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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
水乃万物之源,我们依赖它,需要它,更加要保护它!
在我老家附近有长江的一段干流,十分清澈,甚至泛着一丝湛蓝,远远望去,煞是好看,这江水还是人们一部分生活用水的来源,小时候只要一有时间就会和我的两个发小到江边玩。因为之后没有在老家读书了,所以老家的江水在我脑海中的印象一直是清澈美丽的,直到后来放假时回到老家,发现居然有人开始往江中随意投放垃圾,导致水越来越臭,越来越脏,可这些现象也仅仅是人们茶余饭后的一些谈资,并没有人为此做了些什么。
直到有一天夜里,人们像往常一样饭后到江水附近散步,突然有人发现在水面上漂浮着几个不明生物体,人们合力打捞上来一看发现竟是几头死猪,这是人们才开始紧张起来,才开始关注和重视江水的污染情况,才开始担心用了这么久被污染严重的水会否危机自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重视,召集大家一起治理水污染,到现在为止江水也已经慢慢变得清澈起来。
我明白,这种事情不可能只发生在我老家,其他地方也一定发生过类似事件,比如在19世纪之前,泰晤士河还是河水清澈,但工业革命的兴起及两岸人口的激增,使泰晤士河迅速变得污浊不堪,水质严重恶化。1878年,“爱丽丝公子”号游船不幸沉没,造成640人死亡。
事后调查发现,大多数遇难者并非溺水而死,而是因河水严重污染中毒而死亡的。而上世纪50年代末,泰晤士河的污染进一步恶化,水中的含氧量几乎等于零,1849年到1954年,滨河地区约2至5万人死于霍乱。或许就在此时此刻世界上的某个地方的人正遭受的水污染的灾害。
水乃万物之源,可如今却这般狼狈不堪!我认为,人类必须明白,也许造成水污染的不是每一人,可收到环境污染的,必将是每一个人!所以,请大家将水污染这一现象重视起来,自己从身边小事做起,爱护水源,保护水源!
老师们,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《创建绿色校园,从我做起》。
还记得98年那一场惊天动地的洪魔之战吗?无情的洪水淹没了田野,袭卷了村庄,吞噬了人的生命……尽管在这一次殊死的搏斗中,人们最终取得了胜利,可是大自然已经向人类敲响了警钟,人类如果不保护环境,人类就要被环境所毁灭。
人类经历了三次工业革命,人类文明得到了高度的发展,可是人类活动对环境的冲击也到了不可等闲视之的程序,据20世纪80年代情况统计:全世界每年排放的固体烟雾超过30亿吨,废水为6000亿~7000亿吨,废气中仅一氧化碳和二氧化碳就近4亿吨,大气中的二氧化碳含量已由19世纪的0.028%增加到0.032%,多么触目惊心的数字啊,更何况是在二十一世纪的`今天呢?人类啊!快快警醒吧!切莫让自己成为毁灭人类和地球的元凶啊!
做为二十一世纪的接班人,我们这代中学生应该做些什么呢?对,创建绿色校园,从我做起!绿,生命的颜色;绿,环保的颜色,有了绿色,便有了清新的空气,有了绿色,便有了沁鼻的花香,如诗的生活;有了绿色,便有了可口的绿色的食品,健康的生命,美丽的校园。创建绿色校园是我们义不容辞的责任,责任重于泰山啊!
大家应该记得,前两天,有两次轻微的沙尘暴席卷了我们的校园,滚滚浓沙呈冲天之势,漫天都是灰黄一片,迷蒙了双眼!这不是我们校园绿化不够,而是同学们不爱护环境所至!前两年葛洲坝断流时,我们这儿也同时断流,河水的垃圾堆成山,过路人掩鼻而过,这难道不让人痛心吗?不过,朋友们,别着急,人能改变一切,只有想不到的事,没有做不到的事,只要我们有着十可想而知一剑的决定,只要我们把创办绿色校园提到学校的议事日程中去,伸出你我的手,栽一棵树,捡一片垃圾,收回你扔垃圾的手,用好你的眼睛,保护校园的一草一木,只要我们长期开展保护环境的教育工作,定期宣传进行环保知识讲座,创办变废为金的再利用工程,那么理想的校园就在今天,在明天,在未来!爱护地球就是关爱我们自己。同学们,为了梦中的“绿色”,让我们行动起来吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这是一组触目惊心的数据:建国50年来,我国至少有9万公顷的耕地被破坏,全国至少有114个沿海城市不同程度遭受海水侵蚀,每年因此而造成的经济损失达8亿多元。去年,国家海洋局发布了2020年《中国海洋环境质量公报》显示,我国污染海水占近海海域的1/3,去年共发生赤潮28起,风暴潮灾害4次,受灾人口一千多万,损失一百二十多亿。更让人忧虑的是水土流失,土地荒漠化,泥石流已成为我国最主要的地质灾害,每年因此而造成的经济损失分别是96亿、45亿、36亿。
数字是枯燥的,但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实。环保,已经成为我国乃至世界的重要话题。环保,顾名思义就是环境保护。那么,当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪:白色污染、全球变暖,臭氧层破裂……地球被折腾得透不过气来。但是,更加残酷的事实是,降临在地球身上的事情,终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自己很无辜,我们是为了科学方便地生活,才不得已这样的呀!然而他们却没有想过,当家园不复存在时,科学与生活都将无立足之地。
作为人类的一员,我们应当责无旁贷地为环保出力。所以,我们就应该从现在做起,维护我们的家园。环保,是需要大家共同参与的。不要以为环保是怎样的一件大事,有许多人就是因此放弃了环保。进行环保并不会很艰难,但是只靠政府出力,而群众不管不顾,那环保依然进行不下去。所以,我们不仅要自己做好,而且还要发动身边的人们,让大家一起参与到环保活动中。群众的力量是巨大的,就像一句话说得“水可载舟,亦可覆舟”老百姓就像水一样,人多力量大。一滴水也许微不足道,但是汇聚起来,就成了大海。假如全国人民每天都少用一张纸,那一天就可以少用十三亿张纸,相当于少砍多少大树呀!而树,又是环保中很重要的一项。它不仅可以防止水土流失,抵挡沙尘暴,还可以吸入二氧化碳,放出氧气,清新空气。所以,我们一定要一起行动起来,用人民的力量,再筑我们的美丽家园!
我的演讲完毕,谢谢大家。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我发言的题目是“保护环境,人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!
身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。 着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁,而不是将个人物品随意摆放其中,影响环境。
我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我们大家都明白,人类与自然环境的关系就如同鱼和水的关系那样密不可分,可是,千百万年来,我们人类对于养育了我们的地球母亲除了索取,还是索取,直至今日,随着现代工业的发展,我们索取的步伐变得更快,手段变得更加残忍,对地球家园的破坏程度更加惨烈!
就拿我的家乡来说吧,前些年,咱们那个偏僻的小山村第一次迎来一批挖掘锰矿的“开发商”,他们带来了挖掘机、推土机,原本郁郁葱葱的麻子岭,没几天工夫,全给剔了个光头――所有的树木全部被砍光,大树被汽车运到外地去了,那些树枝还有灌木丛被砍下后,堆在一起,有的被当地百姓拖回去当柴火,有些就地焚烧了。在熊熊的火光中,往日绿树如荫的麻子岭瞬间化为一个秃头和尚。
接下来,那些开发商便指挥挖掘机、推土机一起开工。他们首先将山坡上的浮土削去大约一米多厚,露出褐色的像石头一样的一层来,听大人们说,那就是他们要挖掘的锰矿!也是他们到这来开发的最终目的!应对着那被削去浮土的山坡,我真的感觉好像是在剥去了麻子岭的头皮,然后再取走它的脑髓那样残忍。可是我感觉周围的大人们的反应并没有什么异样,有些在拿到“补偿款”后,该干嘛干嘛去了,并没有再去关心麻子岭的命运。有些村民被开发商雇到工地上做这做那的,他们那么专注和虔诚,并享受着领到微薄工资的喜悦,我的父亲也在那个工地上做工。
一段时间以后,能够挖走的都挖走了,开发商也走了,留下千疮百孔的麻子岭裸露于日光之下,一场大雨过后,麻子岭山脚下那并不多的水田全变成了一滩黄泥,再也看不到去年那不规则的田垅了。大多数村民,也包括我的父亲,便只得背着简单的行囊到沿海的建筑工地上谋生去了。
对于环境保护我没有太多的认识,但我明白,在我那本就贫穷的小山村,就是因为那些开发商的到来,让往日郁郁葱葱的山头变得千疮百孔,惨不忍睹。让往日的良田变成了黄泥滩,让我们的父辈不得不背井离乡,到外地建筑工地去谋生。这,到底是谁的错!