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第一篇：强国主题的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天的国歌特殊嘹亮，今天的国旗特殊明艳。因为有我们全体老师和同学们挺拔的身姿和整洁的队伍和他们相映成辉。今天站在这里，不禁让我想起了开国大典，自从1949年10月1日那天，五星红旗伴随着雄壮的国歌在天安门广场上冉冉升起，每个中国人都会发出由衷的感叹。国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天；国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，通过你，我们展望未来，壮志满怀。我们都是中国人，我们爱自己的祖国。
从这学期开始，我们河头小学的全体师生在每周一的升旗仪式上会用自己的实际行动来表达自己对祖国的.热爱。首先，全体学生将统一穿着校服，佩戴红领巾，展现一个河头小学少先队员的英姿。所有的班级从海豚广场自西向东，年级由低到高，整洁罗列。其次，每个班级的副班主任在前，正班主任在后，其他领导和老师也在自己的相应位置整洁罗列。出旗和升国旗的时候，所有的老师和同学不管你在什么地方，做什么，都应该停下一切事情面向国旗保持立正姿势行注目礼或行队礼。唱国歌的时候，大家要力求做到准确，整体，熟练，声音洪亮。
有首歌叫《国家》，里面有句歌词说“有了强的国，才有富的家。”同学们，梁启超在《少年中国说》文章里面说道：“少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”同学们，我们是二十一世纪新时代的好少年，我们也坚信，有了我们大家的共同努力，我们的明天一定会更加美好！
最后，让我们举起右手，向着明艳的五星红旗再次表达我们的敬意和爱意！听我的口令：“敬礼！”――“礼毕！”
第二篇：少年强则中国强的演讲稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下演讲的题目是“少年强，中国强”。
一百多年前，八国联军侵华，中华民族危机空前严重。戊戌变法失败后，时年不到30岁的梁启超挥笔写就感情充沛、气势磅礴的《少年中国说》，极力讴歌少年的朝气蓬勃，猛烈抨击封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”振奋雄起，表达了作者歌颂改良政治、变革现实，激励青年发愤图强、乐观进取的爱国主义精神。
今天，“老大中国”早已远去，东方雄狮正在崛起。从戊戌变法到辛亥革命，从抗日救亡到解放战争，从改革开放到全面建设小康社会，中国早已成为一个巨人屹立于世界民族之林。回眸过往，那些改写历史、创造历史并建设新中国的人，不正是少年时期即以天下兴亡为己任的志士豪杰吗！一代伟人周恩来年少时立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，为中国人民的革命事业勤勉一生、鞠躬尽瘁；改革开放的总设计师，青年时期即怀揣着“工业救国”的理想留学法国探索救国之路，为亿万百姓走上康庄大道立下不朽的丰碑；人民领袖更是在少年时代以宏大的气魄写下“春来我不先开口，哪个虫儿敢做声”的霸气诗句，抒展其雄伟的抱负和博大的胸怀……试想，如果没有这“初生牛犊不怕虎”的少年意气，没有这“敢教日月换新天”的壮志豪情，如何能有今朝“天翻地覆慨而慷”的和平壮景和国家昌盛、民族振兴、人民幸福的宏图伟业！
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”。当今中国，政治、经济、文化发展无不走在世界前列，尤以近十年的飞速发展而聚焦世界关注的目光。其根本则在于教育的蓬勃兴盛、人才的迅猛崛起和科技的日益发达。教育为中华民族的伟大复兴提供了无限可能！身处如此峥嵘时代的江汉学子，理应感到幸运、骄傲和自豪。今天的江汉校园，有先进前卫的办学理念，有追求卓越的管理团队，无论是“6+1”教学模式还是综合实践活动，无论是走班教学还是导师育人，无论是激情教育还是社团活动，我们一直超前于同龄人，身处他们可能尚未触及的教改前沿，火热而多彩的校园让我们体验到合作学习的快乐，感受思维交锋的激烈，品尝自我探究的成功，从而获得“自由之思想、独立之精神”，并全面提升了我们的综合素养。当我们跨出校门，走入社会，我们就会发现，正是当年江汉校园给予我们的那些引领、参与和实践，赋予了我们“指点江山，激扬文字”的志向和实力，让我们在这个竞争激烈的社会具备了比同龄人较多的优势。
这诚如“5.18”母亲节那天，两位毕业于江汉的学子回到母校参加活动后所谈的那样：当年的我走出江汉、走进大学校园时，我曾经面对众多考分比我高得多的对手，然而我从来未曾心虚、更未曾泄气，因为江汉给予了我更多他们所不具备的东西，那就是燃烧不息的激情、感恩明理的情怀、挑战一切的勇气、脚踏实地的作风和遇到困难决不放弃的恒心和信心。我切身感受到那两位同学的经历和话语最精准地诠释了“少年强、中国强”以及“昨天我以江汉为荣、今天江汉以我为荣”的含义。
同时我也代表全体教职员工表达对你们的殷殷期待：希望在站的每一位江汉学子，若干年后当你们返回母校时，也一如那两位同学一样，用你们的行动告诉我们一个共同的结论：江汉强则少年强；江汉卓越则少年卓越！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第三篇：以强国复兴为主题的演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
我是来自xx学校x年x班的xxx，我今天演讲的题目是《复兴中华，从我做起》。
国之兴亡，匹夫有责。青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：“为中华之崛起而读书。”这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以此为信念，坚持不懈的努力着，我们看到了他对党和人民的无限忠诚，也看到了他对党的事业，对社会主义中国的光明前途，对振兴中华民族伟大事业充满着必胜的信心。周人生的信念和人性的光芒就像一座坚定不移的灯塔，指引着几代青年人扬起理想的风帆穿越人生的精神海域。
作为新中国的小学生，我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！我们要学习革命先辈用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬小学生的崇高理想！
复兴中华，从我做起，就是从我们身边的点滴做起，从小事做起，把我们复兴中华的理想抱负落实到我们每一天的具体行动中。在家里，我们要做孝敬长辈、热爱劳动的小帮手；在社会，我们要做热爱祖国、文明守信、遵纪守法的小标兵；在学校，我们要做团结友爱、尊重他人、善于合作的小伙伴；在独处时，做心胸开阔、心里健康、勤奋独立的小主人。
同学们，我们正值青春年华，为了民族的复兴，让我们携起手来，一起谱写自强不息、顽强奋进的壮丽篇章吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第四篇：以强国复兴为主题的演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好！
别过夏花绚烂，走进硕果金秋。
“请党放心，强国有我”，一句铿锵的誓言，激励着少先队员们也要立下“为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着”的远大志向。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，青年代表以响亮的“请党放心，强国有我”的呐喊向党致以青春礼赞。未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要从百年党史中汲取强国力量，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴动力。
学好党史“必修课”，在学深悟透中感悟真理、坚定信仰。百年恰是风华正茂，百年初心历久弥坚。百年党史是一部充盈着火热信仰的历史。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，始终是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。正是有这样矢志不渝的信仰，我们党才能带领人民跨过一道又一道沟坎，经过一次次探索、实践、突破，走出了一条中国特色社会主义道路，实现中国人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。青年干部要从百年党史中汲取马克思主义真理力量，将共产党人的理想信念融入血脉、烙进灵魂，做到虔诚而执着、至信而深厚，让红色基因代代传承。要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚，把理想信念作为照亮前路的灯、把准方向的舵，始终不渝、百折不挠，做到“风雨不动安如山”。
汲取党史“营养剂”，在成长实践中激励担当、拼搏奋斗。百年党史是一部孕育着顽强斗争精神的历史。从诞生至今，党经历了无数生死考验，战胜了无数风险挑战，从多名党员到小党，发展到今天xx多万名党员的大党。从上海石库门到嘉兴南湖，从小小红船到巍巍巨轮；从井冈山上的革命理想到宝塔山上的民族希望，兴国之光席卷中国大地；从“红军不怕远征难”的英勇到“百万雄师过大江”的豪迈，党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。
青年干部要从百年党史中汲取强大斗争力量，勇于斗争、敢于斗争、善于斗争。要总结斗争经验，把握发展规律，并用以观照现实、推动工作。要发扬斗争精神，增强斗争本领，砥砺担当作为，找出解决矛盾问题的新方法，走好新时代的“赶考路”。
谢谢大家！
第五篇：少年强则中国强的演讲稿
亲爱的同学们：
大家下午好！
前不久，有这样一条新闻上了微博热搜。荣获“共和国勋章”的钟南山院士回到广州，在广州医科大学受到了师生的热烈欢迎，场面堪比大型追星现场。当耄耋之年的专家走进大学校园，受到象牙塔里年轻学子们强烈的拥护和敬重时，我的内心很激动。欣喜之于，却不禁想问，这难道不是理所当然的事吗？为什么这样的一条信息，会登上热搜？
想了很久，我对这条热搜的价值和意义，有一些自己的领悟。这，也许是对长久以来，我国社会群体精神园地荒芜的拨乱反正的开始。
很多年轻人，崇拜一夜爆红的明星艺人，羡慕日进斗金的网红主播，更时时以福布斯富豪榜上的成功人士为奋斗目标。诚然，这些人凭借自己的能力成为行业翘楚，崇拜他们没有问题，如果我们中间的有一位如果能够因为崇拜他们而达到个人的成功，那绝对是一件有意义的事。但我们也应该看到，这种崇拜成为主流的背后，反映出一些我们再也不能回避的问题。只看外表而不重内涵，社会充斥着肤浅的追逐游戏；“成功学”、“商业传奇”等成为人们关注的焦点，浮躁而急功近利；甚至连天之骄子――北大学生也被称为“精致的利己主义者”，缺乏敬畏和信仰，集体家国被抛诸脑后，只追求个人利益最大化；还有前两年网络上盛行的“佛系”、“咸鱼”等词语，虽为调侃，却也是个体内心动力缺乏、无所追求、无所作为的外化。凡此种种，皆是经济高速发展，公民精神领地却空虚匮乏的表现。凡此种种，皆让人忧心。
任公先生有言，少年强则国强，如果一国之少年，立志做一夜爆红暴富之明星网红，那他们所期待的，可能就是如何在一夜之间达到目标，又如何能静心读书，虚心沉淀。长此以往，国家民族之文明传承由谁？国家民族之未来前途何在？
我很幸运能看到这样一条热搜，也很高兴能看到这些转变。当年轻学子不只是迷恋光鲜的外表，而开始以某一行业领域内的专家学者为偶像，就会有希望，耐住寂寞，日积月累，成为行业的佼佼者；当大家开始以无私奉献，默默耕耘的袁隆平、程不时、黄旭华为偶像时，便有可能慢慢变成愿意为家人、为他人、为社会、为民族、为国家而奉献的中华青年；当我们以这些人为偶像时，我们就是以谦逊、坚持、忍耐、热爱、奉献为偶像，韶光流逝，也许有人在这些偶像的激励下继承前人伟业，也许有人仍是平凡一生，却再也不是娱乐至死的浅薄庸众。
诚如李兰娟教授所说，“这次疫情结束以后，希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观。把高薪高福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！”
当一个国家的年轻人不再以个人的物质成功为人生的终极奋斗目标时，当一个国家的年轻人心有高远之志，胸怀天下时，这个国家到处都是财富！
我的演讲到此结束。
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