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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《以梦为马奋斗不付韶华》。
大家有没有听过这样一个故事:一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的飞逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生浑浑噩噩时,却已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,自此便奋发图强。
这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来!
同学们,我们即将或已年满17岁,可以自豪地称自己为青年。但自豪之余,我们难道不该想想要对这火红的青春负些责任吗?须知,青年是新世纪的朝阳。我们的任务,就是勇敢地接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春,而不是骄傲自满地虚度光阴,耗费青春!
当我们再次回想历史的时候,那一幅幅悲壮的画卷又一一呈现在面前。想当年,有多少年轻战士把热血和青春凝固在血与火的战争中!为了心中对光明的信念,他们的一切包括年轻的生命都被残酷的战争所剥夺!他们为了民族的自强,国家的兴盛,义无反顾的抛弃一切,在所不惜的牺牲青春,而我们,只是在幸福时代接过建设者的任务,贡献自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎岁月呢?
同学们,我们既然被称为新世纪的朝阳,又拥有光彩照人的青春,就理应珍惜青春!在这辉煌的岁月,我们需要勤奋自强,用汗水,用信念,谱写出壮丽的青春之歌,编织出五彩的青春之梦!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题日是自信向前,不负韶华。
韶华即是青香,对我来说‘青春是我走向成熟的一个阶段,人人都有属于自己的青香,但是怎样才可以做到不负青春呢?把握时间?把握机遇?
自信向前,不负翻华。泰戈尔在《尝火虫》诗中写道:“你微小但你不渺小.”在青春的时光里有很多人,因为自卑而放弃了很多事,在到后来,回想那时如果自己做该如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,这个世界上总有一个地方让你发光发壳,忘有一个人需要你的存在。自信间前似最好的自己,不负青春年华。
珍惜时间,不负帮华,当你在玩耍时,与你在睡觉时,当你在发果时,时间正在悄悄走过。人人都有青昏,有的人可以把握他有的人却无视他。把握住的`人在今后的生活是光明的,是宽阔的,再回想曾经也是一脸欣喜,没有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾经会有许多后悔们事。争取时间珍惜自己的青香年华。
自信向前,不负留华。
谢谢大家,我的演讲完毕。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是“坚守初心,青春无悔”。
星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使一颗颗明珠浮出了水面,他们异彩流光,正气凛然。“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”他们坚守着一方沃土,滋润了万万人的心灵,她们每个人的故事,都值得我们去赞扬!
然而,就在我拿起笔和本,准备奋笔疾书的时候,我的手却突然停住了。因为,我想不出用什么样的文字来描述他们,用什么样的语言来讲述他们的故事。语言苍白无力,唯有事实才会掷地有声。
她,一名小学语文教师。20xx年,刚刚大学毕业的她,带着好奇又有些胆怯的心来到了这个,她可能今后,会为之奋斗一生的地方――美丽的出头岭镇东王官屯小学。空气中熟悉的味道,工作中暖暖的人情,教室里热切期盼的眼神,是她每天工作的强心剂。这里是她梦想开始的地方,这里有她成长的印记,这里见证着她的理想一步一步变成现实。由于学校离家较远,上下班光在路上就要每天花费掉三个小时,于是,她坚持住校,只为了节省出更多的时间在学生身上,在教学上,从周一到周五她都不曾见过自己的家人,她以校为家,以学生为亲人,在自己的岗位上尽职尽责地坚守着,就连外出培训或是听课,她都会在走之前抽出时间去班里转转:她用钥匙缓缓打开教室的门,用坚定的步伐走上讲台,抬起头,环顾四周,于是快步走下讲台,来到了一位男同学的课桌前,弯下腰捡起了地上的纸屑,又快速走到一位女同学课桌前伸出双手轻轻地挪了挪那已经歪向一边的桌子,她这样做只为同学们进来的时候有一个干净、整洁的环境。她转身离开,轻轻把门带上,临走前还不时回头望望,看看是不是有什么事情忘了做了,眼神里有担心,目光里有不舍。日复一日,这样的动作她不知道重复过多少次,她用行动诠释着坚守的意义。
坚守注定是孤独的旅行,你可知道,在夕阳的余晖中,望着自己孤单的影子,她也曾无数次地思念起了家乡和远方的亲人。在夜深人静的晚上,当人们都沉浸在家的温暖中安然睡去的时候,她也曾被咸咸的眼泪湿润了嘴角。在与家人挂上电话的瞬间,她也曾泪流满面过,不被理解的心酸也曾让她在无数个深夜里失眠过。但她知道总有一天,她所经历的苦难,受过的委屈,终究会变成彩虹照进自己的生命。是呀,人生能有几个五年,她用她最美的六年青春坚守了她一辈子的教育梦想,未来她还会继续,纵使前路漫漫,有学生的陪伴,教育的陪伴,有梦想的陪伴,幸福如斯,足矣!
迎着朝霞上班,踏着晚霞而归,清香袅袅的早晨、落日的余辉下、月明星稀的晚上总有一个人的身影穿梭在校园里,为梦想坚守着,为教育坚守着,为千千万万的学生坚守着!她也许不曾做过什么惊天动地的伟事,但她足以感动我们所有人。此刻,我要为她点赞,为她的梦想点赞,为她的坚守点赞!
放眼望去,在教育的战线上,像她一样的教师还有很多很多,他们背井离乡,以校为家,坚守为粮,奉献着最美的青春年华。他们不争名,不逐利,不张扬,也不退缩。
我想此刻你会问我,她们是谁?她们叫什么?也许他们是你,也许他们是我,他们有朝气、有执着、有责任、有担当,他们默默无闻,却顶天立地,他们有一个共同的名字:人民教师。她们用责任和担当诠释着坚守的伟大,奋力书写着最美的青春。
这就是一名优秀教师的师魂,它静静地流淌在一个人的血液里,悄无声息地温暖了无数人的心灵。
教育就是这样,它默默无闻,润物无声。当你认真、专注、并且热爱地去投入到教育中去的时候,你一定能够找到闪闪发光的自己和这个闪闪发光的时代。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
小时候的我,很是调皮。但无论我跑到哪儿,爸爸、妈妈都会找到我,拉我回家。以至于我很羡慕那些比我大的孩子,因为他们没有爸爸妈妈跟着、管着。
小时候的我,很羡慕比我岁数大的孩子。每每看到他们都与好朋友在一起,无忧无虑的走在大街上,享受着属于他们自己的时光,我会从心底产生羡慕之情,我也想拥有他们一样的欢声笑语。
小时候的我,总是羡慕身边的学长。我希望能像他们一样,一样的有才华,有风采。
一切的一切,我想拥有与他们相同的才干。
现在的我,长大了,到了小时候的我很羡慕的年纪。我渐渐学会了与父母顶嘴,学会了生父母的气,甚至还学会了与他们吵架、摔东西。但是,我却没能成为小时候自己羡慕的人。每当与父母吵架以后,我看到的是母亲心痛的神情,听到的是父亲沉重的叹息声。这一幕幕印在我的眼里、心里,让我后悔,后悔自己没能忍住。我想起了汪国真写的一句诗:“请原谅我,背叛了你的模式和准则。如果你属于历史,时代需要我,我不能走在你的前面生活,你也无法阻拦钟声在黎明回响。”
小时候的我,总是羡慕那些长成大人的哥哥姐姐,也很希望成为那种孝敬父母,不对父母发脾气的人。可现在的我,到了这个年纪,却没能实现幼时的愿望。我用铅笔写下了自己的诺言,却用时光这个“橡皮擦”抹去了曾经写下的诺言,所以,我不再用铅笔写,而是用行动留下诺言的“痕迹”。
长大的我,越来越难管教,很喜欢与妈妈唱反调,每次的结局,都是以我摔门进房而终结。而每次看到或听到的都是她饮泣吞声的样子,我的心就会一阵抽搐。我没有办法控制住自己的情绪,也希望自己不再是这个“面目全非”的我。我开始尝试着改变,妈妈也退一步……我终于理解了汪国真的那首诗:“一千位母亲,便会有一千种爱;一千种爱,却都是一种情怀。”
不知道为什么,长大之后的我,现在很怀念小时候的我。那时候的我,无忧无虑,享受着父母的爱无微不至的关怀,什么事情都不用顾虑;现在的我,享受着来自父母的压力,来自老师的压力,还有同学之间无形的竞争压力。所有这些,都好像在无声的对我说:“你已经长大了,要学会自己料理自己的事,要学会自己克服困难了。”每每想到这些事,我都会默默地给自己加油打气。
终于到了自己小时候羡慕的年纪,我却终究没能成为小时候羡慕的人。
我的青春的时光啊,相信一定会成为最精彩、靓丽的青春时光!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《不忘初衷,方得始终》记得冰心老人曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”“我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”
xx年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们安然地离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格的要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生地追求和安慰。
几年前的一个冬天,我接了一个五年级的班,班里有一个小姑娘,在三年级时生过一场大病,落下了功课,再回到学校时,学习上没有积极性,正在我为她的事情而烦恼的时候,朋友向我推荐了一本书,书名是《走进成人世界的九个密码》
这本书是由杨思卓先生写的,我只用了一个晚上的.时间就读完了,但是,在读这本书的过程中,我几度落下了眼泪,被书中的情节深深地感动了。当时,我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生,这本书不是一本普通的书,是一本非常适合小孩子的励志书籍,告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则,怎样的人生才是有价值的人生,说实话,我自己读完了都深受感动,从这本书中找到了一种久违的东西――理想。
于是,我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课,这七节课就是围绕着这本书展开的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中,我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星,周星驰从一个打杂的成为了“星爷”,还有我喜欢的周杰伦,虽然成绩不好,但是他从来没有放弃过对音乐的追求,有句歌词叫“有梦想谁都了不起”,但是要想把梦想变成现实,是要付出艰辛的努力的,否则梦想只能是空想。
书中还有让孩子学会感恩,感恩我们的父母,其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景:19xx年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并且写下了《天亮了》这首歌,韩红连续两次在3・15晚会上演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。
当我讲到这里的时候,我的学生流下了热泪,她深深地被感动了,她说自己虽然家庭条件很好,但是爸爸整天在外为了这个家奔忙,几乎没有休息的时间,感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病,听听孩子的心声,不免让人感到心酸,当下,每位家长都在为了生活而奔忙,有谁能够真正地理解孩子?成绩不好了,有的就是打骂,还有的就是花钱请老师、上辅导班,真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如杨思卓先生在书中所写的,“每个人都是有能量的,在成人的世界里,没有什么人有义务奖赏你。做得很好,老板未必给你加薪水,出了成绩,大半听不到掌声,最响亮的就是嘘声。遵循你的心,去做你想做的事情,这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩,也比不上你自己愉悦的心声。”
今年来到文正小学是我的选择,能遇到咱们的领导和老师是我的福气,开学110天以来,在准备演讲稿时,我觉得令我感动的事情太多:遇到困难时,领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮助,相互提醒;各位小科老师更是在我外出学习时,帮忙代课、帮着带班,我亲爱的同事们,就像是早已认识的老熟人,一切事情都是那么自然、那么顺畅,短短三个月的时间,大家就像一家人那样亲切和热情,在大家的共同努力下,文正小学的各项工作都已步入了正轨,得到了家长和外界的好评,我将这份感动收藏起来,变成一种感恩,感谢有这样的缘分让我们相识、相遇,相知,在这样的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀!昨天晚上在修改演讲稿时,让我想起杨校长说的,同事,同事,大家共同做一件事,我想这件事就是为学生们做点事,为教育事业贡献我们的绵薄之力。
优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力,所以孩子们也以优异的成绩回报了社会,十年的教育生涯,给我感触最深的就是选择了教师这一行,就选择了奉献,我们为孩子付出多少,孩子一样会回报社会多少,这就是一种正能量,想一想,在座多少的同事和我一样,在自己的孩子生病的时候,为了不落下孩子们的功课,舍不得请一天的假,晚上等孩子睡着了,翻开书本在台灯下认真备课、学习,虽然辛苦,但是无怨无悔。
教育这条路还很长很长,因为有爱值得我坚持,爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩,“不忘初衷,方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福,因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂、更美好的明天!
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