千文网小编为你整理了多篇相关的《以文明为主题的小学演讲稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《以文明为主题的小学演讲稿》。
第一篇：做文明学生创文明校园演讲稿
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“做文明学生，创文明校园 ”。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她――光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她――深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她――无处不在。 这便是语言之美。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言，到人人熟知的今天，我们的语言有了多大的跨度！仅仅拥有语言是不行的，还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话，把骂人、说脏话做口头禅，大家不觉得这很不文明吗？也许有人会说：“说话也得讲究文明，真麻烦！”其实这种想法是错误的，文明，可以让一个人有内涵，有修养；文明，可以使一个民族更团结，更统一；文明，也可以使一个国家更让人们认可……
现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的第二张“身份证”，正如人们的第二张面孔，反映的是一个人的素质。
我们的校园，大都是文明和谐、美丽整一的，但就是在这美好的环境下，也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语，让人听后兴致大减，情绪低落。就这样，美丽的校园生态环境遭受到了严重的语言污染――污染了说者的人格、修养，也玷污了无辜听者的听觉、灵魂，更给校园文明建设蒙上了一层黑纱！
我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时，无意中丢失了文明的火炬――看，被称为一方净土的校园存在这样的现象：文明用语销声匿迹，恶语脏话乱箭伤人；课桌涂鸦演绎“文化”，教室死角群蝇共舞；就餐队伍不长但粗，浪费已成家常便饭。文明的`法则被我们一次次打破，文明的果实被我们无情地践踏。
学校是教书育人的摇篮，是我们成长的乐园，如果她被一层出自我们之口的浓烟遮盖，岂不是我们自己毁坏了自己？初次见面时，我们是否应该说你好；求人解答时，是否应该说请教；客人到来时，是否应该说欢迎；表示歉意时，是否应该说对不起；与人分手时，是否应该说再见；表示答谢时，是否应该说谢谢？文明的语言不需篡改，也不必篡改，只要我们每个人铭记心间，做到文明，做到文明用语，那一切的顾虑是否就可以打消？我们的学校也会变得更加美好和谐！
亲爱的同学们，让我们的素质展现在一言一行中，先用文明用语来美化我们的校园！让我们一起播种文明、收获温馨！
希望人人都能做到语言的文明，拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖，秽语伤人六月寒”，只有我们大家都把文明用语挂在嘴边，才能使得我们的社会更加和谐、更加文明，让我们做到真正的“礼仪之邦”！
第二篇：做一名文明的小学生演讲稿
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
第三篇：关于文明的演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好！今天演讲的题目是“我身边的文明人、文明事。”
众所周知，在现代化的时代里，“文明”两字已“风靡全球”，它是衡量一个国家的标准，是人民素质的指标，更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。
正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后站到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
记得今年暑假里，我和妹妹去友阿奥特莱斯看电影。我的身边坐着一位年轻的姐姐，她边看电影边吃着瓜子，可她周围的地面却毫无杂物，为什么？原来她在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，她把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳！从中我却悟到了“文明，有时就是一个塑料袋的容度。”
这样的文明现象还有许多许多，公园里，大街上，包括家里、学校里，其实到处都有文明，只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边，只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声您好，你说出口了吗？从这些微小的事物中我悟到了“文明，有时就是一份关爱和坚持。”
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的'骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三亿多份文明，就会使社会进一大步。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐的文明社会！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：关于文明的演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我校十二月份的德育教育主题是文明礼仪养成教育，前几周的老师在国旗下讲话的内容也都与文明礼貌有关。今天在这里，我仍然要讲有关文明的话题。下面还是让我们先来听一个小故事吧！一名到日本游玩的中国游客看到了很令他不解的一幕，一名厕所清洁工在清洗厕所之后舀里面的水喝。他看得目瞪口呆，不解地问清洁工为什么不喝外面的水，清洁工面不改色地回答说：“我相信我已经把这里打扫干净了，这里的水也和外面的一样干净”。日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家，他们文明如厕的习惯，来源于严厉的家庭教育。在日本家庭，长辈一般都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重，养成了他们文明用厕的好习惯。听了这个小故事，你们能猜到我今天讲话的主题吗？我讲话的题目是《文明如厕》。
厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地反映一个单位里所有人的文明素养。在许多人看来，厕所肯定是和脏臭联系在一起的，其实也不尽然，在外国，有些厕所就可以干净到像客厅。这其中的区别就在于上厕所的人是否文明。你知道吗？在香港的迪斯尼乐园里，看到有随地小便的孩子，大家不但会说：“脏死了！”而且还会说：“一定是从中国大陆来的。”一位中国的高中生到美国旅游，因为随地小便被美国市民送到警察局，为我们中国人丢尽了脸。听到这些，同学们一定也会因为这些人的不文明行为感到气愤吧！而在我们学校也有这样一些同学：
1、下课飞奔去厕所，走廊上常常和从教室出来的学生相撞。
2、将食品袋、塑料瓶扔进厕所下水道，导致下水道堵塞。
3、轮流打扫厕所的班级，将打扫厕所的工具乱扔，没有养成打扫完自觉将清扫工具挂在墙上的习惯。
4、很多男同学小便不入池，有的甚至故意将尿洒在墙上，地面上。
5、上完厕所后没有养成按下水笼头冲洗厕所的习惯，特别是上完大厕所，起来就跑。这些行为导致厕所臭气熏天，坐在厕所附近的.班级成天不敢开前门。有的同学平时外表收拾得光鲜亮丽，但在厕所这种常常被人忽略的场所却极不文明。
国外如厕干净，主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为。新加坡环境卫生管理部门早在19xx年就制定了“便后必须主动冲厕”的规定，同时拟订了对违反者的严厉处罚办法。依照该规定，凡使用公厕后 ，不主动冲厕的，初犯将被罚款75美元，重犯罚款250美元，“犯规”3次以上者，重罚500
美元。环境卫生管理部门工作人员经常深入公厕，假装洗手或方便，发现有不主动冲厕者，就将其抓获，但一般往往是无功而返，因为在新加坡，大家都已养成使用公厕应保持卫生清洁的习惯。
针对我校如厕不文明行为，我向全校同学发出以下倡议：
1、下课轻声慢步去厕所，不要奔跑，以免和人相撞。2、除了柔软的手纸，请不要把任何东西带入厕所，更不要往下水道扔杂物。
3、轮到打扫厕所时，认真打扫，做到地面无杂物、无积水，卫生工具摆放整齐。
4、如厕后要及时冲洗便池，一方面为后来者创造一个干净的环境，另一方面也为坐在厕所附近班级的学生能呼吸到新鲜空气而尽自己的一份力。
5、养成便后洗手的习惯，洗完手之后要及时关紧水龙头，注意节约用水。
如厕虽是不登大雅之堂的小事，但是体现一个人的生活习惯和道德意识，更能体现一个单位上所有人的良好行为习惯和文明程度。所以我希望每一个同学，从每次上厕所这件小事做起，文明如厕，使我校厕所不文明现象越来越少，同学们的文明程度越来越高！
第五篇：以文明为主题的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
礼仪是人类文明的标志之一，是一个人道德修养的外在表现。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
文明礼仪并不像想象中那样冰冷生硬，它离我们很近很近。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。所以，从现在开始，从校园开始，让我们共同努力让xx中开满文明之花。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你同样不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明礼仪，在举手投足间，在日常生活中。让我们在一次次积累中养成习惯，让我们在一次次积累中走向成功!
谢谢。
第六篇：讲文明的演讲稿
老师们，同学们：
大家好!我今天演讲的主题是“摒除陋习，拥抱文明”。
首先，我想向在座的各位提一个问题，在生活中，有两类人，有一类人衣着华丽，外貌英俊，但谈吐粗俗，满口脏话；另一类人，穿着朴素，相貌平平，但谈吐儒雅，举止文明。大家更愿意和谁打交道呢？想必大多数人会选择第二类吧！诚然，在生活中，我们都更愿意与讲文明的人打交道。
自古以来，我国便以“礼仪之邦”著称。中华民族在漫长的发展过程中，用自己勤劳的双手创造了瑰丽的民族传统文化，同时，也积淀了许多传统美德。中华民族的传统美德主要体现在“仁、义、礼、智、信”五个方面。其中“礼”便是指讲文明，守礼仪。
“讲文明，守礼仪”这句话一直被人们反复提起。小的时候，家长们就告诉我们：见到长辈要问好；手里的垃圾不能乱扔；说话时不能吐脏字……长大后，学校制定了许多规章制度来要求我们的言行，意在提高我们的素质水平。尽管如此，我们仍然在生活中发现了不文明的现象。在教室里，有的同学在课桌、墙壁上乱涂乱画。在食堂里，有同学把吃不完的剩菜随意丢弃，餐具被暴力的扔在非指定区域。这些行为可以说我们每天都可以看到，这也说明了在我们身边仍有一部分并没有做到“讲文明，守礼仪。”
作为共产主义接班人的我们，更应该将文明之风发扬，让礼仪之旗在心中升起。一个人的素质高低或卷面成绩，并不是从衣着打扮上体现出来的，而是从一些微小的细节。也许只是一个弯腰拾起垃圾的动作，也许只是一个口吐脏话的瞬间，人与人之间的素质差距就被拉开了，同学们，现在你可能认为平时在生活中习惯说脏话没什么大不了，但因为这一微小的细节，使你的道德修养、你的素质就慢慢的变低了。试问在社会上，谁愿意与素质低的人打交道呢？答案是否定的。
知耻而后勇。正因为我们优秀，所以我们更要严格要求自己。我们不仅要赢在学习上，而且更要赢在文明程度，作为中学生的我们该怎么做？
从今天开始，每一个人要对自己和同学暗暗进行“三比三反对”。一比外貌，比谁更端庄，更清爽，衣着得体，反对染发烫发；二比语言“请，您好，谢谢，对不起”这些文明用语看谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，看谁更讲礼貌，有修养，守纪律，反对举止粗俗。久而久之，讲文明，守礼仪的观念就深入我们心中。
从另一个角度来看，一个人的道德修养有时候能反映出一个民族的道德水平，古人总是强调“修身”“齐家”“治国”。三个方面。想把一个国家治理，那么首先要先提高自身修养。我国作为世界第二大经济体，拥有数量极大的人口数量，但我国现在的人口特点却是大、多、低，人口基数大，新增人口多，人口素质低。大多数的公民都是目不识丁的白丁，更无谈自身修养。所以便有了“华人与狗不得入内”的标语，甚至有些国家“请勿吸烟”“请勿踩踏草坪”的标语都只用中文写。少年强，则国强。作为祖国栋梁的我们，更应该将我们自己的美德传承下去。这样我们才可以骄傲的回应，这，便是我们“礼仪之邦”面向世界最好的精神面貌！
“讲文明，守礼仪”其实并不难，只要我们大家都愿意从小事做起，从细节做起，那么那些曾经可能被我们遗忘的美德便都能一一找回，让追求卓越的我们，摒除陋习，拥抱文明！
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