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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
上午好!
我是XX班的XX,我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校坐落在科学家倍出的科学城,原国防部长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。
我爱我的学校,我爱我的老师。我忘不了,是杨老师给我的一次次鼓励,让我爱上了写作,从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲,是X老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱,并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参加全国新课标才艺大赛,我本来是没有自信去的,又是杨老师鼓励我――相信自己是最棒的,我不负重望,获得小学书法金奖,并且,在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉――全国十佳小书法家。我爱我的学校,在这里,我找到了自信。在XX周年校庆之际,让我真诚地道一声:科学城一小,生日快乐!老师,您辛苦了!”
我爱我的学校,学校里有爱我们的老师。5・12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生,还不懂得地震的可怕,是老师第一时间带我们脱离了险境,其中有三个同学没能及时跟上,又是老师冒着生命危险重返教室拽出他们;季节转换,天气忽冷忽热,偶尔会有同学生病,每次老师都为请假的同学把落的课补上,可是有一次老师生病了,如果请假就会使减缓教学进度,杨老师忍着嗓子疼用沙哑的声音坚持为我们讲解课文,我看在眼里,感动在心里,多么希望爱小声说话的同学能静下来,那天晚上我梦见老师病好了,我笑了。上学期的一天,学校检查卫生,我们班有很多同学物品摆放不到位,老师单把全体班干部留下来进行了严厉的批评并罚扫地一周,我想不通,为什么不单罚做的不到位的同学,后来我终于明白,作为班干部,只是管好自己是不够的,地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是――我是班长,这次卫生检查,我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满情绪惹老师生气了,现在我要对老师说一句:“对不起,我知错了。”我爱我的学校,在这里我不但学会了知识,老师无形的影响和全方位的教导,更让我学会了做人。
我爱我的学校,因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校,同学们在紧张的学习中放松了心情,锻炼了身体,音乐课上额外开设了口琴吹奏,同学们既陶冶了情操,又学得一技之长;每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班,在此我学会了敲小鼓,学校还常常组织各类活动,歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校,他是我心中的乐园,我在这里快乐地成长。
我爱我的学校,我为我是科学城一小的学生感到自豪!愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来,将来成为学校的骄傲!
同学们,你们爱你们的学校吗?我就非常爱我的学校。无论是一草一木,一桌一椅,我都爱。
我爱学校那优美的环境。说到我们学校的环境,那可是这儿八所小学中数一数二的。学校三面环山,你要说这儿鸟语花香、花红柳绿还真是一点儿没说错。不仅学校外环境好,校内更是如同“绿色王国”一般。庄严的升旗台上装饰着绿色的修剪整齐的绿色植物。大堂对出的两旁种着木棉花树,每年春天,花儿落得满地都是。围着单车棚绕学校一周,校园的风景一定会让你着迷。
我爱学校的设备。我们学校的教学设备,那可不是一般的好。每个班级都有一台投影机,投影机是老师讲新课和评讲作业时不可或缺的帮手。
我爱学校的师生。如果要我评价我们学校的老师,我想,“认真负责”这四个字他们是当之无愧。就例如我们班的班主任――胡老师。她从四年级下学期接手我们这一班,每天她都尽心尽力的为我们备课、讲课,常常在班会课的时间为我们讲人生的道理,让我们明白社会的苛刻,清楚学习科学文化知识的重要性。还有我们语文老师和英语老师,她们也为我们操碎了心。我们班除了老师好以外,同学们也十分相亲相爱。他们虽然常常惹得老师火冒三丈,但我们毕竟相处了三年多,我相信,他们还是虚心向学的。只不过,他们现在还不明白知识的重要性,不明白老师的一片苦心。
我们的校园就像是我们的第二个家一样。老师的悉心教导,同学们的同心协力,使这个家园更加的和谐。我爱我的学校和那些朝夕相处的老师同学。
尊敬的各位领导,评委老师,亲爱的同学们:大家好! 今天我为大家演讲的题目是:“我爱校园更爱家乡”。
“渤海之滨寻芳处,万紫千红满园春”。每天清晨,我背着书 包,带着红领巾,迎着朝阳,走进环境优雅的花园式学校--师范附 小,我的心情都非常高兴,因为这里是我的母校,是我人生的起点, 能够在这里学习,在这里成长,我感到无比骄傲,无比自豪。 踏着大理石铺成的甬路走进校园,扑面而来的是一股股沁人心脾 的花香,花坛里,五颜六色的花儿竞相开放。整个校园,被高大的树 木包围着,满目青翠。操场上,红色的塑胶跑道环抱着绿油油的人工 草坪,令人心旷神怡。培养爱心的“百鸟园”,吸引了许多给动物喂 食的同学们,争先恐后的情景体现着人与自然的和谐。 走进高大的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,迎接着同学们欢快 的脚步。现代化的教学设施,先进的教学理念,让同学们在知识的海 洋里尽情的倘徉。一双双求知的眼睛,紧盯着老师的身影,一张张稚 嫩的小脸,展露着祖国的未来,世界的希望。 学校是知识的摇篮,是我放飞梦想的地方。我的梦想是,将来我 长大了,用我学到的知识,建设我的家乡,因为我热爱我的家乡。 你可曾听说过我的家乡?我的'家乡葫芦岛,是一座美丽的海滨城 市。那里有灵秀的山川,蔚蓝的大海,广阔的土地,热情的人民。 家乡的山虽然不高,但是却瑰丽多姿。水绕山环,森林茂密,巨 石纵横,景观奇特,到处是一派绮丽的自然风光。 家乡的海更迷人,那里有金色的沙滩,白色的海浪,飞翔的海 鸥,悠闲的渔船。家乡的海用她那宽广的胸怀,拥抱八方来客,让所有踏海的人流连忘返。
你来过我的家乡吗?我的家乡有许多名胜古迹,有风光迷人的龙 湾海滨,有历史悠久的兴城古城,有险象环生的龙潭大峡谷,有令人骄傲的飞天广场。 如果你没有来过,请不要犹豫,只要你踏上这片土地,你就不会 后悔,因为它很美丽!
亲爱的朋友,如果你有空,请来我们美丽的校园走一走,歌声笑 声读书声,会让你驻足遐想!如果你有空,请来我们美丽的家乡看一看,好事趣事新鲜事,会让你津津乐道! 我爱我的校园,更爱我的家乡!我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我为大家演讲的题目是“我爱家乡” 。
在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她 勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血 脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红 旗了!妈妈又问为什么呢?我说: “因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上 流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。” 千百年来我的祖国饱经风霜, 历尽风雨。
今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。 就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡哈尔滨。说起我的家乡——哈尔滨,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮而混乱的民房, 拥挤而肮脏的街道,杂乱无章沿街摆放的小摊小贩,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……
是的,如果时光倒流十几年,哈尔滨确实破旧不堪,可现在大家有目共睹的一个事实却是: 如今的哈尔滨正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑、多层建筑,宽阔洁净的中 央大街,美丽幽雅的太阳岛公园,鳞次栉比的超级市场,还有一处处市民锻炼、休闲的社区 广场……每当夜幕降临,花灯初上的哈尔滨更是流光溢彩,满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓 虹灯,一座座欧式建筑,构成了一幅优美的图画。
人们生活在这样环境中,自然心旷神怡, 其乐融融,让家乡人们自豪的是为了加快城市的建设步伐,哈尔滨正在修建地铁。面对眼前美丽的家乡,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即 使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。为了家乡更美好,作为一名小学生我们又该怎样做呢? 我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。 ”业 就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业, 还能继续发展吗?”
同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。让我们在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行,塑造自 己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的“四好”少年,用实际行动,投入家乡的建 设中去。啊,哈尔滨,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。我相信,不久的将来,家乡的明 天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?当然是肯定的。 当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“职校是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作“四化”(净化、美化、个性化、亲情化)环境。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:
1. 请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2. 以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3. 看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4. 不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。5. 养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明职校人!为了生活工作在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学院里,我能干些什么又能学到些什么呢?
于是我开始在校园里寻找:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到理工河边进行监督检查……
是的,理工还年轻,但这是活力的象征!是的,理工还稚嫩,但她将前途无量!我发现自己爱上她了,我已经把自己植根在这片土壤上了,将内心烙上了理工的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以无悔地说:“我无愧于大学四年生涯,我为我的学院骄傲!"
年轻与梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
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