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关于环境的演讲稿大学

2023-09-16 00:01:24

千文网小编为你整理了多篇相关的《关于环境的演讲稿大学》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《关于环境的演讲稿大学》。

第一篇:关于环保的演讲稿

保护环境,人人有责!人们,让我们携起手来。从现在做起,重新建设一个绿色地球吧!为了我们自己也为了造福子孙,为了地球上的万物。"勿以善小而不为",想必大家都明白。保护环境正是从点滴的小事做起,拾起一节被丢弃的电池、回收废品、拒绝使用超薄塑料袋等等,如果每个人都能够做到的话,世界的环境必大有改观。

前不久听电视上报道,被人们称之为“世界第一大佛”的乐山大佛面前,昔日是清澈透明的河水,由于附近工厂长期往河里排放污水,现在那里已是一条散发臭气的河流了。瞧!连一个五岁的小男孩都捂着鼻子叫道;“太脏了、太臭了!”而这,不是一个个别的,特殊的例子。

电视上,大报小报,杂志上都经常可以看到类似的报道。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗?我看他们自己的小家就没有这么“脏”吧!排放的污水不仅使河水变浊了,使我们的饮水之源遭受破坏,同时,也使鱼儿们无法生存下去,长此以往,在不久的将来,我们的饭桌上恐伯就没有“鱼”这个名词了呀!

工厂越办越大了,不仅排出的污水严重污染了原本洁净的河水,烟囱里放出的有毒气体散发到空中,使我们现在所吸入的,已不再是新鲜空气,而都是受到了污染的气体呀!这些“浓烟”直升入高空,还使我们的臭氧层受到破灭,出现了臭氧层空洞。

西藏地处青藏高原,那里被称为“世界屋脊”,然而那里却莫名其妙地出现了一些盲童,他们原来也有明亮的大眼睛,可是后来由于红肿,慢慢地双目失明了。大家一定会问:怎么会这样子呢?凶手是淮?是隐形杀手――紫外线,是臭氧层空洞造成的。“幕后指使者”就是那一股股“浓烟”,那一家家排放有毒气体的大小工厂,而归根到底是我们人类自己呀!如果再不采取环保措施,最终受害的是我们人类自己!

说到这里,也许有的人会认为,保护环境是那些大工厂大老板们的事情,与我们这些小市民毫无相干,那就错了。

现在日趋严重的“白色污染”不就在我们身边吗?现在我们生活中的一些餐具,日用品都是一次性的目的是为了干净当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到,刚刚认为是易干净的.物品,随这一扔将变成“白色污染”的根源,成为一堆垃圾……随处可见的五颜六色的塑料袋、矿泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光秃秃的水泥大道上,让人看了都觉得刺眼,可能有的人会说:“叫清洁工来打扫不就得了,何必大惊小怪呢?”可是,有很多人却认为这样随手乱扔完事,很方便,要是这样,一扫一扔,就是再多的清洁工来也没有用啊!

保护环境,人人有责。

要改善我们的生活环境,必须从自己做起,从身边的每一件小事做起,时时注意环境保护。今年清明时节,山上有很多树木被烧毁,不就是因为老百姓的环境意识不够强吗?去年长江廷岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失,也是由于我们人类所造成的。滥砍滥划那是因为人们只注重了眼前的利益,而没有想到这将会造成水土流失,引起洪涝灾害,沙漠面积也会不断扩大,同时越来越多的野生动物失去了它们的家园,正要遭受“灭顶之灾”’一个个排上了珍稀保护动物的名单。

大自然在以各种各样的信号,给我们吹响了警笛了。人们,不要再执迷不悟了。

我看过这样一幅画,画中室息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦,生活富裕,但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个醒钟:人们,保护环境吧!再不采取保护措施,人类将会自食其果,负出沉重代价的。

第二篇:保护环境的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

我是xx,今天我演讲的主题是《保护环境,我们都是行动者》。在不久的几天前,是刚过去的世界环境日。

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度,表达了人类对美好环境的憧憬和追求。它是联合国促进全球环境意识提高政府对环境问题的注重并采取行动的主要媒介之一。世界环境日的意义在于提醒全世界注重地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。20xx年度年度,世界环境日的主题为“关爱自然,刻不容缓”。环境是人类得以生存与发展的重要因素,而此刻,环境已然岌岌可危。大厦将倾,我们自应倾尽全力,保护我们的家园。

地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类经常采取乱砍滥伐竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,假如地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。此刻,各国政府与社会团体正积极进行环保活动,通过进行产业结构优化升级,引导生产方式生态化等举措,力图使人类回到可持续性发展的道路上。

同学们也许读过一本书,名为[寂静的春天]。在这本书里,作者为我们展现了这样的世界:在早春却没有一声鸟叫,在野外却看不到任何松鼠。也许我们正处在这样的世界中,被钢筋混凝土所包围,唯一见到的动物也许惟独猫与狗,以及动物园里的形形色色囚笼中的.生灵。

这是正常的吗?想必不是。我们期望的,是鸟语花香,是一望无际的田野,是郁郁葱葱的森林。我们需要做些什么,去行动起来,去拿回这我们曾经有过的一切。

关爱自然,保护环境,并不只是政府与成人的专利。作为中学生,新时代的新生力量,我们更应当接下并扛起环境保护的大旗,而作为一般人,我们也可以以自己的行为献出一份力量。

比如,夏天时将空调温度升高一度,冬天时将暖气温度降低一度,看到水龙头没关时自动关上,看到电灯没关时随手一关。的确,这些是小到再也不能再小的行为,然而,七十亿这样的小行为,铸就的却是一个崭新的地球。

为了我们曾见过的无垠蓝天,为了我们曾仰望的繁华群星,从当下做起,从小事做起,我们迎来的将是一轮美好的朝阳,一个充满期望的明天。最后,预祝各位期末考顺利,再创佳绩!

第三篇:保护环境的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

卫生是人类健康的基本需求,文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境,营造一种文明祥和的社会风气,构建一座绿色环保的和谐乡村,是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起,尽我所能,养成文明卫生习惯,争当一个文明人,共同为环境的美化而努力!

从现在起,积极投入到活动中去,从每一天的学习生活中做起,自觉维护公共卫生,努力消除不良习惯,时时处处讲文明,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的'良好习惯。团结就是力量,我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来,积极参加环境卫生清洁活动,把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛,提高意识,自觉养成良好的卫生习惯,做一个文明人!

从现在起,让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动,让美化环境家喻户晓,深入人心。每个村民都来遵守社会公德,保护乡村环境,爱护公共设施,提高环境卫生意识,养成健康文明的生活方式。

从现在起,让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督,主动劝阻和制止损害公共卫生的行为,从身边小事做起,积极维护公共环境卫生,爱护卫生设施,美化环境,爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人,形成人人参与,人人为美化环境出力的良好社会氛围。

第四篇:关于心理健康的演讲稿范文

老师们、同学们:

大家好!

今天是5月25日,5月25日是全国大学生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音,确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,体验到自己存在的价值,用尊重,友爱,信任,宽容的态度与人相处,给予爱和友谊,与他人同心协力。所以,我今天讲话的题目是《关注心理健康,阳光成长》。

心理学家告诉我们:人的健康分为两部分,一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重,学生中有,教师里也有。在我们的周围,有的人情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言,闷闷不乐;有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀,甚至与人争吵,拳脚相加;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望,整天无所事事,迷恋网吧,常常迟到旷课,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

我们怎样才能拥有健康的心理?我看主要有两方面:

第一,要正确认识自己。正确认识自己就是不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,我们不存在差学生,只存在有差异的学生,有可能你这方面比我强,另外一方面我比你强。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。大家是否还记得爱因斯坦小板凳的故事,当别人都嘲笑他做的板凳不好看时,他并不气馁,而是积极面对,一次做得比一次好,最终赢得尊重,也成为历史上伟大杰出的科学家。

第二,要正确与人交往。正确与人交往就是要善于建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,要经常真诚地对人微笑,真诚地微笑会让你充满着你的自信,也表示着你的礼貌和对别人尊重,最终你也将会获得别人的礼貌和尊重。

老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造一个健康、和谐的校园。谢谢!

第五篇:校园环境演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高二一班的xxx,很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢,而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢,一天丢个几次,光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多,扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的同学会想,就算我不丢,别人不也要丢吗,难道有区别吗。其实还是有很大的区别的,如果我们每个人都能够做好自己的事,管好自己的行为,大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢,那一小部分看到大家都是这样子做的,他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下,这样做不好毕竟别人都不这么做,会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的,我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的家,如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点,而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境,希望大家能做好保护环境。

说这么多似乎有些大了,大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生,大部分时间基本都是学校的,而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧,哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起,大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话,哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校,大家都是同龄人,能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来,别人看见了,别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生,你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情,像大家如果购物可以自己准备一个袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很难处理的材料,不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情,保护环境,从身边开始,也从学校开始。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第六篇:保护环境演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

多少次,在电视上,看见或听见这样的广告语:“低碳行动,给‘高烧’的地球降温”、“今天你低碳了吗?” ……多少次,在书上读到关于低碳的内容,可我在心中总是认为低碳就是节约,节约等于低碳。可这一想法在那天改变了。

早晨,我有些浪费,开了水龙头后在家中走一圈,再去用水。吃早餐时,面包吃了一半,便放下去写作业。

中午,去了外婆家,发现外婆竟在做毽子,走去对外婆说:“外婆,您为什么要自己做毽子呢?在外面买一个毽子也只要几元钱,您这不是在浪费时间吗?”“不算浪费时间,这种自制的毽子省钱、环保。”外婆头也不抬地说。真是不是一代人,想法不一样啊!

下午,我和外婆一起去了赭山公园,想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎么样。公园里,有些微风,温度不高,叫人舒服。我跟着外婆来到她踢毽子的地方,只见一位老爷爷迎上来说:“曾老师,这是你孙女啊?”“是啊,她呆在家里,也就是上网,泡在空调房里,于是啊,今天我就带她出来玩玩。”“我家的那个也是,整天在家玩电脑,看电视,但是呢,我一在家看看电视,就跟我说什么低碳环保,还说国际上都立了什么相关条例,可是他自己不也没做到。现在的年轻人做的和说的都不一样,真是纸上谈兵啊!”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。

晚上,我看见家中多开的空调,忽然想到下午老人们的闲谈,心中也不由得想到了那个广告语:“今天你低碳了吗?”我此刻突然明白了节约与低碳的区别。如果说,“节约”是表面的,那“低碳”就是内在的;如果说,“节约”是物质上的,那“低碳”就是精神上的;如果说,“节约”是短暂的,那“低碳”就是长久的。请大家记住一句话,有了它就可以让你时时刻刻记住低碳的意义,让低碳的精神永驻心间,那就是――“今天你低碳了吗?”

想着连忙把家中多余的空调关上,同时,赶忙把面包放入口中,细细品尝。

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