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第一篇：与文明同行演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我们在校园漫步，当我们在教室学习，当我们在寝室休息，整洁优美的环境是我们学习生活的保障，同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。
校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，改正各种不良的生活陋习，提高自身的文明修养，净化校园和社会环境，是我们必要的责任。
我觉的，学校的不良风气大可分为4类
1，语言不文明，有些同学甚至都是“出口成脏”。
2，肆意的随手乱仍垃圾，破坏校园的环境。
3，缺乏文明乘车的习惯，有些大一点的同学跟小同学抢位置坐。
4，不注意校园礼貌，见到老师不敬礼。
一次，日本举行了一次盛大的仪式，当时会场来了许多的人，人们都以为，当人群散尽了以后，会场肯定回很脏。可是，当所有的人都走了以后，会场竟没有一片纸。顿时，个大煤体纷纷报道――可敬、可怕的日本民族。是的，大和民族就是这样的民族。但是，当你在天安门广场上看升旗仪式的时候，在我们这个有着五千年文明历史的泱泱大国的神圣领土上，全是垃圾，难道我们比日本人还要不自觉吗？
说完了日本，也要说说我们中国的文明好习惯。一个七、八岁的小女孩，看到了一个印着国徽的硬币的时候，却在水龙头上，洗了一便又一遍，这又在说明着什么呢？祖国的尊严难道不需要维护吗？
好的卫生习惯是个人文明的生活方式的具体体现，在某种程度上，亦代表着一个国家精神文明水准。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，从身边小事做起，从主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生做起，培养健康的生活方式，提高文明修养水平。
亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。多少年来，谈及国人某些不文明的生活陋习，总让我们痛心疾首。作为立志强国的时代青年，我们既要用知识武装自己，成为建设小康社会的生力军，也要用文明洗刷自己，争做―爱国卫生运动的先锋队。爱护自己的家，爱护我们的校园。不以善小而不为，不以恶小而为之，广大同学，特别是队干部、学生干部、三好学生要以身作则，率先垂范，从现在开始行动起来，带领同学们共同携手做好环境保护工作，使我们的校园变得更加整洁清新。
第二篇：与梦同行三分钟演讲稿
青春是什么?
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春不是，所谓“衰草枯杨，青春易过”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也。李大钊说，“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”
诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
在座的各位有没有这样的想象：有一天，你突然惊醒，发现自己在小学一年级的课堂上睡着了。现在经历的所有其实只是一场梦。阳光照得你的脸皱成一团，你告诉同桌你做了一个好长的梦，同桌笑你白痴，让你好好听课。你发现。现世安稳，岁月静好，一切都充满着希望。
青春总是与梦想结伴同行，但是美若没有几分遗憾，哪能有那千般滋味。现实给了我们太多压力，西班牙《世界报》刊登文章称，中国的高房价毁灭了年轻人爱情，也毁灭了年轻人想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。
我们浮躁，我们太过匆忙，还没学会走路就着急着要奔跑，匆忙使你变肤浅，因为太匆忙，所以就不可能深入。匆忙又使我们不敢面对，出现问题无力承担。我们羡慕嫉妒为什么每天的新闻报纸总是围绕着那么几个人报道，为什么他们每天都生活在聚光灯下，而我们就要默默无闻，平庸过一生。我们抱怨，却不知道制定计划，付诸行动的重要性。我们总以为开始得太晚因此放弃，殊不知，只要开始就永远不为晚。
其实，他们在成名前与你并无多大不同，不要抱怨贫富不均，生不逢时，社会不公，机会不等，制度僵化，条理繁复，伯乐难求。要知道，其实每个人都平等的享有出人头地的机会。明天，或者明年，同样会诞生像他们一样成功的人，就看是不是今天的你。这世界上，只有太过轻藐的心，不够努力地人，却没有什么是真正不可能发生的。
“有些事现在不做，一辈子都不会做了。如果你真想做成一件事，全世界都会来帮你”。20__年，旅游卫视《行者》栏目推出高收视率纪录片《搭车去柏林》，美籍华裔小伙谷岳、纪录片导演刘畅二人在20__年夏天，耗时三个半月，从北京的后海到柏林的布兰登布格尔门，一路上只依靠陌生人的帮助，共搭车88次，经过1万6千多公里、13个国家，穿越中国、中亚和欧洲，直到柏林。
20__年， 微电影11度青春系列之筷子兄弟的大作《老男孩》，一夜之间在互联网迅速流传，感动了来自60至90后的各年龄层的广大观众，很多人流下了对青春唏嘘的泪水，交口称赞是国产的少有的代表新青年心声之佳作。剧中的黑色幽默对于不管是在那个时代里长大的人，还是现在的年轻人都能引起共鸣，每个人年轻的时候，青涩的岁月里，都会有很多不羁的想法，有很多天马行空的梦幻，但是当大家30多岁的时候，而立之年悄悄过去，生活就像一把无情的刻刀，改变了我们模样，曾经那些陪伴我的人啊，你们在哪里?你们正在干什么?你们还记得那些关于青春的日子吗?你们，还记得，我们曾经的那些梦吗?
时间是神奇的，拥有改变摧毁以及塑造一切的能力。青春终将逝去，我们不免悔恨感叹。多情应笑我，千年来， 早生的岂止是华发，岁月已撒下天罗地网， 无法逃脱。错过那花满枝桠的昨天，又要错过繁花盛开的今朝。其实我们都错了，青春不是人生的一个时期，而是一种态度。
让我用央视名嘴白岩松的一段话结束我今天的演讲。走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。
第三篇：与文明同行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
微笑是我们的语言，文明是我们的信念，在这文明的时候让文明与我们同行。
文明，一个不陌生的词，他可以使你得到更多，也会使你失去更多，文明像春天里的暖风，给大地万物带来一片新绿，他是中华民族的传统美德，它的存在，使得我们世界成就了那么多的伟人，文明是一朵常开不败的花，他给予我们美丽，我们应该用甜美的泉水去滋润她，有了文明，我们才有收获和幸福所以要与文明同行，让他插上翅膀，他可以飞得更远，更辽阔的地方，在他的奋力飞行中，我们跟随着他们的脚步，可以又异想不到的收获。
在学校里，因为有文明的存在，所以有鸟因有翅膀而自由翱翔，花儿因芬芳而美丽，学校因文明而更加进步，而我们因文明而变得更加有修养，有素质，关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的共同心声;所以文明不在你付出多少，仅仅需要多留心身边的陋习，少把‘随意’经常带上，为了自己的，社会的生活，我们要从点滴做起，文明做事，让它成为我们幸福生活的金钥匙。
学校是学习之所，文明是成功之本，我们要将文明，树新风，告别陋习，革除一切不良行为习惯，提高我们个人素质修养。一个微笑，也会让烦恼的人充满快乐，因此要做文明人，用自己最热情的方式带给别人安慰。
文明是夏日里的甘露，带给人们及时的慰藉。在同学面前友好也是文明的一种表现，你的友好可以带给她安慰，而她也会让你获得快乐，让文明伴随我们左右，让它成为你成功路上的垫脚石，这样你将会在成功的路上超越自己，让成功成为必然。
文明就在我们心中，它就在生活中不经意的流露出来。有时，多个手势，对别人来说就是多一份体谅;有时，多一份耐心，对别人来说就是多一份关爱;有时，多一份分享，对别人来说就是多一份温暖。我们在文明上迈出一小步，就会是整个社会迈出一大步。二十一世纪是一个呼唤文明的时代，而闻名恰恰是一种推动的力量。
新时代需要性文明，我们不能出现语言上的文明只悬挂在墙壁上，而要让它活跃在我们的身边，成为我们一言一行的指示，要让文明之花处处盛开，香飘校园，温馨社会，让文明与我们同行!
第四篇：与文明同行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
青春，如同初生勃发的幼苗，文明便是阳光雨落，与文明同行，青春方能长成参天巨木，方能构筑美好未来。
文明，是社会发展到较高阶段和具有较高文化的产物；青春，是雄积而待薄发，青涩而至成熟的年华。以青春驾驭文明，多半有些力不从心，“人善被人欺”之言早有，坚守文明，何以应对？西周时有一著名典故“虞芮之讼”虞和芮是当时两个小诸侯国，为一块土地争执不休，于是两国国君便一起岐周来找德高望重的西伯评理。初到周国，只见这里耕田之人互让地畔，行路之人互相问好，犯法之人画地为牢也不出逃。于是心生愧疚：“我们所争的正是人家周国人引以为耻的东西啊！”转身回国，将那片土地划为“自然保护区”，名为闲原。那个洋溢着文明气息的周国土地就是今日宝鸡，而记载此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德园”中，游人如织。儒家讲浩然正气；文明，也有同样的效果。
所以，一个人的文明修养必然会影响更多的人，文明价值也就绝不仅限于个人，这是一种社会责任。青春的我们，不正应用自己饱满的热情去点燃文明之火，让青春高扬起手中的文明火炬，去照亮更广阔的土地？青春的我们不正应用自己文明的一言一行，为一个文明和谐美好的社会而努力奋斗吗？
同学们，人类社会飞速发展，环境问题日益严重，它限制了人类的发展，甚至威胁着人类种族的延续。停止发展，回归原始之路不现实，而不管不顾必将走向毁灭，我想，开拓文明之路却未尝不可一试。文明是面对宇宙自然抱一颗敬畏之心；文明是知尺布寸缕，来之不易，珍惜节俭；文明是饮水思源，怀感恩之心，感恩他人，国家乃至天地万物。《文心雕龙》言：“心生而言立，言立而文明。”万物自有天地之道，人靠内心感知自然，于是有了感悟，于是诞生文明，可见对自然的探索和与自然的和谐本就是文明的内涵之一。可惜，天上的漫漫黄尘与大地上的浑浊江水为证，属于我们的未来终究需要我们去建设，所以，青春的我们，怎能不练就一颗文明之心？
《庄子》言：“夏虫不可语于冰”，意思是说与夏天的虫子无法讨论冬日的寒冰。我们都是彼此眼里的夏虫，因为思维限制，所以很难知心。“万里觅知音”者，多半源自内心孤独。与人相处，诸多矛盾，误解皆源于此，然而文明却蕴含与人相处之道，以文明待人，使人如沐春风，也许一时难成挚友却必定可消解不少怨气；以文明待人，定可树立自身高雅文明之印象，为日后亲近打下基础。“是我拉他来的”为什么不说“我请他来的”；“这是我管的”为什么不说“这是我负责的”；“你可别后悔”为什么不说“你不再考虑一下吗？”；“你听我的”为什么不说“我们来沟通一下”；“你给我小心点”为什么不说“你还是谨慎点好？”，这些言语正源于同学们平日的生活，经过文明加工润色，顿显不同。青春少年多几分激情，多几分自我，与人相处，难免矛盾重重，走上社会亦难免碰壁，但若有文明相伴，有一天，你会猛然发现，身边竟有这么多美丽的笑脸。
说了这么多，让我们回归正题，那么，什么是文明？
相传王阳明有一次和学生出游，路旁有两人吵架，一个骂道：“你没有天理！”一个反驳道：“你没有良心！”王阳明对学生们说：“你们听，他们在讲道。”学生说：“老师，他们是在吵架。”是的，用天理，良心要求别人，那是在骂人，但用它来要求自己，则是在讲道，是大文明。我想，“不背天理，不违良心，就是文明的基本守则。”
那么，什么是文明？
一语蔽之，《中小学生行为规范》是文明；《宝中学生一日常规》就是文明。但文明绝非墨守成规，文明也绝不呆板，在火热激情的青春里，一切积极向上的情感行为都是文明。文明的目的，是架起人与人，与自然，与天地万物的沟通之桥，文明的成果，是一个充满生机，通往美好未来的和谐社会！
那时，每一个青春都将开出灿烂的花朵，在文明的芬芳中，我们的校园，我们的人生，我们的社会，必将走向最美好的明天！
第五篇：与梦同行三分钟演讲稿
哲人说：是梦想照亮了前行的道路。一路与梦想同行，黑暗中不觉恐惧，寒冬中仍觉温暖
“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……”。小时候，妈妈问我;“你的梦想是什么?”虽然听说过这个词，可是对她却没有特别清晰的概念。是天天去游乐场?还是每天放学后能买一颗棒棒糖?因为不好取舍，当时还故作沉思，没有回答。日子就这么一天天过去，直到五年级的暑假，我参加了一个“走进名校夏令营”。漫步在美丽的清华园，扑面而来的是淡淡的书香，映入眼帘的是莘莘学子孜孜以求的身影，我心里忽然一动，我看见了梦想的模样——我要上清华。
“少年不识愁滋味”，因为小学成绩优异，总觉得梦想触手可及。可是没想到步入初中的第一次月考，就让我遭遇了滑铁卢之战。年级排名260，别说清华，连重点高中都考不上。这时候我才发现，梦想——不是那么容易实现的。于是，每天清晨，总能看见一个单薄的身影，背着大大的书包，弓着腰骑行在家到学校的路上。妈妈总让我把书包放车筐里，说背着太累。可是我说：“我喜欢背着，这样觉得心里踏实。”只有我自己知道，我背着的不是书包，是我的梦想。与梦想并肩同行，累，但快乐。
无数个挑灯夜读，无数次沮丧与疲惫，是梦想给我坚持的力量。在无尽的试卷与题海中，是梦想扶住了我即将坍塌的肩膀。李阳，一个连国家英语四级都没通过的平凡大学生，靠着“Believe yourself”的梦想使英语成为每个中国人迈向成功的阶梯;邰丽华，用美妙动人的舞姿告诉世人“也许我的听觉没有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好”……他们的人生告诉我们：有梦想有多远，我们就能走多远。
现在，虽然我的成绩仍然距梦想有一定的距离，前行的路仍然曲折坎坷。
但是，我想说：“我不再害怕，也不孤单，因为我背负着梦想，一路与梦想同行。
人若无德，生而何益?朋友们，让我们每日三省吾身，把美德爱心奉为信仰，剔除私念，为自己找到精神的归宿和方向。
让我们点燃这个梦想，让它星火燎原，历经风雨，永不熄灭。让它随风传播，让它结出祝福，幸福，温暖和力量。
朋友们，让我们从自己做起，从身边的人做起，从小事做起，学会感恩，心存善念，奉献爱心，践行仁德，让我们在建设梦想中国，善美曲阳的道路上走的更远!
第六篇：与梦同行三分钟演讲稿
尊敬的各位领导，老师：
大家好!
我演讲的题目是：与梦想同行
人生总有许多梦想，有人梦想腰缠万贯，有人梦想地位显赫，有人梦想一举成名，有人梦想名利双收，而我的梦想是做一名默默无闻，甘为人梯的教师!做一名心怀大爱，润物无声的教师!做一名锲而不舍，终生奋斗的教师，为了这个简单却不平凡梦想，我开始了人生的跋涉――
一、舍小顾大，甘为人梯
20__年5月，已到预产期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗?可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你!”这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足!20__年8月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢?”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿!
去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了!不用你管!”我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。
二、大爱无言，润物无声
我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学习的积极性，培养他们合作学习，探究学习的好习惯，努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学习，课下，我不厌其烦的个别辅导，弥补他们知识上的欠缺;课上，我专门设计简单的问题让他们回答，增强他们学习上的信心，维护他们学习上的自尊心。功夫不负有心人，他们在学习上渐渐有了起色。每位同学都学习了，整个课堂效率也就高上来了。为此，我被学校称为打造高效课堂的楷模。
对生活上有困难的同学，我会主动与他们沟通，尽力解决他们在生活上遇到的各种困难。为了更好的了解学生，我不辞劳苦的去家访。每次家访，学生都高兴的说：“老师，我去接你。”家访完后，学生总会送出很远，并不忘叮嘱一声：“老师，你路上慢点。”一句句关切的话语，使我忘记了家访路上冬日的严寒，夏日的酷暑。
我爱学生，学生也爱我，有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信，有的说我真是一个难得的好老师，感谢有我;有的说我像他们的朋友一样，感谢有我;还有的说从我的身上，他们闻道了妈妈的味道，很是温暖。学生的每一封信，每一次表达，每一次倾诉，都让我很感动。我知道，学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱，因为有了爱，天更蓝，地更阔;因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。
三、锲而不舍，拼搏奉献
工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩，而把自己努力的成果影响到他人，给更多人带来益处的则是最近几年的外出讲课和承担的教研任务。
县优质课一等奖之后，我将代表县里参加市级优质课，这不仅是我自己的事，这关系到为县里争光添彩。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动着，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式，想铿锵有力的语言，想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功，得到了评委和听课教师的一致好评，制作的课件成为很多老师所效仿学习的模板。去年国庆前，县里又推荐我去市里参评市级十佳教师，这又是一个重任，这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英，我能行吗?“既然来之，则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间，当别人都乐滋滋的游玩的时候，我则在家中苦思冥想，反复推敲，为一个字，一个词，一个细节，一个过渡，就这样，我踏上了去茌平讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学习。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历，让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪，那绝不是不坚强的表现和做作，那时流出的泪水，只是对自己付出的肯定和认可。
去年暑假里，我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”，我早在研修之前就开始努力学习各种技术和必备的知识。炎炎夏日里，别人都在悠闲乘凉时，我则夜以继日的在电脑前学习，再学习。尽管眼睛发胀、脖子酸痛，尽管儿子笑我傻、老公疼我累，但我总觉得只要能为大家服好务，这一切的牺牲都是值得的!当朋友问我有无报酬时，我笑笑说从没想过，这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬，这就是为他人为教育服务的成功，研修结束后，我被评为省远程研修优秀指导教师。年前，我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好几次，都是太阳没出来，我们就开始了一天的辛劳，查资料，做脚本，发评论，写观察报告――，一坐就是四五个小时，当我们结束一天的任务时，月亮已经挂在天边。拍视频的那一天，我们连续奋战了八个小时，中午饭也没吃上一口。整整七天，我尝到了何为苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味，想想能为全省老师的再学习贡献力量，为教育事业挥洒汗水，累且快乐着!这不是奉献又是什么呢?
四、无悔的心，欣慰的果
十几年的教育生涯中，我获得了很多的荣誉：县优秀教师，县教育教学综合奖，县教学改革优秀教师，县教学能手，阳谷县名师，市优质课一等奖，市十佳教师，省远程研修优秀指导教师，全国学生竞赛辅导奖，论文奖等等，更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县人大代表--
但在我的心里，最重要的不是上述荣誉的获得，而是来自下面的四种评价。
学生评价：能遇到您这样的老师，我们很幸福!
领导评价：有您这样的老师，是我们学校的光荣!
家长评价：孩子和您上学，是他们的福分!
社会评价：只有优秀的教师，才会有优秀的教育!
山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡，一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又去了，我，依旧坚守在这儿，坚守着我的精神家园，坚守着我不变的梦想――我的梦，教师梦，教育梦!与梦同行，梦想成真!
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