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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
怀着激动而喜悦的心情,我们迈入了XX一中的大门,成为了这个光荣集体的新成员。
一中是一所享有崇高声誉的学校,她有着优雅的校园环境,和严格的管理制度,更有一大批教学经验丰富,教育理念先进的教师,是莘莘学子无比向往的求学殿堂,能成为XX一中的学生,我们感到无比的骄傲与自豪。
五天的军训生活培养了我们严格的组织纪律性,团结协作的精神和吃苦耐劳的品格,让我们明白了什么叫坚定,什么叫顽强,什么叫成长。从今天起,我们将在XX一中度过三年的高中生活。
在此,我谨代表全体高一新生表态:我们会把军训中严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,积极探索,勇于攀登科学的高峰;在日常生活中,严格遵守学校纪律,遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,做思想好,品德高的优秀人才,向全社会展示一中学生的优秀风采。我们有理想,我们想飞翔,请老师和学长们帮助我们磨练出一双强壮的翅膀,我们的青春将在校园里闪光,我们将为XX一中增光添彩!
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的xx,很开心能在这次升旗仪式上发表讲话。人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲,然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。
对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。毕竟一位哲人说过:“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。
青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人为之慨叹!屈原曾说:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”屈原如此钟情于青春;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊如此高举青春。的确,青春如此短暂,白驹过隙,忽然而已。但青春的美丽在于它荡起了梦想的双桨,实现人生的价值!
青春,充满梦想,梦想,连接未来。梦想,一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。
阿里巴巴互联网的创始人马云,曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学,又失败了;大学考了三年才入了学;大学毕业后想进哈佛,又没有录取。工作了,他总是遭到别人的冷嘲热讽,但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过一次次的失败与努力,他最终成功了。因为,他心中始终有一个梦想鼓励他永不放弃。如今的他,已成为中国首富。
当然梦想不是空话,我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说:人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作,学习,工作,就像俞敏洪说的,只要你坚定地朝着梦想走,总有一天你会发现,你的梦想,会在你身后。
老师们,同学们,精神成就事业,态度决定一切。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了磨练与坚持,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。让我们师生同心,携手并进,积极行动,共同奋斗!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
我是来自XXX班的XXX,本周升旗仪式由XXX班组织举行。
XXX班是一个团结向上、乐观自信的班集体,全班XX名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号,积极面对每一天的学习工作,不断完善自己,超越自己,力争上游。
1.升旗仪式第一项:出旗,奏乐。
2.升旗仪式第二项:升国旗,奏国歌。全体立正。(礼毕)
3.升旗仪式第三项:下面就由我来进行国旗下演讲。
演讲内容范例:
每当站在国旗下我就仿佛看到了无数先烈为缔造伟大的中华人民共和国而欲血奋斗的情景看到了庄严和肃穆看到了百万雄师过长江的壮观场面。
国旗,你在校园高高扬起,在和煦的阳光里,在雄壮的国歌中,国旗,你总在二十一中校园高高扬起,愿你永远美丽,原你飘扬不息。
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地积累,才有前不见头后不见尾的壮丽。
又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。
蓝天下迎者初生的晨曦,我们举行这庄严又隆重的升旗仪式,我们眺望着国旗冉冉升起,我们的心依然澎湃不息。
自信原本就是一种美丽而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
可以说成功要靠三件事才能赢得成功:努力,努力,再努力。
生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一节,让我们好好地珍惜它,细细地品味它,尽情地享受它。
如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆,友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。
爱心是一片照射在冬日的暖阳,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,成熟是一种不需要对别人察言观色的从容,终于停止了向周围申诉求告的大气。
生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信它变得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为诚信它变得悦耳。
生活如画,或明丽,或暗淡,或素雅,因为诚信它变得美丽。
人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画布,人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人生道路的远足者。
同学的友谊就像是一杯淡淡的清茶,只有细细品味才能感知它的价值当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的音――“起来,起来!”
4.升旗仪式第四项:请上周值周的XXX老师做上一周值周总结,并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
5.本周升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
亲爱的老师们、同学们:
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福――亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌莎莎课件站[*]倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的'微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更小是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们,莎莎课件站[*]让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习
方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?
在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的.父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有!
有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!
很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二班
第一项, 出旗
第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项, 国旗下的演讲
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,,今天我演讲的题目是:《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语,再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。毕竟一位哲人说过:“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避,就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法,不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位,给自己一个明确的目标,然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们;课下被展览作业的有他们;墙壁上的走廊的“群英榜”有他们;操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想,我们同在一个校园,有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习,对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时,他们早已奔跑着踏入教室,当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
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