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在这个经济发达的时代,人们每天一成不变的穿梭在家到公司,公司到家的斑马路上。这样快节奏的生活,使人们从繁华的喧嚣回到家里后,不由得沉?在游戏、视频电影中,他们这种为了抛开世俗杂念,自我逃避的方式,只能暂时缓解压力,而精神世界却得不到永久的释放。但如果他们利用余暇时光去阅读一篇文章、一张报纸、回味经典.........相比这种自我放松的方式效果好的太多。
所以当你心情郁闷烦躁时,空余时间可以阅读一些,假如给我三天光明、钢铁是怎样炼成的?爱的教育,诸如此类的书,它们让你知道绝境可以创造奇迹,坚持必定战胜挫折,世界依然阳光满载。你也可以阅读一些情感激昂的文章,把自己的情感释放语言腔调,释放情绪的同时,获得一定的知识,对此何乐而不呢?
阅读如茶,细细品味,苦涩之后别有一番韵味。
很多人认为沉默不说话就会变成那种文静的淑女,但这只会抑制自己想要表达的情感,让人变得越来越沉郁,而与形成好脾气没有丝毫关系。
阅读便是一个滋养耐心的好方法。特别是阅读那些经典名著时,你不得不静下心来,拒绝浮躁,细细品味,才能深刻体会书中的韵意。所以当你在不断了解书中的内容时,你的耐心也会在无形间逐渐增加。
因此,在你阅读的过程中,书中的故事情节,让你身临其境,大脑也得到了适当的放松,主人公的性格特、故事经历,会在潜移默化中影响你的人生观,世界观。你会以他们为学习的榜样,学会一些战胜困难,待人接物的方法。
窗外乌云密布,是一种人生,因为阅读,心情开阔阔达,是另一种人生。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
日薄西山,华灯初上,掬一捧轻盈的月光,置于膝上的书本,感受童话般惬意的时光;窗外蝉鸣,通过心窗,感受如沐春风的绿意,看书中人物如何抗争命运。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
世人多记得隐居世外的五柳先生,记得他那“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的崇高气节,记得他“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句,记得他那“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”的贫苦环境,可是谁又记得厌恶官场世俗,厌弃功名利禄而隐居山林,日日与梅妻相伴的和靖先生呢?隐居山林,闲来侍弄梅兰竹菊,钟爱梅花。林逋一生清贫,不热衷于功名利禄,看不惯政治上的黑暗,只身隐居,挺胸而立,想比这就是和靖先生的成功吧!
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
一路的奔波,他也感慨思考了很多事,自知大宋气数已尽。想他苦读诗书,立志报国,却没想到落得今天这等下场。想起白天敌军将领的话:“文丞相,你们大宋气数已尽,不如早早归降,如我大元做官,定能保文丞相封官加爵。”轻飘飘的话似乎没有什么重量,却不难听出其中满是威胁之意。想他一介文弱的书生,没有高超的武功,难道没有铮铮的傲骨吗?于是,挺胸而立,宁可为国捐躯,也绝不会做出投敌叛国这等遗臭万年之事,想必文天祥的成功不仅在于其千古名句的传颂,更在于他那身铮铮傲骨吧!
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
本以为考取功名,进入仕途,便可为国分忧,为民解难,使天下百姓和乐。可是,进入仕途的.李白却发现政治的黑暗,官场的黑暗。本以为在大殿之上让高力士脱靴,便可扬眉吐气,可是一切皆错了,所有的一切竟不及杨玉环的几句枕边话。所以才有了后来的他整日“借酒消愁”,才有了后来的诗仙,想必这亦是李白的一种成功吧!
感谢阅读,感谢静心阅读的时光,它定是你我一生最为宝贵的财富。让阅读启迪智慧,净化我们的心灵。
自三峡其百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
在读文言时,最重要的一点就是字的读音和意思,有的字还是通假字,所以我们一般都从文字上开始攻破。
我们要注意的有以下几个字:阙(que)这就是一个通假字,同现在的“缺”
嶂:像屏障一样的山峰。……襄陵:涨上(水)山陵。襄,冲上,漫上。陵,大的土山。……(别的自己去摸索才有意思,我在此就不解释了)。
然后,让我们从段子上来品味它:看第一段,写的主要是三峡的山势(山高岭连),其次是水(汹涌湍急),接着介绍了春冬之时(清荣俊茂),最后写了晴初霜旦(寂静,凄凉)。我们来看作者的写作顺序是从主倒次,三峡它的主题就体现在“峡”字上,有山则有峡,多以作者抓住了这一重点,写出了三峡山势的雄魄和险峻。水,是三峡的灵魂,没有的水它就少了生气却多了几分空旷。光有大体的山水还并不完美,所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色,如:素湍绿潭,就是从俯视的角度写了三峡的景色,而绝t多生怪柏,悬泉瀑布,又从仰视的角度写了其景色。
纵观全文,给我以一种身临其境之感,虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感,我要感谢作者写出这样生动的文章,还要感谢指导我品读的语文老师。
我的读书故事要从“她”开始说起。那是一个20xx年的一个下午,我闲的无聊,跑去我姐姐家玩。无意中,我看见了一本书《意林-小淑女》,那本书的封面上有一个头戴皇冠,打扮精致的动漫女孩在自信的朝我笑我实在禁不住她的诱惑过去翻了一下,谁知平时连书都懒得拿起来的我竟然津津有味的读了起来,而且一读就是晚上19点,我一看表,赶紧问下姐姐这本书可不可以借给我,但是她那我都看不顺眼的妈妈开始唠叨上了:“这不是你该看的书……”我看这情形,肯定借不成了,收拾收拾走人了。“切,明天我自己去买一本去,直接说不想借我得了……不过我平时不怎么爱看书,为什么这次变了呢?”那天,你的微笑再次让我着迷。
我恳求着爷爷领我去书店,因为我平时不爱看书,以为我要买漫画,所以拒绝了,但他还是被我的“一哭二闹三自残”给打败了,同意领我去书店。一进门,我再次被《意林小淑女》所着迷。虽然封面上不是同一个女孩儿,但“你”还是那么精致,我便迫不及待的读了起来;“你”的故事还是那么动人,每一个女孩的经历都深深的感染者我。从此,你成了我最好的知音。是你,让我结交到了真心朋友。有一次,班里学习最好的学生竟然和我成了好朋友!我自己都不敢相信。那也是因为“她”,我们两个看上了同样的书,每次看完时,第一想的就是换着看。因为这本书让孤僻的我变得开朗了,还交到了好多朋友。是你,在帮助更多的女孩子。
随着《意林小淑女》的发展,我又读了她们出版的成品,《优雅女孩的秘密》。当时我有些犹豫,要不要翻开,因为“淑女”这个词可跟我这种女汉子性格相距十万八千里呀!但对美丽的好奇终于战胜了犹豫,我怀着些许期待跟一点点忐忑翻开的书的某一页,没想到最后一个段落的感悟心语是这样写的“淑女无关自己的容貌,只要有一个好性格和一颗善良的心就足够了,不要在乎别人怎么想做好自己就足够了。”看到这句话,我充满信心地继续看下去。越看,越入迷,我爱不释手,我还准备了一个精美的本子,把里面一些优美的句子语句通通抄了个遍。
是你,陪我度过一生中最美妙的时刻。现在,《意林小淑女》已经陪伴我四年了,谢谢你,是你让我在孤独的时候找到了依靠,即使有无数朵和你一样的玫瑰,但都无法像你那样耀眼。愿你陪伴所有的女孩走过做美妙的青春年华。
要让孩子在长大成为与众不同的人――能考虑他人的观点,心胸开阔,拥有和他人讨论伟大想法的能力――热爱阅读是一个必要的基础。
通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界。敞开心扉,接受新观念,踏上光辉的大道去远行。
要学生爱上阅读。阅读不是一门科目。它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
为了让孩子们爱上读书,要善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观:置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的。在网络上不可能进行的浏览和发现可以在图书馆做到;孩子们还可以和各个年龄层的人互动,而不是开启电子信箱里的包裹。
为了让孩子们爱上读书,就要选适合的文学作品。挑选文学作品,最简单的方法是分享你自己爱读的书。
面对不会阅读的学生,首先给孩子们经常解释教材,让落后的学生跟上进度。其次给程度落后的学生准备特别简单的段落,让他们赢在起点上。第三是让个别学生阅读合乎自己程度的书籍。第四,开办读书会,通过比赛、交流体会读书的快乐。第五,父母陪读。不会阅读的孩子们更需要家长陪读,营造良好的读书氛围,孩子才能渐渐爱上读书。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论,家长必须以身作则,当个好榜样。
培养孩子们的阅读兴趣,让孩子们爱上阅读。当孩子们看到书,就像夏天口渴时看到西瓜,欣赏书中精彩的文章如同炎热的夏日吃到凉爽的西瓜一样舒服。我们就成功了。
我相信,热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。终身阅读,为人生阅读。
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