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老师们、同学们:
上午好!
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。每年的这个时候,我都有机会站在国旗下发言,但是台下站着的同学们又换了一届新人。我站在这发言,主题无非就是如何调整考试心态。估计不少同学站在台下会想另外一个问题。冯老师,你是不用中考和高考了,现在你站在台上要对我们说,考试不要太紧张,要保持一个良好的考试心态,你不是站着说话不腰疼吗?
既然站着说话不腰疼,那我就继续讲。要保持一个良好的考试心态,关键是对考试的定位要恰当,这关系到你的理想是什么?
先请同学们用几秒钟时间思考一下,你的理想是什么?(停顿3秒)
接下来,请同学们体会下面两句话,
第一句是我的理想是考上南京师范大学,以此来回报父母的爱和老师的辛勤劳动。
第二句是我的理想是成为一名优秀的教师,在教育的岗位上实现我的人生价值。
如果你的理想类似于第一句话,仅仅是考上某个大学或是高中。那请你思考一下,这足以成为我们为之奋斗一生的理想吗?把升学作为自己的理想,会在不知不觉中背负越来越多的压力,父母的寄托、老师的期望、同学的目光,最后难以承受。
把考上一个好的高中或是大学作为自己理想的人,一旦实现了自己的理想,就会失去奋斗的目标。多少大学新生走进大学时觉得已经实现了理想,于是在诗情画意的花前月下,在乌烟瘴气的网吧里空耗青春,浑浑噩噩度过了大学四年。
考上一个好的高中或是大学,这只能够是我们实现理想道路上的一个阶段而已。理想应该是能够用一生而为之奋斗的事情,理想必须是能够在我们的一生中不断激励我们的那件事。当你的理想能够成为毕生追求的时候,你会有足够的承受能力去面对压力,去面对挫折和弯路。
大家都知道,两点之间线段最短。但是,难道你走路能够从起点到终点沿着线段走吗?
请你思考一下,你在升旗仪式结束后走到教室要拐几个弯?(停顿)
再请你思考一下,你从学校到家要拐几个弯?(停顿)
有的同学家很远,一时间都没办法数清楚要拐几个弯。但是,你不怕要拐几个弯,你心中有个信念,自己是能到家的;即使你回家时上错了一辆公交车,你也不怕,大不了坐回来或是转个车,也能回到家,因为你心中有这个信念;哪怕你回家迷路了,只要你心中有回家的信念也不怕,打个的直接到家,或是打110,还可以免掉车费。
中考、高考就只是我们实现自己理想道路上的一小段,当你心中有远大的理想作为自己的信念支持自己的时候,你就不怕在中考或是高考中受挫。因为你可以继续修正你前行的路线,继续向你的理想前进。
调整迎考心态,摆正对考试的定位是至关重要的。同时,毕竟中考、高考也是重要的,通过一些心理辅导来调整心态也是需要的。在接下来的一个月里,我们槐古校区将开展心理辅导,如果你觉得自己需要调整一下心态来更好地参加考试的,就可以报名参加。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
我们__小学在学校领导的正确领导下,克服种。种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种。种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:《做文明学生,创和谐校园》。校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正、习惯的改善,修养的提高。
作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重.
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋有时还会看到,可能有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作,扔了又何妨,这是极其不负责任,也是素质差的表现;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,因此,我们首先应该成人,再成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
要养成良好的文明习惯,做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不在墙上留下脚印,不践踏草坪.我相信,经过我们全体学生的共同努力,我们一定会营造出一个文明美好的校园.
谢谢!
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!今天国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、我们的老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里,我们应该把握时间,做好最后的复习准备。
有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:我们的老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一学期过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。一学期,我们在我们的老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败,都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法都给大家:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。“,见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的我们的老师。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬老师、亲爱同学们:
你们好!我今天国旗讲话题目是《勤俭节约,从我做起》。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会传统美德。但是现在,随着人们物质生活水平不断提高,铺张浪费现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校商店排队买零食吃……这种种不正常现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节约,从我做起。
1、牢固树立"崇尚节约、反对浪费"思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约"五个一"活动。即:
节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来每一分钱。
3、各个中队要积极开展"勤俭节约,从我做起"主题班会,创造性地组织形式多样活动。如看一段以节约为内容视频;开展"勤俭节约,从我做起"演讲比赛;办一个"绿色银行"收集废品;开展"中队节约小天使"评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责意识。
各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从身边小事做起,真正养成勤俭节约良好行为习惯,为建设节约型社会做出自己应有贡献!
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