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第一篇：责任与担当演讲稿
担当，是对生命的承诺，是前进的动力，是一种选择一种决定，是无愧于自己的选择。
一个人应该勇于担当。每当自己犯错误的时候，不应该狡辩，而是敢于担当，接受一切处罚。二战以后，德国总统曾对着犹太人墓前跪下，以表德国勇于担当自己犯下的'错和对犹太人的歉意。之后该条新闻便成为世界各地的头条，家喻户晓，也让世界认识到德国已改过自新了。从此以往那些瞧不起德国的国家也向其表示友好。不仅一个人要勇于承担，就算是一个国家也应该承担。同样是二战的战败国日本不但不承担自己的错误，反而篡改教科书，继续向中国挑衅，强占钓鱼岛等一切不尊重行为，也使它在他国眼里被看不起，永远成不了他们的政治大国梦想，永远不会成为常任理事国。
能够担当，走向成功。明朝时，有这么一段时间，国家受到四面八方的侵扰。北有蒙古，南有起义军倭寇。明政府昏庸无能，中国老百姓生活苦不堪言。这时勇于担当的戚继光走了出来，组建一支戚家军南征北战数百场，未败过。在他的不断努力下，明朝终于安稳下来，使国家恢复生机。所以只要能够担当，为了成功拼尽全力，很快就有一番作为。
第二篇：责任与担当发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能在今天的成人仪式上发言，我发言题目是《诵担当之诗，歌奉献之章》。
吴思琪为了能在电子工程领域为国家做出贡献，选择别人未曾选择的专业；华雨辰为了让早日摆脱疫情，选择做疫情防控志愿者；郭家宝为了照顾高位截瘫的父亲，选择带着父亲读大学。他们是当今青年的楷模，他们的担当意识、奉献精神值得我们每一位即将迈入成人行列的青年学习。
一人担当，一家兴旺。
“孟母三迁”是孟母作为母亲的担当，让孟子成为一代大儒；“木兰从军”是木兰作为儿女的担当，让父亲免于战乱之苦；“家宝带父”是郭家宝作为儿子的担当，让父亲安享晚年。正是因为他们的'担当精神，他们的家庭和谐兴旺。这种担当精神将化作一颗颗闪耀的星星，指引人们前进的方向。我们要学习他们的担当精神，让自己的小家兴旺。
一人奉献，一方安然。
樊锦诗舍半生，给茫茫大漠，她的奉献让敦煌的文物得以永久保存，让敦煌的天空纤尘不染；张桂梅把青春奉献给了教育事业，她用大爱，为山里的孩子撑起一片天，改变了许多家庭的命运；华雨辰在疫情期间甘当志愿者，誓与共进退，正是这些勇于奉献的志愿者，让这座英雄的城市迎来了生命的春天。作为即将迈入成人行列的我们，要选择奉献，让人生更有价值，让一方安然。
担当奉献，国泰民安。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐伟大的担当奉献精神；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的担当奉献精神；“热门专业诚可贵，为国贡献价更高”，这是吴思琪的担当奉献精神。中华民族正是有了这一代代人的担当奉献精神，才有了中华文明的生生不息，才有了今日中国之繁荣昌盛。让我们一起担当奉献，让中华国泰民安！
“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强”这是我们血液里流淌的担当、奉献精神，愿我们青年秉承中华民族的“担当、奉献”精神，以梦为马，不负韶华；勇于担当，乐于奉献，创造中国的辉煌！
“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”“诵担当之诗歌奉献之章”，愿你我成为国之栋梁！
我的发言完毕，谢谢大家！
第三篇：责任与担当演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，我是莱阳市第二实验小学的xxx，我演讲的题目是“责任，就是担当”。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得莱阳师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。 从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了 “莱阳教育，我的责任”的响亮口号，我的.心灵又一次得到了深深的震撼。
什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱F基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
目光投向今日的莱阳教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
老师们，“同舟共济海让路, 众人划桨开大船”，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。莱阳教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造莱阳教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写莱阳教育的新辉煌！
第四篇：使命担当演讲稿
尊敬的领导、同事们：
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落在我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
今天，我们这一代青年人有幸生活在一个靓丽的季节，生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。回顾发扬“五四”精神，我们认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生?
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?而当我面对一个个病人时，面对一双双期盼的眼睛，我恍然大悟，原来青春是一种责任，青春更是一种幸福。这种幸福便是用我们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语，青春的激情可以在一次次托起生命之光时迸发、激荡、升华。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友们，不，战友们!此刻，春之声响彻在我们的心房，响彻在中华万紫千红的大地上，我们青年又划起开动大船的双桨，坚定与彷徨、快乐与忧伤都一起坐在了梦幻的红莲上，让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神，励精图治、继往开来、雄姿英发、斗志昂扬，唱响一曲青春之歌，去谱写青春生命的崭新篇章，昂首阔步，追逐中国梦的脚步，迈向明日的辉煌!
第五篇：责任与担当发言稿
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。医务人员对人民的健康承担着至关重要的责任，我们要想在社会大潮中占有一席之地，发挥好我们的主观能动性，需要做到以下几点：
首先，我们要认清楚自己的责任和使命，做一名合格的医务工作者，为人民的健康保驾护航。
“救死扶伤”是医者的初心和使命，我们为此要不懈努力，要有活到老学到老的准备，利用好上班和下班的时间，每天进步一点点。积土成山，积水成渊。从而让自己接近“圣心备焉的境界”。
其次，医护人员要有过硬的医学知识和实操经验。因此，医护人员要不断学习，不断加强自己的专业知识和专业素养，做到理论联系实际，坚持理论和实际相互结合，争取让每位病人获得最佳的治疗方案，最舒适的治疗体验。
再次，医务人员应该与时俱进，弘扬工匠精神，保持对新知识新疗法新器械的高度灵敏并不断学习提升，医学知识更新很快，医疗器械更新换代也很快，医学无止境，需要我们终身学习。
最后，医务人员应该有理想信念，作为服务性岗位，必须要有爱岗敬业，奉献自我的精神，医护人员工作时间长，强度大，必须坚持不懈，同时工作内容比较繁杂，关乎病人的安全与健康，必须细心耐心细致，具有高度的责任感，这样才能保证病人的健康，同时要弘扬人文精神，医学是最需要人文精神的，在医疗服务中提现医学的温度，让患者切实感受到温暖，对待病人像对待自己的亲人一样，尽量满足患者的需求，学会换位思考，多一点微笑，多一点温馨的提示，热情的接待患者主动服务病人，提高患者的满意度。这些都需要我们不断学习和领悟的。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。作为一名普普通通的医务人员，我感受到了我的祖国和广大人民群众对我的爱恋。每次去搜索医务人员可以免票的旅游景点，那一个个的`省份，一个个的城市让我充满了感动。是一种认可，更是一种殷殷期盼和鞭策，我们应该以更加饱满的热情更积极的心态回馈社会、温暖病患，我们也更需要时不我待的勇气和自我革新的担当，时刻牢记自己的责任，在未来的征程里枕戈待旦，为医院的建设添砖加瓦！
第六篇：责任与担当演讲稿
敬爱的的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。我们是来自初一(1)班的陈代玮、李灏钰。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。
有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀;人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。
有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
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