千文网小编为你整理了多篇相关的《关于环境污染演讲稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《关于环境污染演讲稿(合集)》。
第一篇：环境保护演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们知道吗？地球是我们共同的家园，它与人类的关系密切相关。
地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天，那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动，地球资源不仅枯竭，而且遭到破坏。更严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康，就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球。
现实生活中，要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源，减少废气、废水等污染的排放。只有这样，地球上有限的资源才能无限循环利用。
我们节约的每一滴水每一粒粮食，都是对环保节能的.贡献；合理处理垃圾增产，合理回收废旧电池，爱护校园等公共绿地，劝阻身边的环境破坏和浪费，都是我们对环保节能减排的责任。
当我们扔掉一个快速馒头时，我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作？当教室里的灯毫无意义地工作时，我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课？当我们大量浪费自来水的时候，我们是否意识到，在浪费水资源的同时，其实也在摧毁一个希望？一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望？
我们可以避免乱扔垃圾，节约用水，关灯，少用餐巾纸，尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。
地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来，从身边的小事做起，让我们的家变得更好。
谢谢大家！
第二篇：环境污染演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
许多人认为，地球上海，陆，空的资源是取之不尽的。他们毫无顾忌地把千万吨的废气排放到空中，把数亿吨的垃圾，污水排放到大海……
我看到成群的鸟儿在森林上空盘旋，但是，今天那一棵棵高耸入云的大树――鸟儿的乐园，只剩下一排排低矮的树墩。我仿佛听到小溪里的鱼儿在哭泣，人们把污水排放到小溪，鱼儿纷纷死去。仰望天空，一根根高大的烟筒冒出滚滚浓烟。
俯视大地，小草已经枯黄，地上到处是垃圾。
天空不再蔚蓝，草儿不再嫩绿，花儿不再娇艳，溪水不再清澈见底。
我们要保护地球，保护地球上的生态环境，相信不久的将来，地球会恢复往日的神采！
第三篇：环境卫生演讲稿
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家……
那么，如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢？我想：做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。
作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的'时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”
同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！
让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧！
第四篇：环境卫生演讲稿
各位同学们：
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的`基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
第五篇：关于环境保护的三分钟演讲稿
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！
今天我给大家讲的题目是《保护环境，从一点一滴做起》。幼儿园是孩子们的乐园，是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是校容校貌的直接影响因素，也是反映一个学校老师学生整体素质。
我们幼儿园的环境包括幼儿园的院内和幼儿园周围50米以内地方。我们的老师每天在辛苦的打扫卫生，但是，校园中还有一些不整洁的地方，例如：我们幼儿园的院子里、后院的草坪上、校门口、花园里有许多垃圾随处可见。这是为什么？是因为有些小朋友和他们的爸爸妈妈对我们幼儿园的公共环境保持的不好。早上和下午入园时大多数小朋友和家长在校园门口等待，在等待过程中有些小朋友在校门口吧吃了零食，吧吃了零食的包装袋随手丢在校园门口，这样做是不对的，小朋友尽量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起来，放在垃圾桶里。
在校园内也有乱扔垃圾是现象，特别是后院子的草坪上，小朋友玩过之后就老师发现有很多的废纸屑、瓜子皮，看起来很脏很脏-----以后小朋友在后院玩玩具时不要把垃圾丢在草坪上，如果发现有垃圾就要随手捡起来装在在垃圾桶里。
上周对我们的校园进行了绿化，经过老师的精心设计和辛勤的劳动，在花园里栽了许多书树，种了好多的花和菜，小朋友要爱护花园的一草一木，做到不摇花园围栏、不践蹋草坪，不摘花摇树，让我们的校园时时干净、处处整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
希望小朋友都要爱护环境，保护环境，从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，同时也要监督你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也要节水、节电、节粮；在公共场合不要随地吐痰、吸烟、乱扔垃圾。养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。
请大家跟我一起说：“保护环境、人人有责；保护环境、从我做起！
第六篇：环境保护演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境，节约资源义不容辞的责任。在新的一学期我们将开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源保护环境做地球小主人”活动，在此，我们x年级班班委会向全校师生发出倡议：
一、节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。
三、节约粮食，不挑食，不剩饭莱，与父母外出吃饭时，饭莱点得适量，如有剩余，打包带回家。
四、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，用过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。
五、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
六、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。
七、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化、清除工作，控制日常生活中产生的污染。
八、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则、保护环境的'基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。
老师们、同学们，让我们一起行动起来，尽自己的一份力量，养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯，充分发挥我们少先队员“小宣传员““小监督员”的作用广泛带动家庭、社会加入到我们的环保行动中。
“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧!