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第一篇：文明诚信演讲稿
同学们：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！
第二篇：校园诚信演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《诚实守信》。
相信大家也听过这样一个故事：中国古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚，是诚实，诚心诚意；信，是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
为人处世需要诚信，我们的校园学习和生活也同样需要诚信。在我们与朋友交往时，哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用；在我们与同学相处时，无论是多么繁杂的误解，也应坦诚相待。一个人赢得诚信，就会赢得尊重，赢得生命的价值，相反，一个人失去了诚信，他便失去了起码的人格，失去了生命的意义。希望各位同学将诚信的美德溶于我们的学习生活中，用实事求是的态度对待我们的学习和生活。
第三篇：诚信教育的演讲稿
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何，有什么样的荣辱观，事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮，地位特殊，作用重大。培育社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要让学生掌握知识和技能，更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标；不仅应该是学业成绩优异，同时还包括健康的心理、高尚的情操。近年来，我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作，现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落，社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多，影响学生树立正确的诚信观，少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、《公民道德建设实施纲要》提出“以德治国”的方针，并明确提出了公民道德十条基本规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出：诚实守信的品德是立身之本、做人之道，诚信品德必须从小培养，诚信教育是学校工作的一件大事，要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求：“诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。”
6、我们的思考：“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础，才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质，促进良好的行为规范的养成，学会了解自己，把握自己，使自己和环境（自然环境和社会环境）间取得平衡，并进一步学会合作，学会学习，学会审美，学会生存，学会发展，确立健全的人格，最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公平、宽容”为执教思想基础，以“职业道德”为执教规范，为人师表，以诚立教，在诚信教育中形成科学，现代，文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体，教师参与，加大教育的人力物力投入，促进良好班风，学风，校风的形成，提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出：“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的`重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信，家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生，相应相扣，相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起，从具体事情入手，归根到底是引导学生从他律走向自律。比如，学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待？关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息，相反要严肃指出这是一种违反公平公正原则的不道德举动，引导学生以平常心看待评比，使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的，如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质；遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识；诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系，提高个人的社会亲和力；言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会，比如团员入团宣誓，我们可以让团员学生重温一次誓词，让学生懂得，誓词是诚信的最高表现，正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用，誓词教育也是人格教育，古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄，其心理特点和对教育的可接受性有所不同，我们根据教育的内容和学生的实际情况，通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式，来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围，引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
4、与师德建设相结合
开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。用爱和诚感染学生，引导学生，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上。
平时须做到：第一是平等诚心听真话。要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话，讲真话实话。二是情理交融讲真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。教师要保持良好的师德，提高自己的道德修养，使学生通过教师的人格榜样体会“真”的高尚、“假”的渺小。
5、与知识传授相结合
学校德育的主渠道是课堂教学，作为德育基石的诚信教育也不例外。各科教学，特别是文科教学应成为向学生进行诚信教育最经常、最基本的途径。语文历来强调“文以载道”，这个“道”，就包含着丰富的传统伦理道德观念，我们有意识地发掘，让学生接受已民族文化的熏陶，逐步使他们了解学校德育要求是有民族文化根基的，从而增强对民族文化的亲和力，培养他们的民族道德情感。
6、与家庭教育和社会教育相结合
开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，使学校教育与家庭教育有更好沟通；积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，着力营造良好的诚信教育氛围。通过扎实有效的诚信教育，一定要让学生普遍达成这样的共识：诚信是一个人成长、成才、实现人生价值的道德基石。
第四篇：大学生诚信演讲稿
各位同学：
大家好！
这个学期的时间不多了，期末考试也越来越靠近了，同学们，我希望你们现在好好准备期末的复习，这样就不会因为没有做好考试的准备在考场上作弊抄袭了。那么今天的一个演讲话题是《诚信考试》。
对于考试将讲诚信，我相信这个话题大家肯定是不陌生了吧，从小学到现在，都不知道讲过多少回了。如今我们是大学生了，更要注重诚信了，不仅是做人要诚信，做事也要诚信，目前我们要面临的就是期末考试，在这场考试中，我们一定要诚信去考，不管我们是否准备好，守诚信都是我们作为学生要做到的。考试只是对学习的一个检测，并不能说明太多，也就是说不能为了得到高分而去作弊，做出如此不诚信的行为。大家一定要记住，我们是成年人了，读书都读了这么多年了，我们不能把书给读废了。
诚信是我们的基本品德，这点品德都没有的话，做人也太失败了些。期末考试虽重要，成绩虽然是可以带来一些荣誉的，但是相比你考试去作弊的话，还是比较轻的。要明白考试不守诚信的话，那么你给你的印象是不好的，就算你拿到好成绩又如何，那不是你真实的成绩啊。这就好像是得了芝麻丢了西瓜一样，因小失大，损失是很大的。那我们一定不要做这种犯蠢的事情，做一个诚信考试之人，原比高分来的重要。我们都是读了十几年书的人，如果都没有这点意识，我觉得太对不起教我们的老师了，也对不起自己在高考努力考取大学了。
大家想想，考试作弊，对自己的伤害肯定是最大的。如果我长期这样做，那么我们就会抄袭成瘾，就不会去自己学习了，总是靠着别人去获得成就，自己是没有长进的，长久以后，我们的大学就废了，后面你肯定是会后悔的，后悔自己在大学没有靠自己的实力去获取高分，拿到自己的那一份成就。同学们，希望在接下来的时间里，大家努力备考，把知识点都背会，做好充足的考试准备，只要努力了，就不会遗憾了。成绩只是一个简单的考验，并不能表示我们的能力强弱，最主要的还是要靠自己积累更多的经验，我相信以后你一定会感谢现在这个诚信考试的你，未来的发展也不会差的。
谢谢大家！
第五篇：校园诚信教育演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“让诚信铺就成长路”。诚信是中华民族的传统美德，诚信就是诚实守信。“诚实”即实事求是，不撒谎，不作假。“守信”即言而有信。诚信就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。对自己，要光明磊落；对他人，要开诚布公。在我们青少年成长之路上就应该讲求诚信。
小时候，我们的.爸爸妈妈就给我们讲"狼来了"的故事，让我们懂得一个人不讲诚信，就会付出生命的代价；升入中学以来，历史书上周幽王"烽火戏诸侯"的故事，再一次告诉我们一个国君不讲诚信，就会亡国。这些反面的事例难道不让我们深思吗？孔子说：“人而无信，不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事，曾子诚实守信，他妻子答应孩子不哭闹就为他杀猪吃，曾子果然将猪杀死，于是就有了“言出必行”这个成语；美国第一任总统华盛顿砍倒其父最爱的小树，勇敢承认；著名的联想集团，得知他们生产三款V6笔记本电脑有质量问题，没有隐瞒、逃避，而是作出“召回”公告，召告V6笔记本电脑用户，同时承诺对于三款笔记本电脑用户“免费检测，维修或更换”。虽然召回对V6笔记本电脑的销售会带来不利影响，但外界对联想集团的行动却给予了肯定的评价。这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。
社会需要诚信，我们自身发展更需要诚信。在我们的校园里，每个人每天都要与他人、与集体交往。我们就要打造自己的诚信名片。诚信无价，诚信意味着付出，意味着牺牲，也意味着回报。如果拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；如果拥有诚信，一片小小的绿叶，可以充满一个季节；如果拥有诚信，一个小小的人物，可以走出一条大路。古人为了实践一个约定，宁可舍弃生命而决不食言，可见人们把诚信看得何等神圣！
同学们，“人无信不立”，你是否每天诚恳地对待同学，是否每天按时独立完成作业，是否做任何事情都实事求是。如果你都做到了，那么你就会得到老师和同学们的信任。让我们用心灵呼唤诚信，拥抱诚信，为生命涂上一层亮色，让世界因诚信而生机盎然，五彩缤纷！如果你拥有诚信，即使千里冰封也会春暖花开，即使山重水复也会柳暗花明。
“千里之行，始于足下。”让我们用诚信铺就成长路，那么我们就会走向更加辉煌灿烂的明天！
第六篇：大学生诚信演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今天我演讲的主题是《诚信考试》。我为什么会挑选诚信考试这一个主题来作为我演讲的主题，同学们心里应该都是非常的清楚的。我们在座的大部分人，应该多多少少都有使用过一些不光明的手段来通过学校的考试，所以，我觉得，诚信考试的这个主题是很有意义的，也希望同学们在听完我的演讲之后能够做出改变，我不需要所有的同学都改变自己，我也知道那是不可能的事情，但只要有人因为我的演讲做出改变，我就觉得自己的这个演讲并不是毫无意义的。
我们大学生这一个群体，本来应该是最诚信的一个群体了，我们之前接受的那么多年的教育，都是在告诉我们要讲诚信。但实际上，我们大学生可能是在考试中使用作弊的手段最多的一个群体了。本来我们应该是随着年纪和阅历的增长，变得越来越好的，但是现实却恰恰是相反的。因为平常上课的时候没有认真的听讲，在考试之前也没有认真的去复习，所以在考试的时候“不得不”去走一些“捷径”，顺利的通过期中考试或者是期末考试。
我不免去思考我们来到大学学习的真正目的，当初那么的努力就是为了能够考上大学，但是同学们，请你们去回忆一下自己进入大学以来的行为，是不是有在努力的学习。进入大学以来，我们花了多少的时间在学习上，又花了多少的时间在娱乐上。在上课的时候，认真听课的同学寥寥无几，我也不要求你们能够做到上课的时候认真的听讲，因为我知道这是不可能做到的事情，很多人的心思已经不在学习上了，就算强制性的要求上课要听讲也没有多少人能够做到。但只要在考试之前花一周到两周的时间去复习，想要顺利的通过考试也不是一件很难的事情。
同学们，看看你自己和身边学习成绩优异的同学的对比吧，他们也是一样的在玩，也没有每天的时间都花在学习上，但他们的成绩就是很好，这是为什么呢？一是因为人家上课的时候认真的听讲了，二是在考试之前他们认真的复习了。也许你们也会诱惑为什么平时上课不听讲的同学在考试的时候却能够有很高的分数，这就是因为他们复习了。跟高中的时候相比，大学的考试难度其实已经降低了很多的，只要稍微努力一点，想不挂科是完全不需要靠作弊的。希望同学们都能够做到诚信考试。
谢谢大家！