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第一篇：我的梦想演讲稿600初二
亲爱的老师和同学们：
大家好！
梦想是我们前进的动力，是我们前进的路灯，是对美好未来的憧憬。每个人都有一个梦想，但我的梦想不一样，那就是成为一名舞者。
刚到舞蹈班的时候，我的心就像十五个水桶打水，紧张得都不敢进去。老师说：“快来，我们欢迎每一位新生！”我看着老师的鼓励，看着学生的期待，觉得我能做到，我会做的更好。我没有紧张，而是大方地走进了舞蹈班。
老师先跳了一支舞，她娴熟的动作和优美的舞蹈深深吸引了我。老师示范完，我们先练下背。刚开始腰很疼。看着同学们练的这么好，我有点惭愧。老师说：“加油，熟能生巧，多练也没坏处。他们练习的时间比你长得多。相信你经过一段时间的练习可以做的更好！”
此时此刻，我想起了许多舞者的美丽身影和我的梦想。“不！我不能让老师失望！我想实现我的梦想，成为一名舞蹈演员。我一定能做到！”练了几个星期，不仅会弯腰，还会跳一个完整的舞。老师说我节奏感很强，能准确地在鼓上跳舞。我对自己的未来更有信心。
一学期转瞬即逝。有一次上课，老师跟我们说：“我们受河南电视台邀请，参加春节期间的电视节目录制。”听到这个激动人心的消息，我们都欢呼起来，充满信心。演出开始了，站在这个盛大的舞台上，音乐响起，我和同学都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了极致。经过这次锻炼，我想无论以后遇到什么困难，我都会坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。
虽然离实现梦想还很远，但我明白坚持就是胜利！
第二篇：我的梦想演讲稿600初二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名初中学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师――刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师――曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
我的讲话完毕，谢谢大家！
第三篇：我的梦想演讲稿600初二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，有的人想当歌手，站在属于自己的闪亮舞台上放声歌唱，陶醉在音乐中，享受着粉丝们的尖叫；有的人想当企业家，走在大街上，这一路的大型连锁商店，都是自己的……不管是什么梦想，都是美好的。而我作为一名初中学生，我的梦想是当一名职业作家，手中握着一支妙笔，陶醉在自己优美的文笔中。
梦想是需要鼓励的，不要以为孩子的梦想和家长无关，其实是有密切的关系的。有时恰恰是家长无意之中的一句话，会让孩子的美好梦想变成了泡沫，一点一点地泯灭，最后灰飞烟灭，成了一个没有目标、没有梦想的孩子。即使生活多么充实，心里那块空缺的地方也永远填不满。每个孩子都是一个美丽的小天使，每个小天使都有一对梦想的翅膀，这对翅膀能让你有目标，让你有一番成就。
记得有一个同学说，他想当海盗，但是是好海盗。我理解他的想法，他想要一艘属于自己的船，在世界各地寻找宝藏，与海兽搏斗……这是多么美好的梦想啊！“是吗？那太好了，祝你梦想成真哦！”我鼓励他说。“可是……”他原本炯炯有神的目光顿时黯淡了，“我妈妈说我很笨，什么都不会，应该好好学习才对。”这，还是家长吗？不能如愿以偿，连个遐想的空间也不能给吗？相对而言，我的爸妈则做的很好，我一有了梦想，爸妈则会毫犹豫地鼓励我，大力支持，有什么需要的，能帮的尽量帮。
敬爱的家长们，请不要给孩子们梦想的翅膀拷上心灵的枷锁，不要让孩子成为折翼的天使！
谢谢大家！
第四篇：我的梦想演讲稿600初二
从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已9年了。
小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。
虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的高中――二中。
眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。
泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我?
我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。
初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。
第五篇：演讲稿600字作文初
亲爱的老师、同学们：“阅读伴我成长”，这句话说得真好，因为阅读始终陪伴着我成长，是我生活的一部分。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代进步的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
从小开始，我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》，这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等，虽然这本书现在已被我翻看的破旧了，但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。
随着年龄的增长我喜欢听故事了，妈妈买了好多故事书，《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》，这些书又伴我走近了学无止境的校园，到了学校我感觉一切都是新鲜的，一切都充满了好奇，为了了解中华民族的悠久历史，妈妈还给我买了些科普书，《中华五千年》，这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头，静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场，流过汉唐盛世的都会驿站，流过成吉思汗的金戈铁马，就这样一路流来，一刻也不曾停歇。后，它流到我们面前，用瑰奇变幻的目光，打量着这个日渐繁忙的世界。书，给了我神奇的力量，这力量让我勇于去探索，去攀登，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来”。现在，学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我大的爱好：读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书！书籍伴随着我成长！
谢谢。
第六篇：演讲稿600字初
各位老师，各位同学，大家好！首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的美丽，如小草勃发的力量。
青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强！正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉！
青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。
拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏会引领我们走向成功的殿堂。
同学们，你想让你的青春飞扬？那还等什么！让“拼”做船，以“搏”做桨，载着你的梦想远航！
拼搏不是口头上的豪言壮语，而是用行动书写的永不言弃；拼搏不是顺境中的鲜花装点，而是逆境中的不懈坚持；拼搏不是作给别人看的虚伪的样子，而是一种刻入骨髓，溶进血液的品质！
谢谢。