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大家好,我是二(2)班的xx,我演讲的题目是《我爱我的家》。
我,是幸福的,因为在xx小学我拥有一个温暖的家;我,是快乐的,因为在二(2)班,我每天都愉快地进步着。一年多的学习生活,有眼泪,有汗水,有笑声,让我越来越爱这个“家”。
我爱我的“家”,因为家中有像爸爸妈妈一样关心我们、爱护我们的老师。一年前,爸爸妈妈把我从5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷,刚到新学校,陌生的环境,不认识的同学,让我害怕。下课了,同学们都到操场上去玩了,我一个人坐在教室里想爷爷奶奶,想幼儿园的小伙伴,想着想着,我就忍不住流眼泪。蔡老师看见了,她牵起我的小手走到办公室,陈老师拿着餐巾纸擦掉我的眼泪。她们陪我聊天,听我讲家乡的故事,还给我介绍两个小伙伴,让他们陪我玩,慢慢地,我喜欢上了新学校。
我爱上语文课,喜欢语文老师――蔡老师,她有时候很严厉,有时候很温柔。要是我们不听话,她严厉的眼神一瞪向我们,我们就一动也不敢动;要是我们表现好,蔡老师的微笑就会特别迷人,会给我们奖励;蔡老师特别细心,她种了很多花花草草,让教室里永远生机勃勃,同学们受了影响,也纷纷带植物来美化教室。蔡老师,我想对您说,谢谢您给我们带来美的享受。
我喜欢我的班主任――陈老师。记得有一次,一个同学不小心撞了我的鼻子,我感觉鼻子一热,鼻血流了下来,有同学马上告诉了陈老师,陈老师飞快地跑来,赶紧把我带到水槽那里帮我止血,我看到她拿着自己平时洗脸的毛巾,帮我擦去脸上的血,然后让我坐在她的座位,拿毛巾按在我的额头上,直到我不再流鼻血。每次我去办公室交作业,看到老师办公桌上挂的那条毛巾,我就会想起老师对我的照顾。谢谢您,陈老师!
还有高高帅帅,粘土课上带来小动物饼干分给我们的美术老师;霸气外露,故意装得凶凶的,逼着我们跑步锻炼的体育老师;长发飘飘、美丽温柔的音乐老师他们给予了我们春雨般的滋润,让我们快乐无比。
我,是幸福的,因为我有xx小学这样一个团结温暖的的家。我要高声赞美,赞美这个美丽的xx小学,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的家,是你给了我新的起点;我要热情祝福,祝福家里的每一个成员幸福安康!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六二班的方xx。今天我要给大家演讲的题目是《教师节――感念师恩》。大家知道世界上最无私,最伟大的人是谁吗?那就是老师。为了培养我们这些祖国的花朵,他们甘愿化作泥土,把知识的养分传输给我们。
王老师,感谢您对我的关心。在这里,我诚恳地对您说一句谢谢您,老师。那一次,我去食堂打饭,食堂里排队吃饭的人很多。我等了很久才打好饭,去吃饭喽!我心满意足地转过身,端着碗向前走去。这时,站在我旁边的大个子男生,恶作剧地把围栏上的绳子绕在了我身上。我礼貌地说:“请你把绳子拿开,我要出去。”可是那个男生不听我的话,反而把绳子越绕越紧了。同学劝他把绳子放下,他又做了个鬼脸,朝我坏笑。
他可能没听见,我又对他说了好几遍。他拽着绳子,头转过去了,脸上的表情越发得意了。可恶。我批评了他几句,他依旧我行我素,大声地说:“我就不拿开。”他这么一喊,旁边的同学目光都落到了我身上。我很尴尬,狠狠踩了他一脚。他生气了,冷不丁冲过来踩了我两脚。我来不及躲闪,慌忙之中,碗里的汤浸湿了我的鞋和裤脚。他看到这种情况,马上把绳子松开了。我抖抖头,在转身的那一刻,我气愤极了,瞪了他两眼。竟然有这种人,我满肚子委屈,端着碗回到饭桌。王老师看到我闷闷不乐的样子,关心地问:“方诗惠,你怎么了?”我的头垂的低低的,心想:王老师正在吃饭,我不能打扰他。我没有回答您,低着头继续吃饭。青青看到了事情的经过,就把这件事告诉了您。
回到家,我把这件事讲给妈妈听,她批评我:“孩子,你不应该沉默的。你不回答他就是不尊重老师。你怎么对他的关心视而不见呢?”我告诉了妈妈不想麻烦老师的原因。妈妈说:“就算是这样,你也不能对老师的关心置之不理。”此刻,我一下子意识到了自己的错误。老师对不起,我不应该在您问我的时候沉默,我应该及时回答您的问题。王老师,谢谢您对我的关心。您说的那句话就像春风一样温暖,它将会永远存在我的记忆里。
那一本本写满字的教案,是老师光荣的奖状;那如雪花般轻盈的粉笔末,是老师辛勤的见证;那沙沙的写字声,是老师独有的小曲;作业本上那一个个红沟,是老师灿烂的笑容。老师,你们辛苦了,让我们在这个伟大而无私的教师节里,为老师们送上最真心的祝福吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学们:
我有这么一位老师,她既是我们的语文老师,又是我们的良师益友。
从初中七年级开始成为我们1007班的语文老师,一直陪到我们将要初中毕业,在这短暂的一学年里,吴老师和我们建立了深厚的感情。一年半里我们目睹了她在我们身上付出了心血,兢兢业业,无私奉献,她无愧于她的职业――人民教师。岁月如歌,感念师恩。
记得吴老师刚接班时,班上的学习风气不是很浓,我们班大部分的同学不太适应一个新的语文老师踏进1007班的大门,更不习惯吴老师“高节奏”的教学方法。吴老师看在眼里,急在心里。吴老师告诉我们:“语文是传情达意的工具。”她要我们懂得,多看一本书,就是离语文更近一步。她不尽人情的“逗”我们看书,让我们把家里的书拿来共享,还教给我们买书的方法。吴老师的课也上得有些怪,有的课文半节课就上完了,有的课文上了三四节课了,还那里抽筋扒皮地分析来分析去。她还铮铮有词地说:“美文就得好好地品。”渐渐地同学们发现,每节语文课的时间都过的特别快。每当下课铃响起,同学们还沉浸在吴老师那深情并茂的讲解中,同学们还常常为一个问题而争论不休,在期末考试来临时,同学们不再惧怕考试。考试那天,信心百倍地进入考场,又兴高采烈地离开考场。试卷发下来了,有一半以上的同学考到了优秀,看到同学那高兴的样子,吴老师的脸上也绽开笑容。这成绩里包含着吴老师的心血和同学们的汗水呀。妈妈常说,在吴老师接班后,我们知识丰富了,作文水平提高了,吴老师注重培养的是一个学生的能力,能得到这么一个好教师,我们应该感到荣幸。是呀,在知识老人面前,我们像雏鹰,雏鹰跟着老鹰,在蓝天翱翔,我们的首领就是吴老师。一年来,吴老师带领我们越过一道道难关,在通往前进之路,我们信心百倍,紧跟着您向学习的阶梯攀登。
后年,我们将要毕业于初中了,将是我们那敬爱的吴老师最后一段同在一起美好的时光,共同冲刺人生的重要里程碑。在这时间里,我真有点对时间的一分一秒恋恋不舍,真希望时间慢点过去,让我校园,老师同学多一份牵连。
在第25个教师节即将来临之际,我们的心久久不能平静,二年来,吴老师悉心的培养使同学们无论在学习.做人方面跨出了可喜的第一步,难到这仅仅是我们个人的成绩吗?不,是您,我们敬爱的吴老师。我们应该感谢您呀。我们同学为您深深地鞠一躬,亲爱的老师。亲爱的广大同学们,让我们大家一起来热情讴歌她们“学为人师,行为师范”的高尚情操和可贵品质。
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。
同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后,声望极高。1913年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上,她看到人群中有她小学的`老师,就疾走到老师身旁,深深地吻了老师的脸颊,然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?
相反,一部分同学不但不尊重老师,反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过:“尊敬老师,不是虚伪,是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的,是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师,彻底改变错误的观念。在学校里,我们理应聚精会神聆听老师讲课,主动回答老师精心设计的题目,一丝不苟地完成练习,对老师有什么看法,应主动与老师交流,相信老师一定会认真思虑。
在日本,教师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列,原因固然很多,但全国上下都十分尊师重教不能不说是一个十分重要的原因。
荀子曾提出“国将兴,必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下,若没有教师,怎能传授文化,发展文化?没有教师,怎能培养人才,没有人才,怎能使国家强盛?国家不强盛,又怎能自立于世界民族之林呢?
亲爱的同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让大家用最佳的表现献给老师吧,以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
其实我们没必要大张旗鼓的尊师重道,看见老师会心的一笑、上课迟到大声招呼或者敲小门、上课有事离开举手示意一下。老师遇到特殊情况上课迟到我们谅解一下,这就是对老师最大的尊敬。当我们能待人为尊的时候,文明已经成为了我们内心的修养了。
谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx,刚刚开学不久,能够在这样的环境下面搞学习,这是非常的重要的,作为一名学生我们应该调整好心态,尊重老师,爱护校园,我们每个人都应该要有这样的心态,一定要尊重老师,不管是在什么时候都应该清楚这一点,在上课的时候好好听讲,积极的回答问题,这也是对老师的一种尊重,爱护学校的环境,维护学校形象,不在他人面前损害学校的.形象,爱护学校一草一木,我们应该从这些方面做起,做一名有素质的学生。
我们学校的时候最多的是在上课,是在学习,作为一名学生这也是我们最应该做好的基础,尊重老师,这一点是毋庸置疑的,我们应该要有这样的心态,认真的搞好自己的学习,平时在上课的时候认真的听讲,少让老师操心,这是非常关键的,作为一名学生我们应该要有这样的态度,在这一点上面是绝对要做好的,尊重老师我们应该做好,路上看到老师应该礼貌的打招呼,以后在学习当中一定要有这样的心态人,认真的搞好学习,这一点是很有必要的,未来在学习当中我们还有很多重要的事情要去做好,同学们我们身为学生,应该要明白老师的不易,每天一讲课就是几十分钟,这也是非常幸苦的,现在我也坚持搞好自己学习,不要在上课期间搞小动作,我们应该遵守相关的规章制度。
作为一名学生这是我们应该有的态度,除了上课认真的听讲之外,我们还应该维护学校形象,这段时间以来相比大家也是有这方面的态度的,维护学校形象我们每一个人都有责任,在这一点上面应该努力的去做好,这让我觉的很有意义,学校是我们学习的地方,应该要坚持做好相关的准备,我们在以后的学习当中也应该做好这些事情,尊重老师在学习当中我们应该做好这一点,爱护学校的环境更加是应该去做好的,在以后的学习当中也应该努力的去搞好自己的本职工作,我们的文化就是尊师重道,这些都是我们应该做好的,在学校的时候团结同学,和大家友好的相处,尊重老师,无论自己的成绩是好是坏,都应该虚心的学习,认真的听讲,在这一点上面这是绝对的毋庸置疑,我们的应该要有这样的一个好心态,主动的搞好学习,让我们努力去做好这些吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
朋友,你有没有留意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为老师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为老师用永恒的!老师的生命在一代又一代学生的身上延续!是的,老师是不死的。老师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的老师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂――。老师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因老师而提高,社会的文明进步,因老师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有老师坚实的步履。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,涧池中学中以面向未来,面向现代化的教育方针,我们作为涧池中学的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们有没有发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在老师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻留意自己的言行,配合老师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人,学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌,得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚,教学环境日新月异、教育体质不断完善,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师一份最珍贵的回报,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。期中考试就要来临,让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!
谢谢大家!
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