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第一篇：诚信的演讲稿
亲爱的同学们、老师们:
早上好!
今天，我讲一个故事给大家，这个故事是叫《国王的花种和诚实的孩子》，据说古代的一个皇帝要选继承人，他给王国的每个孩子一粒花种子，并承诺说谁能种出最美丽的花朵，就选谁作为国王。
评选时间到，绝大多数孩子带着美丽的花朵前来，只有一个男孩带着一个空花盆，最后，他被选中了。因为国王给孩子们的种子实际上是蒸过的，不可能发芽。
这次测验不是找到最好的园丁，而是找到最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是一种非常高贵的品质，所以今天我演讲的主题是“诚信――珍贵的品质”。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论在哪个国家它都是最美丽和最重要的品格之一。诚信，是一粒种子，只要努力，就能开出美丽的花朵。
诚信，是清泉，是激流，能滋润你饥渴的心。有了诚信，我们才有广阔的视野;有了诚信，我们将有一个美好的世界;有了诚信，我们就有了更美好的明天。
一位名人曾经说过:“我在小学学到人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给别人，学会了真诚待人，学会了诚实待人。”可见，诚信在我们的人生成长过程中发挥了巨大的作用。
讲诚信并不难，从一点一滴做起。例如，考试不好的.时候，应该实事求是地告诉家长，不能作弊，别人问你教知识，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。
同学们，你们在日常生活中学习真的诚实吗?想想当你离开座位时，有意识地把椅子放回书桌上吗?能在老师课堂上保持安静吗?什么时候看的书放回它原来的位置?你有没有试着去做你说过要做的事?
这些似乎都是小事，但诚实就在这细节中。诚实需要从小事开始，更需要坚持做，在日常的学习、生活中，培养自己良好的品德，那么你就会逐渐成为一个有诚信的好品质。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人。只要每个人都诚实，文明之花就会在社会上盛开。愿每一位同学都能载着诚信的小船，驶向光明的未来，愿你因诚信而多了友谊，因诚信而增添风采，因诚信而脚踏实地，成为一名高尚的正直之士。
第二篇：以诚信为主题的演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚信对于我们来说是一个很重要的品质，我们不能成为一个不诚信的学生。其实很多的同学都是没有做到诚信的，在我们的生活中撒谎的现象还是有发生的。我也想问问同学们，我们为什么要成为一个诚信的人呢？难道就仅仅是因为诚信是一个美好的品质吗？我想同学们心中应该都有自己的答案，但不管是什么原因，我们都应该要做一个诚信的人。
在考试中，我们要做到诚信。不能用作弊的手段让自己拥有一个好的成绩。就像老师经常说的那样，作弊得来的好的成绩只是一时的，但做不诚信的事对我们造成的影响却是很久远的。在一次两次考试中作弊了又怎么样呢？你不可能每一场考试都有机会作弊，你也不可能在高考中也能够作弊。
我们现在的每一天的学习、每一次的考试，可以说都是在为了高考做准备的，你在平常的考试中一次又一次的作弊，到了高考的时候，那样的成绩就是自己和父母都接受不了的了。你只知道作弊给你带来的好处，却想不到作弊被发现了之后老师和家长的失望。当你开始作弊的时候，你就失去了你的诚信。
在生活中，我们要做到诚信。我们已经是高中生了，已经过了不懂事的年纪了，在犯错之后应该要向父母承认自己的错误，而不是为了逃避错误说谎。其实有的时候犯错是不可避免的一件事情，但重要的是要在犯错之后承认自己的错误，并且要承担自己犯错的责任。如果只是因为害怕惩罚就选择说谎，那么在你说谎的.时候你就已经失去了你的诚信。
诚信对于我们每一个人来说都是很重要的，每个人都喜欢和诚信的人交朋友，每个人也都更喜欢诚信的人。所以我们应该要做一个诚信的人，不管在任何时候都不要撒谎骗人，更不要欺骗自己，或者用不诚信的手段让自己获得一些东西。诚信才是最重要的，你失去了诚信就等同于失去了你人生中最宝贵的财富，以后再想找回自己的诚信就很难了。
同学们，在生活中我们应该要做到处处诚信，时时诚信，让自己成为一个诚信的人。我们要知道诚信是我们最重要的品质，所以不管因为什么，我们都不能够丢失掉我们的诚信。让诚信陪着我们一路前行吧。
谢谢大家！
第三篇：诚信主题演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
罗丹说：“对于我们的眼睛，生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只要你有一双慧眼，你一定能发现生活中的美。在我的身边就发生过这么几件感人的诚信故事。
记得去年夏天，我去乡下外婆家做客。下了车，我发现在镇府外围墙边聚集一伙乡民，走近一看，原来上面贴着这样一张通告：“各位乡亲，如与死者xxx生前有经济账目往来的，即日起到本月底请携带账单与其家属联系，以便解决。”下面是联系电话和联系人姓名。我看得莫名奇妙，围观的人议论纷纷，原来这是镇里xx村陈姓农妇替夫还债的通知。陈姓农妇心地善良，一年前丈夫不幸身亡，生前欠下村里人一屁股的债务，年纪轻轻的她决定替夫还债，千斤重担一肩挑。顿时，我对这个未曾谋面的农妇肃然起敬――讲诚信，守诺言，她将为此付出巨大艰辛！但她也因此赢得了全镇乡民的尊重！
因为贪玩，上学期期末考试我的成绩直线下滑，成绩排到班上十名之后。在xx开店的大叔知道后打电话跟我说，如果在下一次考试中能考到班上前三名，就奖励我一辆“山地牌”自行车，不久大叔还寄来一张图片，那车确实很漂亮，光彩照人。
虽然知道自己班上高手如云，考上前三名简直比登天还难，但为了那辆自行车，我还是拼了老命，头悬梁，锥刺股。功夫不负有心人，终于在这次期中考试中我一鸣惊人，取得了第一名的好成绩。就在我满心欢喜想像骑上大叔跟我买的山地牌自行车时，大叔病逝的消息传来了。那一刻，天崩地裂，我知道，我不单失去了漂亮的自行车，还失去了疼我爱我的大叔。不久，当我扶着叔叔送我的“山地牌”自行车的车把时，我的泪水再次夺眶而出，叔叔用诚信兑现承诺将影响我一辈子！
互联网时代，网上购物、网上支付已经成为一种现实和潮流。最近妈妈买羊毛衫也赶了趟时髦。一样型号牌子的羊毛衫机实体店里卖368元在淘宝网里只要298元。下单后三天快递就将货送到，衣服穿到身上，才发现不大合体。电话打过去，那边服务态度格外的好，对方答应换一个型号。这样妈妈终于买到了称心如意的衣服。这次成功的经历使得妈妈打消网上购物的疑虑，成为网上购物的义务宣传员，她逢人便说，网上购物方便、快捷、实在，值得信赖！
诚实守信架起人与人之间的心灵桥梁，有时，它是一张债务清单，显得那样的淳朴庄重；有时，它是一辆漂亮的自行车，显得那样的真挚温暖；有时，它是一次贴心的服务，显得那样体贴惬意……说到做到，言行一致，让我们都拥有一张“诚信”的名片！
我的讲话完毕，谢谢大家！
第四篇：诚信主题的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我读三年级的某一天，我看见班级同学xx站在讲台边上，正在玩一个紫色的快要用完了的修正带。当时我心想，这修正带既可以用来玩，还可以帮助我，多么有用啊。这么一想，我就飞快地走上前去，对xx说：“这个修正带给我吧！”之后，我便飞快地从他手里拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室后面自己的柜子里。但因为做了件亏心事，每当有人打开柜子的时候，我总是在担心它会不会被人发现，因为这个世界没有不透风的墙！
又挨过了漫长的几天，在有天中午，当我偷偷地小心翼翼地拿出那个修正带打算玩一会的时候，就被xx看见了。他着急地对我说道：“能不能给我看看这个修正带?我有一个颜色一模一样的修正带，所以我想确认一下这个是不是就是我的。”这时我心里不情愿极了，因为我知道这个修正带有可能就是他的。如果我给他看得话，他就有可能要把它拿走啊！站在一旁的xx等不及了，就跑到田老师处将事情告诉了田老师。田老师和xx一起来到了我的桌旁。在他们的“严刑逼迫”下，我最终拿出了这个修正带，递给了老师。xx毫不犹豫地说出了他自己修正带的特点，恰恰与老师手上的修正带特点吻合。田老师语重心长地告诉我：“如果你没有诚信，你的朋友也会慢慢疏远你……”
听着田老师的话，我心想，朋友多么重要啊！我毅然地转向xx，向他发出了我最诚恳的道歉，并将修正带还给了他。那一瞬间，我突然有了种如释重负的感觉。因为我将本属于别人的东西归还了，我再也不用每天忧心忡忡地上学了。而且我在老师的教育下战胜了自己的贪念，我还有种战胜自己的胜利感。
今后，我一定要做一个讲诚信，守信用的人，这样我才能得到别人对我的信任！
第五篇：诚信演讲稿
中国素以文明古国，礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”；还需要把二者结合起来认识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简单的说就是讲文明，注重公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中，养成懂礼节、讲礼貌的习惯，归根到底，是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是诚恳、诚实，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到诚恳待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施：
一、 认知明理，促其行为
“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在规律，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育，首先要对学生进行思想教育的灌输，教给学生应具有良好品质，帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解，时时对照，付之行动，并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养，诚实守信--为人的基本准则，学会关心--让世界充满人情味，学会合作--发挥1+1>2效应，学会竞争――21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论，使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要，又是自我完善的需要，从而使学生产生对文明的愉快情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
二、 强化训练，开展活动
《规范》实施的过程的基础，是学生文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最容易而最有效的`方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。2、教师示范。教师自己端正态度，树良好的师德形象，关心热爱学生。老师好的师德形象，直接影响着学生，熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。4、搞活班队活动阵地，学生良好品德的养成，让学生在活动中渗透。 班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践，这就为学生提供了良好的时机活动，活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。
三、营造环境，优化氛围
优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。
四、 检查督导，全程渗透
良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评选出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。
最后家校配合，双管齐下，同步进行教育，引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。
第六篇：以诚信为主题的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚信对一个人来讲非常重要，“人无信不立”，一个人将来不论做什么，要让别人信赖，就必须诚信。诚信就好像是开启成功之门的钥匙，是铺展一条大路的压路机，是展翅雄鹰的翅膀……无比重要，是我们做人之本。那是否意味着我们在任何时候，对任何人都要诚信呢？
电话中的骗人商家，大街上的广告骚扰……对此，我们难道也要对其诚信吗？记得小时候我的家长总是教育我要对人守信，说实话，讲诚信。在一天放学后，校门口有一个填单领奖的桌子。我为了得到那个奖品如实地填下了家长的信息。回家好好兴奋的向妈妈说“妈妈，今天我得到了一个奖品。”妈妈问道“谁送给你的？”我如实回答“在外面填下你的手机信息，然后就可以领奖了。”随后，我被教育了一番。“你怎么能把我们的真实信息告诉他们”“你就不会填个假的信息吗？”那一刻我混完了在我的印象中，不能说假话，做假事，而父母却要打破那个永恒的定律。到底该怎么办呢？现在我懂得了对于那些没有诚信的人，不用讲诚信，也不能讲诚信。因为在你以成相待的背后，可能是他们虚伪笑容后的尖刀。在我们这个多元，多色彩的社会中，要在讲诚信的同时保护自己。因为，不是每一个人都讲诚信，不是每一个人都能以诚相待。那么是不是现在守诚信的人都是傻瓜呢？一定不是的。
诚实是另一种智慧，一种只能用心灵去感悟的智慧。有一个青年，他的小镇的一家杂货店当伙计。有一天因为父母在店里买了2斤茶叶，晚上他发现少了一两茶叶，便冒着风雨夜行好几公里，把茶叶送到了妇女家里。他就是后来伟大的林肯总统。表面上，这个青年吃了大亏，但事实如此吗？那个妇女以后变成了这家店的回头客。为杂货店带来源源不断的利益。这才是诚信背后的大智，是人与人之间的信任。可何曾几时，诚实却开始被人们淡漠了。人们变得只认清现实的小利，把诚信当成迂腐。学生没写完作业欺骗老师逃过了一次惩罚，逃不过学业下滑的后果；商人上假货欺骗顾客，赢得了小利小惠却失去了顾客人流光顾。；支援没有完成任务，上网盗窃欺骗老板，应付了这次任务却失去了锻炼的机会和经验……所以，我们赢得真正的利益了吗？你是否只安于现在，而不是展望未来？你欺骗别人获得利益，终将会被审判。这个审判就是没人再相信你你被孤立，被抛弃，被遗忘。反观诚信的人，他们才是捡了“西瓜”赢家。而那些扔了“西瓜”去伤害别人捡“芝麻”的人才是真正的傻瓜。
古人的一个个例子都是老祖宗给我们的传承。中华文化5000年，“诚”字从未中断，为何？因为他是一个民族，一个社会，一个国家富强的根本。无“诚”何以“信”？无“信”何以“得”？无“得”何以“强”？诚信对待你我他，就是大家共同信任，共同进步。5000年传承的文化不应该断绝于此，让我们以诚待人，感动身边的人。