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第一篇：足球演讲稿
五完小校园足球教师动员大会演讲稿
各位领导，各位老师：
下午好，今天有幸和大家一起来探讨一下校园足球活动的事情。说得官方一点说是“校园足球活动开展动员大会”，如今的校园足球在全国范围内开展得如火如荼，有人说校园足球是因为习主席喜欢足球而必须迎合他而开展的一项活动，其实这是一个误解，校园足球已经开展很多年；另外我们的邓小平书记、贺龙体育部长也曾大力提倡过足球，这是因为足球的确是一项魅力无穷的体育项目，当之无愧的世界第一大运动。
说到这里其实大家有点不太赞同。说说我和足球的一些事情吧，我来自邵阳市新邵县，高中那时想踢球，但足球场总是找不到踢球的地方，到处是踢球的人。我们就在宿舍前坪踢，在篮球场篮球架的后面水泥地上踢，踢得不亦乐乎，然后全县每年都会在新邵一中的号召下自发的组织高中足球联赛。有人就可能会问，那你们县的成绩肯定会不怎么样，其实恰恰相反，我读高中的前后几年中每年都会有考清华北大的，升本率也挺高。然后就我个人而言吧，我从开始踢球到现在已经十多年，初三那年接触足球，当的是守门员，高中踢了三年，大学踢了三年，我觉得收获很多。首先我从这项活动中得到了一副好体魄，其次我更加的体会到团队精神，然后足球也锻炼了我的沟通和领导能力，学习成绩也没落下„„
很多老师现在有很多疑虑，这个是肯定的。首先，足球对于我们五完小大多数的老师们来说是陌生的，自己不知道踢也不知道如何教；其次是现在老师最担心的安全问题，小孩摔到腿脚是要负责任的；然后就是认为学习成绩会和足球运动相冲突，一个蒸蒸日上，一个每况愈下，何况成绩和每个学期的奖金是挂钩的，大家不敢冒这个险„„
首先我来回答第一个：于足球陌生的问题。足球规则是一般运动里面最简单明了的。平常的活动只要强调除了守门员之外其他人员不得用手触球就差不多了。至于教学，我们班主任只要做到能让孩子们感受到足球的快乐，能自己踢起来就好，并不要求在一年半载内就达到很高的水平。第二个问题：安全。上次五二班唐灿的家长说的好，孩子走路都可能摔跤，搞个运动肯定有风险，但是这个风险其实是很低的，比如说我，踢球十几年，打篮球也有七八年了，只是摔跤擦破点皮。足球运动的首要的好处就是会教会人如何去保护自己，会运动的人摔一跤都摔倒比别人轻，骑摩托车摔跤会知道如何借助缓冲，如何顺势打滚减小冲量等，足球运动本身还会锻炼人的反应能力。当然，意外是不可能完全杜绝的，我已经最好了一个责任状，待会可以大家看看，学校和管足球这块的部门会尽可能的让教师免受责任（只要你每堂课有安全提示，没有无故缺课）。另外县里以及市里会有一个有关足球的保险会产生，尽可能减少学校、家长的意外伤害费用。第三个问题，和成绩的关系。老师们有没有这个感觉，自己已经像孺子牛一样的付出了，但是总是不尽如人意，而班上成绩最有潜力和成绩好的往往是那些爱玩爱动的人，而非每天补课两耳不闻窗外事的人。足球运动会让人劳逸结合，有效的锻炼孩子的大脑。
说了很多，其实我是想尽可能的打消各位老师的顾虑，相信我们这个集体能将校园足球开展好，能让孩子们不仅能学习好，还能快乐着。接下来我就说说这次活动的一些具体内容：
一、全校所有班级，都要将一节体育课改为足球课，修改后的课表我会尽快发到各位班主任手上。足球手册四月份已经每个办公室发了一份，请互相传阅。
二、各个班级都要建立一个班队足球，最好是男女各一支，每队人数建议在7-15之间，具体人数由班主任自定，但不得低于7人每队。
三、我将对五完小的各位老师进行一到两次的足球方面的相关培训，希望各位老师能积极参加，从中得到乐趣。
四、每个班级可以在黑板报，墙体装饰等方面做一些足球方面的宣传。可鼓励学生自主购买足球、观看足球相关的节目。（如足球小子等）
五、学校每周会利用一到两天的下午最后一节进行类似大课间一样的足球活动，我将对田径场进行区域划分，按一
二、三四五六分批次进行。一二年级主要进行足球游戏，三四五六则进行简单的足球实践训练。
六、大力支持校足球队的建设，希望我们这个集体能精诚合作，做好创建校园足球试点校的准备，真正为普及提高足球水平奠定基础。
为了学生学得更加快乐，成长更加健康，为了更好的展示我们五完小这个团队的精气神，为了圆满的完成创建校园足球试点校，为了几代人的足球梦，让我们一道去落实好校园足球的活动吧。谢谢大家。
2015年5月18日
第二篇：足球演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫郭旭渊。很荣幸能和大家一起分享有关足球的知识和我对足球的感受。
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于我国古代的'一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，开展成现代足球。足球发源于中国，足球的故土。足球比赛时上场比赛的队员是十一人，一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。现在最知名的足球联赛是欧洲的五大联赛。世界杯足球赛是世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛，也是世界上观众最多的体育比赛工程。20xx年10月7日，中国男子足球队在世界杯预选赛中提前获得小组第一，以6胜1平1负的战绩首次跻身世界杯决赛圈。
我特别喜欢中踢足球，足球是对抗性很强的集体竞赛工程，在这个既需要剧烈竞争，又需要团结协作的环境中，球员的意志品质和竞争意识会得到磨练，有利于培养积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。同时，足球比赛中情况瞬息万变，错综复杂，对运发动的思维、观察、判断、反响等能力的要求较高。经过长期的足球训练，也许你没能成为一名优秀的运发动，但你的思维会更敏捷，判断能力会更准确，视野会更开阔，意志会更顽强。我认为踢足球的好处有很多，它能使我们强身健体，令我们养成坚强的品质，让我们承受阳光的沐浴。足球被誉为“世界第一运动”，希望同学们也能热爱足球运动，让我们共同享受阳光运动，身体更强壮，意志更坚强！
第三篇：关于足球的演讲稿
在星期五的那天，我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球，传给我的队友，我的队友也十分兴奋，因为他也跟我“杀敌人”。
我把我的球放在了地上，没有想到是，有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨，我一下子跑到了边缘，但是，如果一个不小心，就会把球踢到外面，因此抠心很。
我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”，突然，我的球突然跑到了别人的脚上，我飞快地抢了球，传给了队友，我的队友接到球，也飞快地走了。
我也跑了过去，但是，我们全部的队员都了上前去，我大声训斥说：“队员们，你们有三个人可以跟着我们。”但是，如果他们又挡到了球，跑到了我们“房子”，在那里没有人守一下，一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子，我叫我的队友们分排，第一个站在边边，第二个人也站在边边，不过，是相反的。我一个人在带着球，跑到了右边。我用力地踢给了第一人，那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球，又往左又往右，这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面，眼看就要抢到了，我对他说：“努力、努力，如果坚持住了，就能赢。友谊第一，比赛第二!胜利在他们手上，也没事!”我眼睛看那个人，我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我，我一瞄准，一个射门，就进球了。那个人一下子扑了一个空，摔得他东倒西歪。
到了他们点球，那是故意把别人弄倒才能得到的!但是，我们没有弄倒他，但他还要点球，所以，我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边，这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动，放松了一下。我看见一个人来了，我还以为他要踢过来，但是，另一个人一射了过来，我的眼睛目不转睛地看着球，我看清楚了，是往左边来的。我一跳跳了上去，抱住了这个宠然大物，我们的比赛也赢了。
我在这次踢足球时，发现了不能只遇到了困难就退出，要看看有没有别的方法，不能半途而废哦!
第四篇：足球演讲稿
“冲啊！晚了就赶不上啦！”“对啊，听说今天是五（2）班和五（4）班举行足球比赛，高手对阵，我喜欢！”是的，你没听错，我们东湖小学正在举行校园足球比赛。
上午第四节课的上课铃声一响，我们五（2）班的全体同学就迫不及待地跑到后操场，占据有利的观赛位置。操场上已经熙熙攘攘地聚集了许多人，有的同学还在打赌哪支队伍能获得胜利。球赛即将开始，两支球队整装待发，穿着黄绿色球服的是我们五（2）班的队员，一身橘色的则是我们的队手――五（4）班。小队员们都斗志昂扬，脸上充满自信的笑容。场外的啦啦队员们也摩拳擦掌，准备着加油的口号。
“哔――”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！先是我方的邓智文开球，只见足球像轻盈的小鸟一样，腾到空中，然后落到地上，我方的彭宇轩像早就准备好似的，球落脚起，“啪”地一下，球又准确地传到了王渝龙的脚下。这时五（4）班的一个队员从旁边伸过脚来，我惊呼一声，生怕球被对方抢走。说时迟那时快，只见王渝龙敏捷地一闪，把球带过来，接着用尽全力一踢――进球了！场上一片欢呼，然后又是一片哄笑，原来，球是进门了，但王渝龙却用力过猛摔了个四脚朝天，把大家都给逗笑了。
比赛刚开始，我班球队就进了一个球，我班队员的信心大增，我们班同学高兴得手舞足蹈，而五（4）班却在一旁皱着眉头，似乎预感到不妙。
好了，轮到彭宇轩发球，这一球踢得“准”哇，不偏不倚地砸在了对手守门员的脸上，只听“嘭”地一下，对方守门员被打得人仰马翻。再次发球，结果被五（4）班的球员抢了去，一番盘带奔跑，冲过了我方球员的围堵，灵巧地把球射进了我方球门。五（4）班那边一扫刚才沮丧的神色，精神抖擞了起来。而我们班这边却是一片叹息声。
经过一番激烈的“战斗”，我班队员打赢了上半场。中场稍稍休息后，下半场的.比赛又拉开了帷幕。由于上半场的胜利，我班的啦啦队加油声叫得更猛，我班的球员踢得也更带劲，比分一直遥遥领先。
最后，几乎是没有一丝悬念地，我班以2：0的成绩取得了最终的胜利！看到这个结果，后操场上沸腾了，我班同学在疯狂地跳跃，有的击掌庆祝，有的激动得大叫，还有小记者们忙着采访球员，为“小英雄”们拍照留念。
同学们，你们说，这是不是一场非常精彩的足球比赛呢
第五篇：足球演讲稿
我有许多爱好，但我最喜欢踢足球。
踢足球不仅锻炼我们的身体，而且锻炼我们的意志。如果你对它感兴趣，你会一直想它。
当我开始踢足球时，我遇到了许多困难。比如：怎么抢球，怎么投篮等等。
起初，我不擅长踢足球。我的朋友不愿意和我一起踢足球。我让父亲给我买了一个足球。每天放学回家，做完作业再练习。我都没看动画片。经过几个星期的努力，我终于完成了任务。
周末，我请了几个朋友去踢足球，我们按照“剪刀石头布”的方法分组。
比赛开始了，足球在我们脚下滚来滚去，像个淘气的`孩子。突然对方射门，球被一脚高射。这让我很担心。我用尽全力射门，绕过两名后卫，冲进禁区，猛脚射门。我开心的哭了：目标！进球！最后我们3：2战胜了对方。
踢足球和学习一样，需要更多的练习才能取得好成绩。
第六篇：足球演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，青春昂扬的我们相聚于此，让激情燃烧，让青春绽放！今天，我们与活力共舞，共同点燃足球梦想！今天，我们与热情相拥，共同弘扬我校足球精神！12月12日傍晚，随着裁判员的终场哨声响起，我和我的队友们紧紧簇拥在一起，呐喊着、跳跃着，把我们的教练高高抛起，与看台上支持我们的观众共同发出胜利的战吼，尽情享受着胜利的喜悦。那个傍晚，让我永生难忘。我们成功卫冕XX省中学生校园足球联赛六连冠，为学校续写了新的辉煌，这个冠军不只属于我们这支队伍，更是属于一直带领和教导我们的教练和老师们、一直坚定支持和信任我们的校领导们，以及所有在现场支持我们的观众们！
很难忘无数个辛苦训练的日子，暑热冬寒，春雷秋霜，无论多么恶劣的天气都能在足球场看到我们的身影。夏天的雨来的快去的也快，我们被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。冬天的雪落在我们的头发上，融成水又结成霜，头发都结成冰绺。即使是再枯燥、再乏味的训练内容，我们始终都在训练场地以认真的态度去面对，不敢有一丝懈怠。技术训练中，我们力求每一个动作都按照技术标准执行；体能训练中，我们每次的训练量不低于10公里，相等当于咱们操场的25圈，哪怕累趴下我们也咬牙坚持，一次次突破自己的极限。也练就了我们队伍坚韧不拔，敢拼敢干，作风硬朗的精神意志。
在“坚毅、勤奋、诚朴、健美”的校训前，我们心中，始终拥有对学校对足球热爱的初心，拥有相互扶持、彼此支撑的情谊，拥有对荣誉的无限渴望。从初中到高中这六个年头的五一、国庆节我们都是在赛场度过的，五个年头的春节都是在训练场地度过的，有胜利后的激情呐喊，也有输掉比赛后不甘的泪水，但是我们从来没有因为受伤而感到恐惧害怕，因为我们的教练和老师都始终陪伴在我们身边给于我们鼓励、关心、教导、扶持。我们有些队友甚至长达六个月的时间都没有回过家，由于我们在家的`时间微乎其微，我们很多队友的生日都是教练和老师给我们过的，在我们心里，我们早已经把教练、老师和队友都当成了家人，把学校当成了家，我们心里充满了对教练和老师的感激。我们无数次的感动，无数次的温暖充斥在心中，让我们终生难忘。
绿茵场如战场，我们付出了无数的汗水、不只为了获取一场场比赛的胜利，更是为了培养我们的团队精神、拼搏精神，使我们成为一支拥有坚定团魂的百战之师。为了学校的荣誉，所有人都倾尽全力，在各自的位置燃烧自己，发光发热。这次的冠、亚军决赛场上，我们的一个队友在拼抢中受伤，他拖着伤腿尽力同对手周旋，不仅保护了球权，更激发了大家的拼搏意志，勇往无前。这只是我们多场比赛中的一个缩影，这也代表我们足球队伍每一个人的精神，所以这场胜利是必然的，也是我们奋斗后必然的结果！因为当我们穿上队服时，我们肩负的是整个学校的责任，承担的是全校师生的期待！因为我们每一个队员，都愿意为了学校的荣誉，付出一切，牺牲一切！一切过往，皆为序章，我们的足球队必将创造新的辉煌！
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