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“急难险重时,有人赴汤蹈火;民族危亡时,有人精忠报国;身负重托时,有人鞠躬尽瘁;路见不平时,有人一声断喝……”曾几何时,《担当之歌》就像一把火,温暖了我的心窝;就像一把剑,磨砺了我的性格。我从心里喜欢《担当之歌》!
担当是什么?有人说:担当是一种接受、一种包容;有人说:担当是一种职责、一种行动。而我觉得:担当,是一种无所畏惧的气魄!翻开中华民族的英雄史册,有担当者数不胜数。
我佩服,屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!”
我崇敬,秋瑾“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”;夏明翰“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”;陈然“为了免除下一代的苦难,我愿——把这牢底坐穿”;叶挺“我只能期待着,那一天——地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我应该在烈火和热血中得到永生!”
惊心动魄的豪言壮语,改天换地的历史事实,足以证明:一个有担当的人,就是一个“当今之世、舍我其谁”的有气魄的人!这种气魄气势惊人、胸襟过人、胆识超人。有如此气魄的人,才是民族之精英、国家之栋梁,才能肩负时代之使命,担当历史之重任!这些历史上杰出的担当者,他们用生命铺就了通向胜利的道路,用鲜血染红了中华民族的旗帜。在他们名字的正面,烙下了深深的伤痕与苦难。但是,在他们名字的背面,却呈现了历史赋予的一枚枚闪光的勋章!
作为一个新青年的我,常常沉思:如何做一个有担当的人?我自愧不能像历史上的名人志士一样,做出宏伟远大的事业,但是我深深懂得:做人要有担当!不管前进的道路上,遇到多少艰难险阻,经历多少挫折打击,我做人,都要有信心、有勇气、有担当。
为了家庭,我要学会担当。我是父母的独生子,他们含辛茹苦,把我带到这个世界,给我创造了良好的学习环境、幸福的生活,让我快乐地成长。滴水之恩,尚要涌泉相报,况且这生育、养育的父母大恩呢?担当起照顾家庭、赡养父母的责任,我义不容辞。如果我们怀着感恩之心去回报父母,哪怕是一杯清茶、一盆热水、一个眼神、一件小事,都会让父母感动万分。
为了自己,我要学会担当。我是一名中学生,人生的道路刚刚起步。对己担当,就是对自己的承诺负责,为自己的行为后果负责。我要勤于学习、敏于求知,既要专攻有术,又要博采众长,一定要把自己的事情做好。记得《后汉书·陈蕃》中,薛勤曾反问志存高远的少年陈蕃:“一室不扫,何以扫天下?”问得好!如果自己的事情都担当不了,又何以担当社会赋予的大任呢?
为了国家,我要学会担当。我们每天不仅要面对自己的小家庭、自己的小世界,还要面对国家的培养和期望。国家强大,需要担当;民族强盛,需要担当;社会稳定,需要担当。只有担当,我们才能实现自身的价值;只有担当,我们才能贡献自己的力量。俗话说:“桥的价值在于承载,人的价值在于担当。”有担当,敢担当,能担当,才是新中国、新社会、新时代需要的好青年!
人生就是一种担当。青春是人生最美好的时光,让青春勇于担当,其实是一种自信的凝聚、气魄的磨练、人格的升华。敢于担当的青春,才是激扬的青春;敢于担当的人生,才是大写的人生!让我们一起担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中,书写无愧于时代的壮丽篇章吧!
尊敬的各位领导,各位同事:
大家上午好!
有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。
同学们,作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢?每天问一问自己,今天我充分利用时间了吗?上课的时候积极动脑了吗?今天我独立完成作业了吗?不懂的问题解决了吗?今天班级任务完成了吗?我主动帮助同学了吗?今天父母为我们做了些什么,我们是否想到父母辛劳。
同学们,你们就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。
作为教师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师们让我们用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,一起为明天的更加辉煌而努力奋斗吧,让我们满怀豪情的告诉天下,教书育人,舍我其谁?
尊敬的各位领导、各位同事:
开场白:大家好!今天我演讲的题目是《立足岗位,敢于担当》。
“担当”是一种责任,一种作风,是一种面对责任不回避的胸襟,是一种面对困难不退缩的勇气,是一种面对危难敢于一马当先的豪情。我们从事的是农村信贷工作,说白点我们每天都要和钱打交道,责任大于天;我们的信贷人员,常常为了能成功营销一笔贷款,走严寒、跑酷暑、苦口婆心的解释,往往还不被理解,面对这样的困难,作为一个农信人,勇挑重担,全心全意为农户服务宗旨。只有在工作中敢于担当,勇于承担责任,才能使你找到自我,获得客户的拥护。
也许你还在为数错了钱,收了假钞而感到担忧,也许你还在为放出去的款收不回来而感到忧虑。同事们,我们每天都在三尺柜台前日复一日、年复一年地从事着简单枯燥、周而复始的收收付付,这就是我们的工作,作为一个农信人担当是我们的本色,是我们的作风。
担当不仅要有一力承担的勇气,而且要有合作共事的胸襟。担当不仅要有埋头苦干的执著,而且要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢,而且要有如履薄冰的谨慎。担当不仅要有夺取成功的信心,而且要有接受失败的准备。只有这样的担当,才是真担当,作为一个农信人,我们必须把担当精神放在首位,勇担责任,勇挑重担,不怕困难,吃亏在前,回报在后。始终用发自内心的微笑真诚面对每位顾客才是我们的作风。多少个寒寒暑暑,从没有人抱怨过工作的繁重,面对退耕还林补贴,城乡低保,退伍军人补贴,五保户补贴,粮种补贴等等。不厌其烦地向客户讲解,千百遍地回答着同样的问题。可是我们农信人从不喊累,因为我们明白这是我们的职责,每位工作在自己岗位上的`农信员工都在用自己的实际行动支持农信的发展。
范海平,我们农信社电子银行部经理,正是她用自己的辛勤的汗水,在向社会宣扬着我们 “讲正气、敢担当、愿吃亏” 农信精神。她每天都是风风火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚归、埋头苦干,资料堆里有她疲倦的身影,申报途中她坚定的眼神,安装成功后她爽朗的笑容。她以身作则,以诚待人,把工作中的困难事当成了自己的家事,从不畏惧困难,敢于担当责任。20xx年元月一个月她就完成了安装自助设施300台的可喜成绩,创历史新高。她在用心诠释着“敢担当、愿吃亏”的时代精神。
张鹏,农信社一名普通员工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打着石膏缠着绷带坐在电脑前用一只手核对着一组组数据,做着一张张报表,没有因此而耽误一天工作,迟报一张报表。他完全可以回家休息,但是他没有,仍是奋斗在工作岗位上,这样是事例何止这两件。这,就是农信人,用心对待工作,专注农信发展!在平凡的工作岗位上,尽职尽责,默默奉献。
在农信社,像这样在普通的工作岗位上,自觉演绎着平凡而精彩的奉献之歌的员工数不胜数。他们或为工作加班加点,彻夜不眠,或风雨无阻,下乡收息,或坚守岗位,以社为家……成为农信社发展进程中一道亮丽的风景线。
“敢担当、愿吃亏”,这是一种责任,一种胸襟,一种作风。这是一种正气之风,是一面我们农信人不倒的旗帜,是一种不朽的精神。她不只是随口说出的一句空话,更不是标榜自己的词汇,它更应该是一种默默的奉献精神,一个高尚的理想,一股强劲的力量。作为农信社的一名员工,我感到自豪。由衷地向着我心中的农信呐喊:我愿把自己火热的青春献给你,我愿把对农信事业的无限赤诚献给你。敢于担当,勇于担当,不怕吃亏、甘愿吃亏让我们做一个平凡的普通劳动者,践行承诺,把农村信用社这块金字招牌擦亮!......
谢谢大家!
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