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亲爱的老师、同学们:
中国有中国的强国之梦:以前的中国被人成为“东亚病夫”,中国的很多人才一起联手,为加快中国的科技发展速度而奉献自己,使中国繁荣富强。我也有属于我的中国梦。我的梦想就是――当一名老师,把知识的种子传播给小朋友们,让他们用知识武装自己,长大之后,去完成自己的梦想。
我相信,每个人都会有自己的梦想。有的梦想很简单,容易实现;有的梦想却需要付出我们的汗水才能迈向它。我的梦想很平凡,那就是是当一名老师。
我希望成为一名教师,因为他们总是默默地履行自己的职责,却从未有过一句怨言,而是尽职尽责,尽心尽力地培育祖国的花朵,国家的栋梁,送走一批又一批出色的学生;我希望成为一名教师,因为他们具有奉献精神。他们总是利用休息时间辅导自己的学生,在风雨中护着学生,在身患重病时仍坚守讲台……我希望我可以成为一名教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。
梦想会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是,你一定要为这个梦想去努力、去奋斗、去争取。所以,从今天起,我就要为实现我的梦想而努力奋斗。
要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我为实现成为老师这一梦想时刻努力着――课堂上,我认真听讲,并注意观察老师讲课的方法和技巧;课余时间,我翻阅成语字典,阅读课外资料,积累丰富的课外知识,另外,班里举行的成语接龙,写作比赛等课外活动,我也踊跃参与……
梦想,就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到。中国梦,我的梦,今后的我,将驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸,让梦想在浩瀚的长空中翱翔,载着我的宿愿扬帆起航!
道德模范是社会道德建设的重要旗帜,我们要深入开展学习宣传道德模范活动,传播正能量,汇聚十三亿中华儿女的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
中国是一个拥有五千年文明的古老国度,是一个拥有五十六个民族的国家,而贯穿于中华民族之魂的就是道德,它是优秀民族精神的核心,也是优秀民族精神中起主导作用的精神。道德模范是社会道德建设的重要旗帜,我们要深入开展学习宣传道德模范活动,传播正能量,汇聚十三亿中华儿女的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。
精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。当前,全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们要按照党的十八大提出的`培育和践行社会主义核心价值观的要求,高度重视和切实加强道德建设,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观,要广泛开展向道德模范学习活动,引导人们从身边做起,从基本道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。要把培育文明道德风尚作为重要着力点,坚持正确的价值取向、舆论导向,坚持以文化人、以文育人,弘扬真善美、贬斥假恶丑,推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。要以求真务实的作风推进道德建设,做实功而不务虚名,以“钉钉子”的精神做好工作,推动道德建设取得实实在在的成果。要把道德建设融入改革发展各方面,融入国民教育和精神文明建设全过程,同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,引导广大党员干部牢记党的宗旨,常修为政之德,常怀爱民之心,做社会主义道德的示范者、引领者,以优良党风推动形成良好社会风气。
亲爱的老师、同学们:
我幻想着,二十年后,已成为一名语文老师的我站在三尺讲台上,戴着黑框眼睛,手拿一根教鞭,点着屏幕上的题目。台下是一张张向上看的充满阳光与朝气的孩子们的脸,一双双明亮的大眼睛充着对知识的渴望,这些渴望化成了一张张优异的成绩单。
小时候,我都会想:我有没有梦想呢?上了幼儿园,老师们对我细心呵护,传授我知识,我当时就觉得老师好伟大,以后就当老师吧!这个念头萌生后,我每堂课都认真听讲,积极地回答老师的每个问题,
一天,我在电视上看到了这样一条新闻:一位乡村老师,为了让她的学生有课外书读,三伏天顶着大太阳蹬着三轮车为孩子们收旧书。一路上,她遭受到了无数白眼和责问,她哭过,也曾想放弃过,但她学生们的那一张张渴望读书的脸让她拥有自信。看完这则新闻后,我对老师的崇敬又多了,也让我的梦想愈发强烈了。
步入小学,班主任程老师那亲切和蔼的面孔印在了我的心里。老师上的语文课十分有趣,把那些陌生的字变成令我熟悉的脸。老师的一言一语让我感到亲切,在老师的悉心的教导下,我爱上了语文,爱上了那一笔一画。
从此以后,我就确定了我的梦想:当一名语文老师,为国家教出更多的人才。我努力的学习,不断地提高自己的各个方面。在课内学习中,我总是在查漏补缺,不断地加强我的灵活运用和评改作文。当一名好的老师不能只是学习好,还要有丰富的课外知识,多读书,读好书是我的宗旨。我很想像我的老师一样,对学生悉心教导,让学生喜欢上自己,没有只讲课内干巴巴的知识,还告诉我们不少我们不知道的知识。老师的理解能力是很强的,这些能力是老师要具备的。我这样努力,就是希望将来能成为一位老师。
我仿佛看到了二十年后,全国闻名的文学家都是我的学生,他们为着国家贡献了很多,他们都被我培养成了栋梁!
各位嘉宾:
大家好!
说中国是世界上最伟大的国家之一其实毫不过分。且不说她幅员之辽阔、历史之悠久、文明之辉煌,单是新中国50余年来的成就,就足以折人之心:?
我们只用了20多年就走完了许多资本主义国家在工业发展上用了半个世纪才走完的道路;我们用别人无法想像的时间和条件完成了“两弹一星”的研制和开发;我们在“一穷二白”的情况下制造出汽车、飞机、轮船,从而拥有了属于自己的民族工业;如今,我们自己的祖国强大,兴盛,能屹立于世界东方,是美好的愿望。然而以上的种种却显然有些虚骄之气和浮躁心态。翻开中国的近代史,可以发现,中国的整部近代史实际上是饱受外来侵略和威胁,人民奋起反抗的血泪史。一个被侵略被压迫的民族,为了伸张正义,维护自身的人生权与民族尊严,高喊民族精神,高扬爱国主义旗帜无疑是进步的表现。改革开放后,我们更面临许多机遇与前所未有的挑战,我们万众一心,致力于发展民族工业,弘扬爱国主义更是值得提倡。
这一切,缘于一种独特的民族凝聚力,缘于一种绵延数千年而沉淀于中国人民血液中的巨大神力――中国精神!?
那么,什么是中国精神呢?是“愚公移山”式的奋斗精神,还是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒触不周山”的不屈精神,还是大禹“三过家门而不入”的忘我精神?应该说,这些都是中华民族精神的精华。然而,笔者以为,中国精神更为重要的体现还是那存在于国人深处的忧患意识。《易传》之中“天行健,君子当自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”这两条命题也许可以为具有强烈忧患意识的中国精神作一个大致的概括。?
中国曾是一个多灾多难的国家,自古就战乱频繁。一个民族要生存和发展,必须需要一种精神的支持。她的子民至少要团结、坚强、拼搏和爱憎分明,――这些素质绝不能少,否则只靠众多的人民,如何能界民族之林屹立不倒呢!而只有中国精神,则使得中国在漫长的`历史中得以存在、延续、发展。到了近现代,作为中国精神之主导的忧患意识,更成了中国的先进分子们拯救国家、救亡图存的强大精神支柱。以拯国救民为己任的林则徐面对着洋人的欺凌和政府的腐败,用他忧国忧民的赤胆诚心抒写了中国人不甘屈辱的壮歌。“弃医从政”、“弃医从文”的孙中山和鲁迅都以其传奇色彩的经历定格成了“中华绝唱”。新中国成立后,为了甩掉“东亚病夫”的帽子、振兴祖国体育事业,更有多少体育健儿努力拼搏,汗洒赛场,为祖国赢得了荣誉;为了改变祖国“一穷二白”的面貌,又有多少优秀儿女兢兢业业,奉献在自己普通的岗位上,从而创造了无数的奇迹;而为了中国的现代化建设,多少海外游子毅然抛弃了国外的优厚待遇,学成归来,甘愿与祖国母亲同甘共苦,把自己的激情与才智贡献给祖国……在不同时期、不同历史条件下的中国精神表现了不同的形式和各异的内容。然而,其本质却只有一个:为了中国的腾飞、为了中国人的中国!其心可鉴,其志可钦!?
“海不辞细流故能成其大,山不辞土石方能就其高”,随着世界进入全球化的趋势加强,我们要逐步树立一种“世界人”的思想,以“兼容并蓄”的中国精神看待世界,融入世界,而不仅仅以“中国人”的标准来衡量自己。在寻找民族归属感和民族精神的同时,别忘了把自己融入在世界的坐标上,让中国精神与之相融,只有这样,我们才能运用各种先进文化为祖国的“四化”建设做出贡献!如何继承和发扬中华优秀文化、振兴民族精神无疑成了二十一世纪中国人的一个重大课题。中国精神,作为中华民族赖以强大昌盛的内在动力,作为中华文化赖以光大辉煌的民族灵魂,作为始终支撑中华民族的优秀儿女前赴后继、为民族救亡和振兴奋斗不息的坚强意志。她,才是中华民族的铁的脊梁!
人人都有自己的梦想,每个人的梦想各不相同,下面让我们来谈一谈“梦想”这个话题吧!
一个无知的孩子去问老师:梦想是什么?老师说:梦想是做你自己喜欢做的事情,为了这件事要努力的去奋斗做得实现自己的梦想。我想对这个孩子说:梦想是灯,照亮你脚下的路。梦想是火,再次点燃熄灭的灯。梦想是船,带着你走向成功的道路。梦想是水,形成无边无际的海洋。梦想是树,为你撑起一片绿荫。梦想是一把双刃剑,帮自己扫除障碍。梦想是未来,与你共创辉煌。
我从初三开始成绩一直不好,直到初三下学期我看到了智华职业学校的招生简章,听说那里能够对口升学,我下定了决心走向这所学校的大门,我报了计算机专业,在报名的同时曾自己告诉过自己,接受新的环境,展现新的自我。我想了想我的数学成绩较差,这时我就下定决心只要周末放假或是在家时就跟着电脑面对着教学视频努力学习,从那时我的梦想一下就改变了。
我的梦想是在学校里好好学习自己的专业,考上理想的大学,做一个高级平面设计师。为了我的梦想,我要坚定自己理想的信念,努力去拼搏。每天勤学苦练,现在正是我年轻的时候,要不断的与世界拼搏,坚决不能放弃。
一天下午我在客厅里看电视时看见美国夏威夷的画面很美,于是我就说:长大后我要去美国夏威夷游玩,这句话被爸爸听见了,他说:你想去美国夏威夷,这是在做梦吧,如果你想去,就要靠你自己去实现这个梦想,去实现这个梦想的过程中要时时刻刻的去努力、去拼搏。不到最后时刻,坚决不要放弃。此时,我心里一直想着,我一定要实现我的的梦想。从此,这个梦想伴我前行。
“梦想”两个真实的文字,伴随着多少炎黄子孙的共同愿望。
俄国杰出的革命民主义者车尔尼雪夫斯基曾说:人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小;所以我们要拥有一个属于自己的梦想,因有梦想而变得更强大。
梦,我的梦,中国梦。人不能没有梦,如果没有了梦,就像生活在阴影当中,不能自拔。如果没有了梦,就像燕子折断了翅膀,不能飞翔。如果没有了梦,就像蓝天失去了白云。如果没有了梦,就好像双眼失去了光明。
像托尔斯泰所说的:要有生活目标,一辈子的目标,为了我们的目标,实现我们的梦。同学们,去奋斗吧、去拼搏吧!
我的梦,中国梦!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在美丽的春天,听着花开的声音,让我和大家一起走近英雄,去追寻英雄成长的足迹。今天,我给大家演讲的题目是《感动你我,感动中国》。
不追求功利,默默地为我国“两弹一星”做出突出贡献的钱伟长;十几年来不曾拖欠过农民工一分钱的孙水林和孙东林。在《感动中国》的人物中没有一个是高官或大款,他们不过是一个个平凡得不得再平凡的人。然而他们在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国。在他们一个个充满爱的身躯,在深情的挽留声中悄然离去,一座座永恒的丰碑,却已经高高耸立在人们心中!
他们用生命和行动谱写了中国人民百折不挠的英雄气概,树立了中国人民的自信心、自豪感,彰显了中华民族的传统美德和崇高精神,谱写了一曲曲壮丽的乐曲。英雄的壮举告诉我们:生命的意义是在短暂的人生里,灿烂地绽放生命之花,哪怕只是昙花一现,也能让别人感受到奉献的馨香,舒展自己的美丽,温暖他人的心灵,这才是生命的价值!其实,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着中国,也感撼着我们的心灵。
作为一个普普通通的中学生,也许做不出让国人感动的事情,但是我可以做到让我的同学、我的父母以及周围的人感动的事情,我能在同学朋友有困难的时候向他伸出援手,我能帮助父母做家务减轻他们的负担,我能在别人需要帮助的时候捐出我那微不足到的零花钱。我能在见到认识的老师的时候主动打招呼。如果我们每个人都能从身边的小事做起,处处为别人着想,事事为集体奉献,天天为家庭增添欢乐,那我们也会成为一个感动中国的人。因为把每一件平凡的小事做好,就是不平凡。
这,就是感动!感动你,感动我,感动中国,感动世界!