长，我将把文学社和学校的校园文化活动密切结合起来。文学不是空中楼阁，文学不是个人情感的浅唱低吟，文学更不是脱离生活的胡编乱造，文学来自于火热的校园生活，因此要引导文学社社员积极参加各种教改活动，积极投身于学校的四大节日，走近图书馆、学海、食堂和宿舍采风，以校园生活滋养文学。
如果我担任社长，我将组织阅读经典。阅读经典的重要性不言而喻，经过历史的大浪淘沙，只有真正具有价值的作品才能始终放出它们夺目的光芒。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！
第二篇：文学社竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!(敬礼)
我是五四班学生曹静怡。今天，能站在这里参加文学社宣传部长的竞选，我感到非常荣幸!法国伟大的军事家拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”所以，我想对大家说：“我也不甘心只做一名普普通通的文学社社员，我想争取成为文学社的宣传部长!”
听到这儿，有的同学可能会说了，想竞选宣传部长，那你有什么优势呢?
对呀，当宣传部长可不能光凭一张嘴。我认为，文学社的宣传部长首先应当具有写作的激情和实力。这一方面，我对自己很有信心。我酷爱写作，每学期下来，我不写满几大作文本是决对不过瘾的，作文里不仅记录了我成长过程中的喜怒哀乐，同时也承载了我很多的梦想。不瞒你说，我的课堂作文常被老师当成范文在班上朗读，对于这种特殊的鼓励，我从不骄傲，总把它当成是对自己的鞭策，更加认真地对待每一次作文。我的一篇习作曾在咱们学校“经典诵读”征文比赛中获得过二等奖，那篇《小狗的离去》还被《生态洪雅》杂志刊登了呢。
之所以竞选宣传部长，我认为我还具备绘画方面的优势。参加美术兴趣班的五年时间里，我的习作曾先后在双龙杯国际少儿书画赛、黄山杯全国少儿书画赛、全国艺术人才大赛、全省少儿科技作品大赛中获奖，受到有关专家的好评，有一幅作品还入选了《全国优秀少儿书画作品集》。相信我的绘画特长一定会让文学社的宣传工作更加亮色。
最后，文学社宣传部长还应当具备为集体、为同学们服务的热情。这一点我可不缺：为办好咱们班级的板报，我常常牺牲自己宝贵的休息时间;同学们喜欢我画的画，我也乐意与大家分享画画的快乐;特别是老师布置办学习小报的时侯，我总是不厌其烦地和同学们一道斟酌小报板面设计的每一个细节…… 我想，如果能竞选上宣传部长，我也一定会将这份热情投入到文学社的每一次活动，竭尽全力做好每一次宣传工作的。
当然，不管这一次有没有竞选上宣传部长，我都不会停下自己前进的脚步：赢了，我会在新的舞台上进一步地提高自己;输了，我也绝不气馁，而是继续努力，争取成为文学社最优秀的社员!
说到这儿，我的演讲即将画上句号，可在我的学生生涯中，这只能算是一个逗号;相信我的演讲已经给了同学们一个叹号，所以，你们手中那珍贵的一票究竟投给谁，应该不再是一个问号。那么，就请大家多多支持我，给我一个漂亮的符号吧!
谢谢大家!(敬礼)
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