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李清照故事演讲稿(推荐6篇)

2023-09-15 23:52:28

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第一篇:讲青春故事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

学识是世界上最甜美的味道,志向是成长的目标,读书是最睿智的行为,励志是每个人都应该有的风格。我喜欢看书,喜欢在书海中游泳,喜欢分享别人的故事,喜欢咀嚼自己的心情,喜欢品味美好的文章,喜欢体验美好的生活,喜欢在书香书中不断激励自己,喜欢飞向成功的远方。

记得小时候最喜欢看童话。《小红鞋》和《白雪公主》有趣的画面和生动的故事都给了我智慧和快乐。进入小学后,我的阅读欲望更强了,阅读的范围也更广了。我喜欢读童话、故事书和中外名著。在书香书中,我看到了李清照清纯独特的才华,陶渊明美丽的天堂,勾践为国服务的执着,岳飞“忠实报国”的爱国之心。在书香书中,我跟着鲁迅看社会剧,经历了巴金《家》里封建社会的荒凉。特别是看完《中华上下五千年》,我被祖国经历的风雨深深感动,更为祖国的辉煌成就骄傲!在书香书中,我知道祖国走过了五千年的艰苦光荣历程。长江黄河养育了一代又一代的中国人后裔。长城锻造了我们中华民族的脊梁。四大发明积累了古代文明的精华。在书中,我看到五星红旗在天安门大门上飘扬,看到60岁的祖国正在改革开放中快速前进。

在这本书香书中,我不仅看到了祖国辽阔的疆域、美丽的山川、悠久的历史、灿烂的文化和辉煌的成就,也看到了21世纪青少年肩负的历史重任。为了让祖国明天更强大,我们必须在成长的过程中多读书,读更好的书,这样才能在读书中增长见识,开阔眼界,启迪智慧。感受书香书中做人的道理,自强不息,励志成才,用无悔的青春,创造光辉的人生。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写道:“一个人的生命可能会燃烧或腐烂。我不能腐烂,我渴望燃烧我们一定要让生命之光熊熊燃烧,与祖国一起奋进,与时俱进,让我们的祖国永远屹立在世界民族之巅!

第二篇:讲青春故事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

人生匆匆如过眼云烟,却不知道辉煌的日子已经过去,美好已经破碎。时间一去不复返,双方脸色苍白。感叹岁月无情,岁月却流逝。

天涯海角,乱世滚滚。多少英雄没了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事迹被湮灭。一切都已经悄然无息,就像滚滚流水,逝去又消失得无影无踪。

留给世人的,只有不完整的、思辨的历史和尘埃,让人深思无奈。什么是历史?为什么遥远的人和事变得那么不真实,为什么总有一些不可知的悬念留给后人。真假,假也真,真假难分。每一件尘封的事,有哪些可以真假?是非呢?但随着世界的流逝,真假只不过是过眼云烟。

人生苦短,幸福第一,凡事不必斤斤计较,人要宽大。有难不怒,心烦不躁。平安是宝,平安是万物中最重要的,孝顺是儿孙的第一要务,兄弟之间坦诚相待,爱人之间以己之心相待,这样他们才能生活,才能繁荣。

一个人的一生虽然短暂,但经历过的世间事却那么多。不管是好是坏,他都希望能平和的面对。俗话说:“不冻着骨头怎么让梅花香?”因为我们还年轻,什么是青春?青春是资本。挫折无非是失败。失败并不可怕。可怕的是你从来没有勇气去面对。万一摔倒了怎么办?我们可以重新站起来。只要我们的心还在,重头再来是大事。勇敢面对生活中的起起落落和接触到的小事。不经历风雨怎么能看到彩虹?年轻的时候要活得潇洒,自由,快乐,拥有不一样的青春和时光。就算你年纪够大,就算江湖上没有哥哥的传说,哥哥也会把传说写在这篇文章里。

花开百日不老,人无所事事,无边海角有云有月,一个人看月亮不好,笑人生才是真的。

第三篇:历史故事3分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在东方,有一条巨龙,她的名字叫中国。她养育着14多亿个孩子,他们有个共同名称――龙的传人,炎黄子孙,中华儿女!这位伟大的母亲已经五千多岁了,在这五千年里,母亲一直在成长,在奋斗!

母亲的成长记载在五千年的历史之中。夏商周秦汉晋隋唐宋元明清,从五千年前恶劣的环境,到现在生活的奔小康;从秦始皇统一中国时的声势浩大,到汉武帝的聪明才干;从英勇的唐太宗,到宋太祖的威武;从宣统帝的无奈,到毛泽东开创的新中国。中华啊,在时代的洗礼中用方块字记录着自己的成长史。

在中华母亲的成长中,除了辉煌,也有饱受侮辱屈辱史:八国联军的火烧圆明园,盗取中国的宝物;英国引起的鸦的片战争,夺去无数人的金钱和性命;一条条邪恶的约定,将中华陷入久久的愤怒;日本鬼子南京大屠杀,死亡之歌在大地上空唱响……八国联军的罪恶罄竹难书,无辜的百姓在他们眼下都成了罪恶的`代言人……在战乱之中,一支正义的组织共产党出现了。在毛主席的带领下,邪恶被赶出了这块圣土,证明了祖国的成长!

毛泽东开创新中国,周恩来为中华之崛起而读书,逮捕,邓小平春天的故事……共产党为母亲除去田中的杂草,撒上春天的希望,祖国在这他们的带领下继续成长;袁隆平研究杂交水稻,钱学森研究原子核,邓稼先两弹一勋……母亲在共产党的领导下迅速成长:零一年申奥成功;零三年母亲第一艘载人火箭神舟五号升入太空;一二年母亲拥有航母;一四年神舟十号已经成功上天……祖国母亲,在炎黄子孙的帮助下,一点一滴的成长。

同学们,我们是中华民族的接班人,是龙的传人!让我们好好学习,为中华之崛起而读书,让祖国因为有我们的未来而更加辉煌,让祖国因为我们成长的更加迅速吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

第四篇:历史故事3分钟演讲稿

我们常常听到一句话:名不正则言不顺。这句话是孔子说的,孔子的后面一句我们不一定听说过但一定深有感触,和前面一句连起来就是:名不正则言不顺,言不顺则事不成。名正――言顺――事成,组成了一般做事的道理,这种思想常引导我们要在事情发展的时候首先给它正名。

孟子在中年的时候游说各国,也遇到过正名的事情。在齐宣王处,齐王询问孟子:“武王伐纣,难道是却有其事?”孟子平淡的回答道:“在文献中有记载。”齐宣王基于礼法提出了一个问题,这个问题很短,只有四个字,却可以把儒家尊为贤明的君主周武王推入万劫不复的境地,他简短的问:“臣弑其君,可乎?”武王伐纣,在历史中是人心所向,关于这一点,看似没有什么可以议论的。而在齐宣王看来,在礼法森严的封建时代,发生一件以臣子的位置杀害君主的事情,维护礼法的孟子似乎是无法辩驳的,那么儒家尊重的贤明君主,也不过是一个乱臣贼子,篡夺王位的恶徒而已。要是孟子想说明武王的英明,倒像承认臣子可以弑君,滑稽无比,今后他要是再次提及礼仪,大概无非成为别人的笑柄而已。

儒家的.正名,在孔子那里,成为了一柄利器,使“乱臣贼子惧”,而孟子直率而温和地给予齐宣王的回答,可以让人想见,在他犀利的言辞、敏捷的思辨、锐利的目光背后,使得“正名”这种思考方式具有了昏庸的君主也要恐惧的力量。

第五篇:讲青春故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹细细品味,才发现它与我们是多么相似。一样的乐观坚持,一样的激情四射。或许时而懒惰,或许时而伤感。

十五、六岁的我们或许不像叶诗文那般在运动场上为国家拼搏,我们依然朝气蓬勃的成长着。感谢青春,让我们有能力享受这个世界;感谢青春,让我们有激情去为梦想而拼搏;感谢青春,让我们在想疯的时候去疯,让我们在有梦的时候去追,让我们在有爱的能力时去爱。因此,我们不得不为青春鼓掌!

青春时你会经历成功,与此同时也会经历失败。人生总不能一帆风顺,这便是人生的魅力。逃避是懦夫的行为,挑战是智者的选择。在青春的时候,我们应该挑战自己,挖掘自己。潜能就像一口井,不去发掘它你就永远不知道它有多深。我曾为考试失败而沮丧过,也曾因受到批评而逃避过。可也因此我变得更加乐观,更加坚强。从另一方面来说,失败亦是一种成功,因为你成功的从一件失败的事情上获取了经验。

青春时或许在你的追梦途中会感到迷茫,你也许会忘记自己最初的愿望。由此你会感到疲惫,脚步甚至会停滞不前。可你要记住,天上的星星太多,在你为某一颗星而飞上蓝天时,你也许会找不到原本想要的那颗。可是,难道你没有发现,天上的星星都是一样闪耀的吗?我努力的向天上飞,因为我知道,这将会是青春时期最有意义的一件事。

青春时或许你会考虑生命的意义。不论是伟人、平凡人,还是奴隶,到最后也只是化作泥土,干干净净地来,什么也不带走的离开。可你要想到,正因为有了这些形形色色的人,才推动了历史的发展,我们在历史的长河中扮演着重要的角色,而历史也让我们品尝了人生的酸甜苦辣。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。我们为梦想奋斗,为未来打拼,为国家奉献。而这一切,都是青春赋予我们的能力,让我们感恩青春,为青春鼓掌!

第六篇:历史故事3分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是选自《韩诗外传》卷九中的:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”

相信大家也不听过一回了,但我为什么还会再讲这个。当我第一次看到这句话的时候我的`感触就非常深,我一直都想知道这就话是怎么来的,经过查找资料,我终于知道了这句话的出处。

孔子出行,听到有个人哭的十分悲伤。孔子说:“快赶车,快赶车,前面有个人。”走近一看是皋鱼。他身披粗布抱着镰刀,在路边痛哭。孔子下车对皋鱼说:“你家里莫非有丧事?为什么哭得如此悲伤?”皋鱼回答说:“我有三个过失:年少时为了求学,周游诸侯国,没有把照顾亲人放在首位,这是过失之一。为了我的理想,再加上为君主效力,这是过失之二。这些年因为有所成就繁忙的公事以及朋友之间的来往使我疏远了亲人,这是过失之三。树想静下来可风却不停,子女想好好赡养父母可父母却不在了!过去而不能追回的是岁月,逝去而再也见不到的是亲人。请允许我从此离别人世(去陪伴逝去的亲人)吧。”说完皋鱼就辞世了。

孔子对弟子们说:“你们要引以为戒,这件事足以使你们明白其中的道理!”于是,辞行回家赡养双亲的门徒就有十分之三。皋鱼现实的问题不得不让我们警醒!趁着亲人还在,好好孝敬他们吧!

这就是:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”谢谢大家的聆听!

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